- Warum müssen Themen gelöscht werden?
- Wie und warum wird gelehrt, dass diese Studien gelöscht werden?
- Ein gutes Beispiel: der Bologna-Prozess
- Verweise
Die Studien, die ohne Präsenzunterricht gelöscht werden sollen, sind Studien oder Fächer des Lehrplans, die früher an verschiedenen Universitäten und Ländern unterrichtet wurden und heute ohne Unterricht durchgeführt werden.
Das heißt, die Art und Weise, wie sie aufgenommen werden, erfordert nicht, dass der Schüler im Klassenzimmer anwesend ist, um voranzukommen, da sie auf andere Weise untersucht werden, beispielsweise durch das Internet.
Dies sind normalerweise Fächer, die nicht mehr von Lehrern im Sportunterricht unterrichtet werden, sondern die die Schüler ablegen und bestehen müssen, um ihr Studium abzuschließen.
Warum müssen Themen gelöscht werden?
Sie sind Fächer des Studienplans, der zuvor an Universitäten unterrichtet wurde, und wenn ein anderer Studienplan umgesetzt wird, werden sie nicht mehr unterrichtet. Es gibt jedoch Studenten, die sie bestehen müssen, um ihre Abschlüsse zu erwerben.
Beispielsweise:
Dies ist eine Art von Fach, das nur von dem Studenten angetroffen werden muss, der vor der Installation des neuen Studienplans ein Studium für Bachelor- oder Diplomkurse begonnen hat.
Dies hat eine geschätzte Zeit, um unterrichtet zu werden. Danach werden sie vollständig entfernt. Aus diesem Grund werden sie als „zu löschende Studien“ bezeichnet.
Wie und warum wird gelehrt, dass diese Studien gelöscht werden?
Der Hauptgrund, warum sie unterrichtet werden, besteht darin, Studenten, die ihre Karriere begonnen haben, zu ermöglichen, ihr Studium auf normale Weise abzuschließen. So wie sie es begonnen haben, ohne von dem neuen Plan betroffen zu sein.
Sobald die Frist für das Studium und das Bestehen dieser Fächer abgelaufen ist, werden sie nicht mehr Teil des Studienplans sein. Die Art und Weise, diese Fächer zu unterrichten, unterscheidet sich von der herkömmlichen Methode, die normalerweise angewendet wird.
Die meisten Universitäten unterrichten diese Fächer nicht von Angesicht zu Angesicht und ohne Lehrer, was bedeutet, dass der Student nicht verpflichtet ist, persönlich in den Unterricht zu gehen, um den Inhalt weiterzuentwickeln.
Im Gegenteil, ein Tutor oder ein bestimmter Bereich der Universität ist dafür verantwortlich, den Inhalt des Fachs über das Internet zu senden, damit der Student ihn zu Hause lernen und nur die erforderlichen Bewertungen vorlegen kann, um ihn zu bestehen.
Ein gutes Beispiel: der Bologna-Prozess
Es handelt sich um einen Studienplan, der an verschiedenen europäischen Universitäten zur Anpassung und Vereinheitlichung der Bildung auf dem Kontinent umgesetzt wurde.
Dieser Plan zielt darauf ab, die Universitätsausbildung in drei verschiedene Ebenen zu unterteilen.
- Abschluss mit vierjähriger Laufzeit und 240 Credits.
- Master, mit einer Dauer von einem Jahr und 60 Credits.
- Promotion mit vier Jahren.
Für diejenigen Studenten, die ihre Karriere inmitten dieser Änderung des Bildungsplans studierten, bestand die Hauptgarantie darin, sie beenden zu können, bis die Anrufe erschöpft waren.
Dies führte dazu, dass die Studien ohne persönlichen Unterricht ausgelöscht wurden. In diesem Fall gilt dies als Garantie dafür, dass diese Schüler bestimmte Fächer absolvieren müssen.
Verweise
- Gómez, Willy (2017). Studien, die ohne persönlichen Unterricht gelöscht werden sollen? Von es.answers.petecoom.com wiederhergestellt
- Chávarri, Inés P. (2010) Was ist der 'Bologna-Plan'? Von elpais.com wiederhergestellt
- Universität León (2017) Lehrplan wird gelöscht. Von unileon.es wiederhergestellt