WILBUR SCHRAMM: BIOGRAPHIE UND KOMMUNIKATIONSMODELL - KULTURVOKABULAR - 2025

Wilbur Schramm war einer der Pioniere der Kommunikationswissenschaft weltweit. Er wurde 1907 im US-Bundesstaat Ohio geboren und entwickelte eine vollständige theoretische Studie zu diesem Thema. Sein Berufsleben drehte sich um Lehre, Journalismus und theoretische Kommunikationsforschung.

Tatsächlich gilt er als der Schöpfer und große Förderer der Kommunikation in seinem Land. Im Rahmen seiner Arbeit an Universitäten beeinflusste er die Schaffung von Abteilungen für das Studium der Kommunikation. Er war auch der Gründer des ersten akademischen Grades zu diesem Thema.

Sein größter Beitrag als Kommunikationswissenschaftler ist das sogenannte Tuba-Modell, in dem er den Kommunikationsprozess der Massenmedien analysiert.

In einer anderen Studie, die zusammen mit der UNESCO veröffentlicht wurde, stellte er eine Theorie auf, die den Grad der sozioökonomischen Entwicklung einer Nation mit ihrer Informationstechnologie verband.

Wilbur Schramm Biografie

Wilbur Lang Schramm kam am 5. August 1907 in Marietta, Ohio (USA), auf die Welt. In seiner Familie deutscher Herkunft gab es viele Musiker, und er selbst studierte am New England Conservatory.

Laut seinen Biographen war Wilbur ein bisschen ein Stotterer, was ihn immer einschränkte, wenn es darum ging, in der Öffentlichkeit zu sprechen. Tatsächlich weigerte er sich, die typische Rede während seiner Abschlussfeier zu halten; Stattdessen gab er ein kleines Flötenkonzert.

Studien

Schramm arbeitete in den 1920er Jahren als Schriftsteller und Herausgeber für eine Publikation in seiner Heimatstadt. Gleichzeitig absolvierte er erfolgreich die verschiedenen Phasen seiner Ausbildung. So gelang es ihm 1929, Summa Cum Laude in Geschichte und Politikwissenschaft zu absolvieren.

Er machte auch einen Master über amerikanische Zivilisationen an der Harvard University. Während seines Aufenthalts in Boston, um diese Studien abzuschließen, nutzte er die Gelegenheit, um im Boston Herald zu arbeiten.

Nach seinem Master-Abschluss zog Schramm nach Iowa. Dort promovierte er 1932 in amerikanischer Literatur. Anschließend belegte er einen Postdoktorandenkurs in Psychologie und Soziologie, der weitere zwei Jahre dauerte.

Professionelles Leben

Am Ende seines Studiums blieb Schramm als Professor für Englisch an der Universität von Iowa. Zusammen mit Norman Foester gründete er dort 1935 eine der renommiertesten Werkstätten für Schriftsteller in den USA.

Der Zweite Weltkrieg verlangsamte ihre Karriere ein wenig, aber es hielt sie nicht ganz auf. Tatsächlich arbeitete er als Mitglied des Office of War Information mit der Regierung in der Kriegspropaganda zusammen. Diese Erfahrung half ihm, sich noch mehr für das Konzept der Massenkommunikation als Instrument zur Beeinflussung der öffentlichen Meinung zu interessieren.

Journalistenschule

Nach dieser Pause kehrte der Kommunologe an die Universität in Iowa zurück, um die Position des Direktors der School of Journalism zu besetzen. Er war vier Jahre im Amt, von 1943 bis 1947.

Sein nächstes Ziel war ein anderes Universitätszentrum, in diesem Fall in Illinois, wo er der Gründer des Communications Research Institute war. Er tat dasselbe 1955 in Stanford. Er blieb bis 1973 an der letzteren Universität.

Letzten Jahren

Stanford war nicht der letzte Ort, an dem Schramm arbeitete. Im Alter von 66 Jahren wurde er Direktor des Ost-West-Kommunikationszentrums an der Universität von Hawaii.

In den letzten Jahren seines Lebens blieb er aktiv und blieb auf diesen amerikanischen Inseln. Er starb am 27. Dezember 1987 im Alter von 80 Jahren in seinem Haus.

Schramm-Kommunikationsmodell

Die Hauptlinie, der Wilbur Schramm bei seinen Untersuchungen folgte, war in den Massenmedien. Tatsächlich befassen sich alle seine Veröffentlichungen mit Kommunikation, Medien und Journalismus.

Er beschränkte sich nicht nur auf die Ausarbeitung von Theorien, sondern seine Berufung als Lehrer veranlasste ihn, einen Teil seiner Karriere der Verbreitung zu widmen.

Der Kommunikator entwickelte mehrere Modelle, um die zwischenmenschliche Kommunikation zu erklären und zu analysieren. In diesen etablierte er das Konzept "Erfahrungsfeld" und erklärte, dass die Kommunikation umso besser sei, je größer die gemeinsame Erfahrung von Sender und Empfänger sei.

Tuba Modell

Es ist ohne Zweifel Schramms anerkanntester Beitrag zur Kommunikationstheorie. Es konzentriert sich darauf, wie sich der Kommunikationsprozess aus Sicht der Massenmedien entwickelt

Das vom Autor vorgeschlagene Modell wird in der sogenannten „Schramm-Tuba“ erklärt. Zusammenfassend wurde festgestellt, dass der Prozess begann, als der Emittent einige konkrete Ereignisse erfasst, die aufgetreten sind.

Danach müssen Sie sie dekodieren, interpretieren und schließlich wieder in Nachrichtenform kodieren, damit die endgültige Nachricht an ein potenzielles Publikum verteilt wird.

Nach Erhalt der Nachricht (der Nachricht) müssen die Empfänger sie entschlüsseln und interpretieren, was erzählt wird. Sobald sie dies getan haben, werden sie es mit ihrer Umgebung besprechen und in vielen Fällen Feedback geben (Antwort an den Emittenten).

Innerhalb dieses Modells ist eine der theoretischen Neuerungen die Schlussfolgerung, wie der Empfänger die Nachrichten auswählt, auf die er achten soll. Laut Schramm greift die Öffentlichkeit diejenigen auf, die am wenigsten Aufwand betreiben, um sie zu entschlüsseln.

Nachrichten, die Sie direkt betreffen können, auch wenn sie objektiv weniger wichtig sind als andere, haben Vorrang.

Effekte nach Schramm

Schramm äußerte sich besorgt über einige Auswirkungen der Massenkommunikation. Zum Beispiel meinte er, dass ein Absender, wenn er eine Nachricht generiert, die Reaktion des Publikums vorhersagen kann. Daher berücksichtigt er dies bei der Auswahl der zu beziehenden Ereignisse.

Vorbereitende Schritte für eine erfolgreiche Nachricht

Der Autor hat auch eine Reihe von Schritten hinterlassen, die sicherstellen, dass eine Nachricht erfolgreich empfangen wird. Unter ihnen sind einige methodische, wie zum Beispiel, dass die Nachricht die Aufmerksamkeit des Empfängers auf sich ziehen sollte, aber auch andere, die subjektiver sind.

Unter den letzteren können einige hervorgehoben werden, beispielsweise, dass der Absender die Ideologie und Erfahrungen seiner Empfänger berücksichtigen sowie einen Weg finden muss, um die Bedürfnisse in ihnen zu wecken und dann vorzuschlagen, wie er sie befriedigen kann.

Schlussfolgerungen

Einige der Schlussfolgerungen aus Schramms Arbeit sind zum einen, dass der Empfang umso besser ist, je näher der Inhalt der Nachricht an den Werten des Empfängers liegt. und zweitens, dass es Kommunikationseffekte gibt, die vom Emittenten nicht kontrolliert werden können, wie z. B. die Persönlichkeit der Person, die sie erhält, oder die Normen ihrer sozialen Gruppe.

Verweise

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