PSYCHOBIOLOGIE: GESCHICHTE, WAS SIE STUDIERT, ZWEIGE, KONZEPTE - PSYCHOLOGIE - 2025

Die Psychobiologie ist eine Disziplin, die das menschliche Verhalten unter Berücksichtigung der biologischen Grundlagen des Körpers untersucht. Hierzu basiert es auf der Eigenschaft von Körpern, eine aktive und anpassungsfähige Beziehung zur Umwelt aufzubauen.

Auf diese Weise erklärt die Psychobiologie das menschliche Verhalten, indem sie die Beziehungen zwischen Kognition (was wir denken), was wir fühlen, biologischen Systemen und der Umwelt analysiert.

Die Psychobiologie untersucht das Nervensystem, seine Funktionen und seine Fähigkeit, physiologische Veränderungen in Übereinstimmung mit seiner Beziehung zur Umwelt zu erfahren. Quelle: pixabay.com

Es ist wichtig hinzuzufügen, dass die Psychobiologie das Produkt eines langen historischen Prozesses ist, der das Ergebnis der Entwicklung von Konzepten aus einer Vielzahl von Studienbereichen wie Physik, Medizin, Anatomie, Chemie und Biologie ist.

Das Bestreben zu verstehen, wie psychologische und biologische Zusammenhänge die menschliche Erfahrung beeinflussen, bietet der Psychobiologie eine einzigartige Perspektive in der Psychologie. Darüber hinaus hat die Breite der Psychobiologie dazu geführt, dass andere Wissenszweige wie die Psychophysiologie und die Psychopharmakologie daraus hervorgegangen sind.

Geschichte der Psychobiologie

Antikes Griechenland

Hippokrates und Alcmeon von Crotona (5. und 6. Jahrhundert v. Chr.) Postulierten als erste, dass das Gehirn das Organ sei, das für die Koordinierung der Handlungen des Menschen verantwortlich sei.

Diese Konzeption war innovativ und stand vor dem allgemeinen Vorschlag der damaligen Denker, die argumentierten, dass das Herz das Kontrollzentrum des menschlichen Verhaltens sei.

Später verstärkte Galen (129-216 n. Chr.), Beeinflusst von den Lehren des Hippokrates, nach eigenen Studien und Forschungen das Konzept, das das Gehirn zum Sitz der Intelligenz und zum Rezeptor menschlicher Emotionen macht.

Darüber hinaus war Galen ein Pionier bei der wissenschaftlichen Beobachtung physiologischer Phänomene und führte Präparationen durch, mit denen er verschiedene Hirnnerven identifizieren konnte.

Diese Erkenntnisse waren der Schlüssel zur Entwicklung von Wissen über die menschliche Anatomie, insbesondere für das Verständnis des Nervensystems. später waren diese Informationen für die Ansätze der Psychobiologie entscheidend.

René Descartes (1596-1650)

René Descartes war ein Philosoph, der die Idee der Kontrolle unterstützte, die Gehirnmechanismen auf das menschliche Verhalten ausüben. Dank seiner Forschungen und Beobachtungen gelang es ihm festzustellen, dass die Fähigkeiten des Menschen im Gegensatz zu Tieren weit über das Gehirn hinaus, dh im Geist, lagen.

Auf diese Weise schlug Descartes vor, dass der Geist eine Einheit ist, die mit Intelligenz, Emotionen und Gedächtnis verbunden ist, Eigenschaften, die nur für Menschen charakteristisch sind. Diese Ergebnisse veranlassten Descartes, eine dualistische Konzeption für menschliches Verhalten zu etablieren, da er postulierte, dass Geist und Körper getrennte Einheiten sind.

Es dauerte jedoch lange, bis die Rolle des Gehirns in der menschlichen Wahrnehmung und Handlung offiziell anerkannt wurde.

Charles Darwin (1809-1882)

Die Konzepte und Beweise von Charles Darwin zur Evolution der Arten waren entscheidend für die Entwicklung der Psychobiologie. Quelle: pixabay.com

Die Arbeiten und Erkenntnisse von Charles Darwin beschrieben das Phänomen der natürlichen Auslese, was ihn zu dem Schluss führte, dass der Mensch einfach ein weiteres Tier war.

Darüber hinaus argumentierte er in seiner Evolutionstheorie mit der Idee, dass der Mensch ein sich veränderndes Wesen ist, das von der Umgebung beeinflusst wird, in der er lebt, was im Gegensatz zu der alten Auffassung des Menschen als etwas Dauerhaftes stand.

Diese neuen Konzepte und Ideen, die Darwin umsetzte, wurden zu den Säulen der späteren Psychobiologie.

Santiago Ramón y Cajal (1852-1934)

Cajals großer Beitrag zur Evolution von Wissenschaft und Medizin ist das Postulat der Neuronalen Theorie. Darin zeigte der Forscher, dass Neuronen die grundlegenden und funktionellen Strukturen des Nervensystems sind.

Ebenso zeigte er, dass Neuronen diskrete Einheiten mit Erweiterungen sind und dass die Beziehung zwischen ihnen durch Kontiguität besteht; Dies diente später dazu, das Konzept der synaptischen Verbindung zu etablieren. Dieser Befund über die Art der Verbindung zwischen Neuronen war entscheidend für die Entwicklung von Zweigen der Psychobiologie wie der Psychopharmakologie.

Ivan Pavlov (1849-1936)

Ivan Pavlovs Einfluss auf die Psychobiologie ist groß. Tatsächlich ist seine Arbeit zur klassischen Konditionierung die Grundlage vieler Forschungen in dieser Disziplin.

Der Begriff "klassische Konditionierung" bezeichnet die erste Art des Lernens eines jeden Menschen und besteht aus der Reaktion des Einzelnen auf Umweltreize. Auf diese Weise wird das Vorhandensein einer Verbindung zwischen einem neuen Reiz und einem bestehenden Reflex beschrieben.

Derzeit untersucht die Psychobiologie die neuronalen Mechanismen, die diese Art des Lernens bestimmen, und die Rolle der pawlowschen Konditionierung bei der Anpassung.

Donald Hebb (1904-1985)

Die Psychobiologie wurde im 20. Jahrhundert zu einer wichtigen Disziplin. 1949 wurde die erste Theorie zur Gehirnaktivität vorgestellt, die bestimmte, wie sich psychologische Phänomene (Wahrnehmungen, Emotionen, Gedanken und Erinnerungen) entwickeln.

Die Theorie wurde von Donald Hebb entwickelt und basiert auf der Untersuchung synaptischer Verbindungen und ihrer Beziehung zum Lernen. Dieser Vorschlag von Hebb hatte einen starken Einfluss auf die Neuropsychologie und bleibt eine grundlegende Referenz in der Forschungsarbeit.

Was studiert Psychobiologie? (Studienobjekt)

Die Psychobiologie untersucht das menschliche Verhalten unter Berücksichtigung der Existenz einer biologischen Konditionierung, die durch artenspezifische Faktoren wie individuelle Merkmale oder genetisches Potenzial und die Umgebung, in der die Genexpression moduliert, gekennzeichnet ist.

Bei der Untersuchung des menschlichen Verhaltens liegt der Schwerpunkt der Psychobiologie auf der Analyse des Nervensystems, seiner Funktionen und insbesondere der Fähigkeit dieses Systems, physiologische Veränderungen entsprechend seiner Beziehung zur Umwelt zu erfahren.

Weitere Themen, die Gegenstand des Studiums der Psychobiologie sind, sind: Spracherwerb, soziale Veränderungen, Persönlichkeit, emotionale Entwicklung, Identitätsbildung und motorische Fähigkeiten.

Psychobiologie heute

Die Psychobiologie zeichnet sich durch eine Vielzahl von Ansätzen aus und benötigt daher in vielen Fällen den Beitrag anderer Disziplinen. Dieser integrative Zusammenfluss hat einige konzeptionelle Probleme mit sich gebracht, insbesondere bei der Festlegung der Studienziele für Psychobiologie und Neurowissenschaften.

Da die Psychobiologie jedoch an der Untersuchung der biologischen Grundlagen des Verhaltens interessiert ist, die nervöse, genetische, evolutionäre und ökologische Aspekte umfassen, wurde die Neurowissenschaft als Teil der Psychobiologie vorgeschlagen.

Zweige der Psychobiologie

Psychophysiologie

Es ist die Untersuchung physiologischer Prozesse (neuronale Aktivität, Stoffwechsel, Blutfluss, Selbstregulation), die mit dem psychischen Leben und Verhalten zusammenhängen.

Psychopharmakologie

Die Psychopharmakologie ist eine Disziplin, die die Wirkung von Drogen auf Verhalten und Emotionen untersucht.

Im Gegenzug wird analysiert, wie pharmakologische Behandlungen eingesetzt werden und wie sie sich bei der Behandlung psychobiologischer Störungen wie Depressionen, Angstzuständen, Bipolarität, Aufmerksamkeitsdefizitstörungen, Hyperaktivität, Demenz oder anderen Erkrankungen ergänzen die Adiktionen.

Neuropsychologie

Die Neuropsychologie ist eine Spezialität der Neurowissenschaften, die die Beziehung zwischen mentalen und Verhaltensprozessen und dem Gehirn untersucht.

Auf diese Weise befasst es sich mit der Diagnose und Behandlung von kognitiven, Verhaltens- und emotionalen Problemen, die das Ergebnis verschiedener Prozesse sein können, die die normale Gehirnfunktion beeinflussen.

Vergleichende Psychologie

Die vergleichende Psychologie untersucht das Verhalten und das geistige Leben von Tieren (einschließlich der menschlichen Spezies), basierend auf der Idee, dass es bestimmte Merkmale von diesen gibt, die sich im Laufe der Zeit entwickelt haben.

Folglich untersucht die vergleichende Psychologie die Ähnlichkeiten und Unterschiede in der Entwicklung des Verhaltens und des Geistes der Arten.

Verhaltensgenetik

Die Verhaltensgenetik untersucht unter anderem Themen wie Wahrnehmung, Lernen, Gedächtnis, Motivation, psychische Störungen, jedoch aus genetischer Sicht. Auf diese Weise ist es das Ziel der Studie, den Beitrag der Genetik zu einem bestimmten Verhalten zu bestimmen.

Entwicklungspsychobiologie

Diese Disziplin untersucht Verhaltensänderungen im Laufe der Zeit und deckt somit den Zeitraum von der Geburt des Einzelnen bis zu seinem Tod ab.

Ausgewählte Konzepte

Gen.

Ein Gen ist die Einheit der genetischen Vererbung. Sie werden von den Eltern an die Kinder weitergegeben und verfügen über die notwendigen Informationen, um die Merkmale des Einzelnen zu bestimmen.

Neuron

Neuronen sind Nervenzellen, die Reize aufnehmen und Nervenimpulse über Verbindungen leiten, die als Synapsen bezeichnet werden.

Neuronale Synapse

Die neuronale Synapse ist die Zone der Impulsübertragung zwischen zwei Neuronen oder zwischen einem Neuron und einer Drüse oder einer Muskelzelle. Je nach Übertragungsform werden elektrische und chemische Synapsen definiert.

Genetisches Erbe

Genetische Vererbung ist die Übertragung der für ein bestimmtes Merkmal oder eine bestimmte Funktion erforderlichen Informationen (genetisches Material) von den Eltern auf die Kinder. Es wird durch die Gameten (Eier und Sperma) der Eltern durchgeführt.

Die in Genen enthaltenen Informationen können jedoch Fehler (Mutationen) aufweisen, die die Funktion des Gens verändern. Diese Veränderungen können von den Eltern auf die Kinder übertragen werden und genetische Krankheiten auslösen.

Kognitive Funktionen

Kognitive Funktionen sind mentale oder intellektuelle Prozesse wie die Fähigkeit, Aufmerksamkeit zu schenken, sich zu erinnern, Sprache zu produzieren und zu verstehen, Probleme zu lösen und Entscheidungen zu treffen.

Evolution

In den Biowissenschaften ist Evolution die Veränderung der Eigenschaften einer Art über mehrere Generationen hinweg, wobei dieser Prozess durch natürliche Selektion vorangetrieben wird.

Verhalten

Verhalten ist die Art und Weise, wie sich Menschen oder Tiere in verschiedenen Lebenskontexten verhalten. Auf diese Weise ist das Studium des Verhaltens die Beschreibung der Handlungen, die ein Individuum angesichts von Reizen ausführt, und der Verbindung, die er mit seiner Umgebung herstellt.

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