ROBERT ENNIS: BIOGRAPHIE, KRITISCHES DENKEN, WERKE - KULTURVOKABULAR - 2025

Robert Ennis ist ein amerikanischer Philosoph, der als einer der größten Vertreter des kritischen Denkens gilt. Er war dafür verantwortlich, den Prozess des menschlichen Denkens unter dem Gesichtspunkt des Wissens, der Interpretation und der Erteilung von Urteilen und Meinungen zu vertiefen.

Ennis 'Hauptprämisse ist, dass kritisches Denken einem Prozess entsprechen muss, der die Analyse der vorgestellten Hypothesen auf rationale und reflektierende Weise umfasst, um später zu einer Schlussfolgerung zu gelangen, die alle beteiligten Faktoren berücksichtigt.

Ennis 'Definition des kritischen Denkens hat ihm die Anerkennung von Wissenschaftlern zu diesem Thema eingebracht, die zu dem Schluss kommen, dass seine Theorie die genaueste ist, die heute akzeptiert und konsolidiert wird.

Biografie

Robert Hugh Ennis wurde 1928 in den USA in eine wohlhabende Familie geboren. Jahre später zeigte er während seiner Jahre als Highschool-Pädagoge und als Doktorand an der University of Illinois Interesse am Bildungsprozess.

Als Ennis Professor für Philosophie der Sozialwissenschaften und Pädagogik an den Universitäten Cornell, Sarasota und Southn Florida wurde, begann er an den Postulaten des kritischen Denkens zu arbeiten.

Dank der Vertiefung von Ennis 'Studien kann das Erbe dieses Theoretikers in einer Reihe von Veröffentlichungen, Artikeln und Gedanken gesehen werden, die in inoffiziellen Medien veröffentlicht wurden. Es befasst sich sogar mit Themen der Wissenschaftstheorie und der Analyse von Bildungskonzepten.

Zu seinen wichtigsten Arbeiten gehört die Definition dieser Strömung, die zum Ausdruck bringt, dass kritisches Denken eine Art rationales und reflektiertes Denken ist, das den Einzelnen dazu bringt, zu entscheiden, ob er etwas tut oder nicht.

Ennis ist derzeit Professor an der University of Illinois und Mitglied des Vorstands der Association for Informal Logic and Critical Thinking.

Ennis kritisches Denken

Im Allgemeinen versteht es sich, dass kritisches Denken die Art und Weise ist, wie wir unsere Intelligenz und Vorbereitung nutzen, um die Reize zu analysieren und zu interpretieren, die wir jeden Tag erhalten.

Kritisches Denken ermutigt die Person, ihre eigenen Analysen durchführen zu können, ohne unter dem Einfluss sozialer Trends zu stehen. Kurz gesagt, die Person muss lernen, ihre persönlichen Kriterien auszuarbeiten.

Es ist jedoch 1989, wo Ennis kritisches Denken als eine Art von Strom definiert, der reflektierend und rational ist und es dem Einzelnen ermöglicht, sich zu konzentrieren, um zu entscheiden, ob er etwas tut oder nicht, basierend auf den Grundlagen der Überzeugungen und internen Urteile, die er besitzt. Der Autor wollte die bereits begründeten Konzepte in einem konzentrieren.

Eigenschaften

Um diese Strömung besser zu verstehen, stellte Ennis fest, dass diese Art des Denkens zwei Hauptmerkmale aufweist:

• Es ist reflektierend, weil es die Ergebnisse und Situationen des Individuums oder anderer um ihn herum analysiert.
• Es ist rational, weil die Vernunft andere Elemente des Denkens überwiegt; Das heißt, es ist kein Zufall oder Zufall, weil Sie die Dimensionen des vorgestellten Problems untersuchen möchten.

Basierend auf diesen Merkmalen muss der Mensch diesen Gedanken auf das Handeln richten, da er sich in einem Kontext bewegen muss, in dem es möglich ist, die Lösung von Problemen zu finden.

Hauptdispositionen des kritischen Denkens

Kritisches Denken konzentriert sich auch auf ein wichtiges Merkmal: die ständige Bewertung. Dies ist hauptsächlich auf die Notwendigkeit zurückzuführen, zu entscheiden, was zu tun ist und was nicht. Die Informationen, die wir innen und außen haben, helfen, das Ziel zu erreichen.

Ennis wirft eine Reihe von Hauptdispositionen des kritischen Denkens auf, die die Entwicklung einer gut etablierten Fähigkeit ermöglichen:

• Überlegen Sie anhand alternativer Hypothesen, Pläne, Informationsquellen und persönlicher Gesichtspunkte, ob Überzeugungen wahr und gerechtfertigt sind.
• Sorgen Sie sich darum, eine ehrliche und klare Position für sich selbst und für andere zu verstehen und zu präsentieren. Dies sollte auch die Fähigkeit einschließen, anderen zuzuhören und Überzeugungen zu respektieren, die nicht unseren eigenen entsprechen.
• Berücksichtigen Sie die Person oder Personen, mit denen wir interagieren. Das Vermeiden einer dominanten oder aggressiven Haltung ist entscheidend für das Verständnis von Positionen, die uns fremd sind.

Kritisches Denken in der Bildung

Andererseits hat die Ausarbeitung dieser Prämissen Ennis auch dazu veranlasst, die Bedeutung des kritischen Denkens im Klassenzimmer zum Ausdruck zu bringen, um diesen Strom auf allen Ebenen einzuführen und so Menschen mit tiefen Reflexions- und Argumentationsfähigkeiten zu schulen.

Dieser wichtige Beitrag dieses amerikanischen Theoretikers ermöglichte es Studenten aller Art, ihre persönlichen Bildungs- und Meinungsprozesse zu identifizieren und gleichzeitig mit anderen Mitgliedern ihrer Gemeinschaften in Kontakt zu treten.

Die Lehrkräfte müssen die Verantwortung haben, die Fähigkeit der Schüler zum Fragen und Nachdenken durch Fragen und Übungen sowie die Argumentation und die Fähigkeit zu stimulieren, zu analysieren, was über die Schultexte hinausgeht. Am Ende muss das Thema ganzheitlich werden und sich für Wissen interessieren.

Theaterstücke

Das Erbe von Robert Ennis spiegelt sich schätzungsweise in einer Reihe von Büchern und mehr als 60 Artikeln wider, die in wissenschaftlichen Fachzeitschriften veröffentlicht wurden.

Ennis 'herausragendste Arbeit ist jedoch das Kritische Denken, das die Definition und die Hauptgrundlagen des kritischen Denkens berücksichtigt.

Es enthält Informationen über die Art des Stroms sowie über seine Dispositionen und Fähigkeiten, die erforderlich sind, um ihn zu haben.

Ennis hat sich auch durch die Veröffentlichung von Informationen zu Philosophie und Wissenschaft hervorgetan, in denen die Validierung und Bedeutung der Wissenschaft in der Bildung sowie die Möglichkeiten, die sich aus diesem Bereich ergeben, untersucht werden. Einige seiner Werke umfassen:

- Philosophie der Bildungsforschung (1973).

- Ist kritisches Denken kulturell voreingenommen? (19989).

- Chancengleichheit im Bildungsbereich. Zeitschrift für Pädagogische Theorie (1976).

- Cornell Critical Thinking Test Leve X und Z (2005).

- Ennis-Weir Critical Thinking Essay Test (1985).

Verweise

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3. Ennis, Robert. (2011). Die Natur des kritischen Denkens: Ein Überblick über Dipositionen und Fähigkeiten des kritischen Denkens. Inoffizielles Dokument. Aus Fakultät.education.ilinois.edu wiederhergestellt.
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