WAS IST BIOLOGISCHE KOMPETENZ? - BIOLOGIE - 2025

Die biologische Konkurrenz ist die Rivalität zwischen den verschiedenen Arten von Lebewesen in Bezug auf das Territorium, die Ressourcen, das Peer-Play und den Eintritt in andere Güter. Es ist eine der vielen symbiotischen Beziehungen, die in der Natur zwischen Organismen derselben oder verschiedener Arten bestehen.

Eine biologische Gemeinschaft besteht aus einer Reihe von Populationen verschiedener Arten, die innerhalb eines bestimmten Gebiets miteinander interagieren. Gemeinschaftsökologen untersuchen die Art der Wechselwirkungen zwischen Arten und die Folgen dieser Wechselwirkungen.

Einige dieser Wechselwirkungen sind Raubtiere, Parasitismus und biologische Konkurrenz, die intraspezifisch oder interspezifisch sein können.

Intraspezifischer Wettbewerb

Intraspezifischer Wettbewerb ist eine Form des Wettbewerbs zwischen Mitgliedern derselben Art. Ein Beispiel für eine intraspezifische Konkurrenz sind Bäume aus derselben Population, die sehr nahe beieinander wachsen und somit um Sonnenlicht und Bodennährstoffe konkurrieren.

Somit wird eine biologische Konkurrenz für bestimmte begrenzte Ressourcen erzeugt, was einen selektiven Druck auf diese Organismen erzeugt, die dazu neigen, sich an diese Bedingungen anzupassen, entweder indem sie größer werden oder indem sie längere Wurzeln entwickeln.

Interspezifischer Wettbewerb

Im Gegensatz dazu ist interspezifischer Wettbewerb eine Form des biologischen Wettbewerbs zwischen verschiedenen Arten, die im selben ökologischen Gebiet leben (ökologische Nische).

Ein Beispiel für einen interspezifischen Wettbewerb findet zwischen Löwen und Tigern statt, die um ähnliche Beute konkurrieren. Ein weiteres Beispiel ist eine Reisfeldfarm, auf der Unkraut wächst.

Der behördenübergreifende Wettbewerb kann auch nach dem verwendeten Mechanismus klassifiziert werden, z. B. Wettbewerb durch Einmischung und Wettbewerb durch Ausbeutung.

Wettbewerb durch Einmischung

In vielen anderen Fällen erfolgt der Wettbewerb in Form von Eingriffen. Hier interagieren Individuen direkt miteinander und ein Individuum verhindert, dass ein anderes Ressourcen innerhalb eines Teils des Lebensraums ausbeutet.

Diese Art von Konkurrenz wird zwischen Tieren beobachtet, die Gebiete verteidigen, zwischen sitzenden Tieren (die sich nicht bewegen) und zwischen Pflanzen, die an felsigen Ufern leben.

Der Wettbewerb um Interferenzen kann intraspezifisch oder interspezifisch sein. Zum Beispiel kämpfen zwei Hirsche um den Zugang zu einem Hirschharem. Jeder der Hirsche allein könnte sich leicht mit allen Hirschen paaren, aber sie können dies nicht, da die Paarungen auf den "Besitzer" des Harems beschränkt sind.

Ein Beispiel für eine direkte Konkurrenz zwischen verschiedenen Arten ist die Rivalität zwischen einem Löwen und einem Tiger, die um dieselbe Beute konkurrieren.

Diese Art von Wettbewerb wird auch als Wettbewerbswettbewerb bezeichnet, da bestimmte dominierende Personen auf Kosten anderer Personen in der Bevölkerung eine angemessene Versorgung mit der begrenzten Ressource erhalten. Das heißt, dominante Personen stören aktiv den Zugang anderer Personen zu Ressourcen.

Wettbewerb um Ausbeutung

Der Wettbewerb um Ausbeutung ist eine Art indirekter Wettbewerb zwischen Organismen, im Gegensatz zum Interferenzwettbewerb, bei dem die Interaktion zwischen konkurrierenden Individuen direkt ist.

Im Wettbewerb um die Ausbeutung führt der Wettbewerb zwischen Organismen zu einer Erschöpfung der Ressourcenmenge, was die Verfügbarkeit dieser Ressourcen für andere Organismen einschränkt, obwohl keine direkte Wechselwirkung besteht.

Ähnlich wie der Wettbewerb durch Eingriffe gilt der Wettbewerb durch Ausbeutung sowohl für den intraspezifischen als auch für den interspezifischen Wettbewerb.

Eine indirekte Art der Konkurrenz zwischen derselben Art zeigen Bären, die in derselben Nische um Nahrung konkurrieren. Der Bär, der Fische im Fluss fängt, beeinflusst die Fischdisposition für die anderen Bären entlang desselben Flusses an verschiedenen Stellen. In diesem Fall gibt es keine direkte Interaktion, aber es gibt immer noch einen Wettbewerb zwischen ihnen um Lebensmittel.

Dieser indirekte Wettbewerb tritt auch im interspezifischen Wettbewerb auf. Ein Beispiel ist der Wettbewerb um Licht zwischen Bäumen verschiedener Arten und anderen kleineren Pflanzen im selben ökologischen Gebiet im Wald.

Scheinbarer Wettbewerb

Obwohl der Wettbewerb um Einmischung und Ausbeutung als Funktion der Ressourcenbegrenzung wahrgenommen wird, resultiert das Ergebnis des offensichtlichen Wettbewerbs aus einem dritten Faktor, der indirekt durch die Verteilung scheinbar wettbewerbsfähiger Arten vermittelt wird.

Diese Konkurrenz tritt auf, wenn die Anzahl der ersten Beutearten zunimmt, was zu einer Zunahme der Anzahl der Raubtiere in der Nische führt.

Diese Zunahme der Anzahl der Raubtiere bedeutet auch, dass mehr Raubtiere nach der anderen Gruppe von Beutearten in der Region suchen.

Ein Beispiel für diesen Wettbewerb ist der Wettbewerb zwischen Brennnesselblattläusen (Beute A) und Grasblattläusen (Beute B) in der Region. Beide Organismen werden von Coccinelliden (Raubkäfern) gejagt.

Die Zunahme der Blattlauspopulation zog mehr Käfer in das Gebiet, was zu einer erhöhten Raubtierhaltung von Brennnesselblattläusen führte.

Verweise

1. Begon, M., Townsend, C. & Harper, J. (2006). Ökologie: Vom Individuum zum Ökosystem (4. Aufl.). Blackwell Publishing.
2. Denny, M. & Gaines, S. (2007). Enzyklopädie der Gezeitenpools und Rocky Shores (1. Aufl.). University of California Press.
3. Freeman, S., Quillin, K. & Allison, L. (2013). Biological Science Volume 2 (5. Aufl.). Pearson.
4. Gompper, M. (2014). Freilaufende Hunde und Naturschutz (1. Aufl.). Oxford University Press.
5. Hunter, L. (2005). Cats of Africa: Verhalten, Ökologie und Naturschutz (1. Aufl.). Struik Verlag.
6. Müller, C. und Godfray, H. (1997). Offensichtliche Konkurrenz zwischen zwei Blattlausarten. Journal of Animal Ecology 66 (1): 57 & ndash; 64.
7. Price, P. (1997). Insektenökologie (3. Aufl.). John Wiley & Sons.
8. Solomon, E., Berg, L. & Martin, D. (2004). Biologie (7. Aufl.) Lernen einbinden.