- Welche Arten von Mobbing oder Mobbing gibt es?
- 1- Soziale Ausgrenzung
- Schließen Sie Sie aus oder entfernen Sie sie von den Aktivitäten, die ausgeführt werden
- Lass ihn nicht teilnehmen
- Diskriminieren Sie aufgrund Ihrer wirtschaftlichen, intellektuellen, emotionalen und / oder rassischen Situation
- 2- Verbale Aggression
- Erniedrigende Spitznamen, Spitznamen oder Spitznamen
- Beleidigungen sowohl für sie als auch für ihre Verwandten
- Sie erhalten aufgrund ihrer Eigenschaften Straftaten
- Gerüchte und / oder Lügen
- 3- Indirekte körperliche Aggression
- 4- Direkte körperliche Aggression
- 5- Bedrohungen
- Bedrohungen gegen die Familie oder sich selbst
- Um Angst zu erzeugen
- Erpressen
- 6- sexuelle Belästigung
- 7- Cybermobbing oder Cybermobbing
- 8- Mobbing
- Welche Menschen sind an Mobbing beteiligt?
- Die Opfer
- Aggressoren
- Warum gibt es in Bildungszentren Angreifer?
- Welche Konsequenzen hat es für alle Teilnehmer?
- Opfer
- Aggressoren
- Zuschauer
- Familie
Es ist äußerst wichtig, die häufigsten Arten von Mobbing in der Schule zu kennen, unter denen Kinder und Jugendliche leiden, um zu lernen, wie man sie verhindert und jungen Menschen eine gute Lebensqualität bietet.
Mobbing kann sich in der Peer Group auf viele verschiedene Arten manifestieren. Von Tritten, Stößen, Drohungen mit Gerüchten und verletzenden Notizen, um andere davon zu überzeugen, sich nicht auf ihn oder sie zu beziehen.
Wir sprechen immer von einem Minderjährigen, der von seinen Klassenkameraden in dem von ihm besuchten Bildungszentrum gemobbt wurde. Aber wie viele Typen gibt es und woraus besteht jeder? Als nächstes werden wir erklären, auf welche Weise sich Mobbing gegenüber Minderjährigen manifestieren kann.
Welche Arten von Mobbing oder Mobbing gibt es?
1- Soziale Ausgrenzung
Es versteht sich, dass jemand von seiner Gruppe von "Freunden" sozial ausgeschlossen ist, wenn er nicht absichtlich dazu gehören darf. Einige Formen der sozialen Ausgrenzung sind:
Schließen Sie Sie aus oder entfernen Sie sie von den Aktivitäten, die ausgeführt werden
Wir sprechen davon, einen Partner zu isolieren, wenn er von der Gruppe absichtlich ignoriert wird.
Ein Beispiel kann sein, wenn sie Volleyball spielen und niemand den Ball auf ihn wirft, egal was er verlangt, und sie ihn sogar in einem Teil des Feldes alleine lassen, während die anderen spielen.
Lass ihn nicht teilnehmen
Dies kann ein Auslöser für den vorherigen sein, da die Gruppe auf jeden Fall versucht, ihn zu ignorieren und nicht teilzunehmen, weil sie ihn nicht als gültig betrachtet.
Diskriminieren Sie aufgrund Ihrer wirtschaftlichen, intellektuellen, emotionalen und / oder rassischen Situation
Bei vielen Gelegenheiten habe ich in den Zentren gesehen, wie der Junge, der schlechter gekleidet war oder der nicht das gesamte Material hatte, ignoriert wurde.
2- Verbale Aggression
Unter verbaler Aggression verstehen wir den Schaden, den die Angreifer und ihre Assistenten dem Opfer mit Hilfe des Wortes zufügen können. Einige Beispiele sind:
Erniedrigende Spitznamen, Spitznamen oder Spitznamen
Wir hatten alle einen Klassenkameraden, der molliger war als sonst, und deshalb haben sie ihn mit einem Spitznamen versehen oder beleidigt. "Foca", "Zampabollos", "Michelin" sind einige Beispiele dafür.
Beleidigungen sowohl für sie als auch für ihre Verwandten
Nach diesem Beispiel würde es zu verbalen Aggressionen kommen, wenn wir ihn nicht nur beleidigen, sondern auch seine Familie beleidigen. "Nun, dein Vater frisst jeden Tag einen Wal, er ist ein anderer dicker Mann wie du", "er legt sich auf das Bett und versenkt es."
Sie erhalten aufgrund ihrer Eigenschaften Straftaten
Diese Straftaten können, wie bereits erwähnt, auf ihren körperlichen Eigenschaften, ihrer schulischen Leistung oder sogar ihrer Handlungsweise beruhen.
Ein klares Beispiel wäre, einen Kollegen "vier Augen" oder "Brille" zu nennen, weil er eine Brille trägt. Ein anderes Beispiel könnte sein, wenn jemand aufgrund seiner Leistung als "Nerd" bezeichnet wird.
Gerüchte und / oder Lügen
Dies ist eine der häufigsten heute, einige Angreifer erfinden oft Geschichten oder bezeichnen das Opfer als homosexuell, um ihren psychischen Missbrauch zu beginnen.
3- Indirekte körperliche Aggression
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Unter indirekter physischer Aggression werden solche Aktionen verstanden, die die Angreifer manuell ausführen und die das Leben des Opfers beeinflussen können, ohne dass physischer Kontakt mit ihm besteht. Wir können es klassifizieren in:
- Das Geld für das Sandwich oder das Sandwich selbst zu nehmen , sind einige indirekte physische Aggressionen, die normalerweise in der Pause auftreten.
- Verschlechterung oder Zerstörung Ihrer Sachen . Das Zerreißen ihrer Kleidung oder Schulsachen würde in diesen Kerl gehen. Derzeit können wir jedoch auch über Ereignisse sprechen, z. B. das Handy aus dem Fenster werfen oder darauf treten, bis es zerstört ist.
- Sowohl die Diebstähle als auch die Verschlechterung oder Zerstörung ihrer Habseligkeiten lösen die möglichen Provokationen der Angreifer gegenüber dem Opfer aus, da dies Erklärungen erfordert und sie sie in Ruhe lassen. Einige Beispiele können sein: Komm, schlag mich, wenn du so mutig bist! Ich habe nichts getan, geh und sag deinem Vater, ob du fähig bist!
- Anonyme Notizen . Wir können auch anonyme Drohnachrichten beleidigender Art oder Zeichnungen und Bilder des Opfers in Form eines schlechten Witzes einfügen.
4- Direkte körperliche Aggression
Wir verstehen unter körperlicher Aggression all jene Handlungen, die der anderen Person durch Körper-zu-Körper-Kontakt Schaden zufügen. Sie können sein:
- Schieben, Schlagen, Stolpern, Schlagen, Spazierengehen … Sie können im gesamten Schulumfeld auftreten, und der Angreifer tut dies normalerweise mit Hilfe seiner Freunde.
- Hazing oder Zeremonien würden ebenfalls eintreten . In einigen Gruppen müssen Sie, wenn Sie akzeptiert werden möchten, eine Art Trübung oder Zeremonie durchlaufen. Alle diese Praktiken gelten als direkter physischer Angriff.
5- Bedrohungen
Unter Bedrohung wird die Ankündigung einer bösen oder negativen Handlung gegen eine Person verstanden. Es gibt verschiedene Möglichkeiten zu drohen:
Bedrohungen gegen die Familie oder sich selbst
Diese Situationen sind normalerweise etwas Normales bei Mobbing gegen Opfer. Und sogar anderen Menschen in seiner Umgebung mit der Absicht, sie daran zu hindern, Informationen darüber zu geben, was mit einem Erwachsenen passiert. Ein Beispiel könnte sein: "Wenn du dem Lehrer etwas sagst, bring ich dich um."
Um Angst zu erzeugen
Sie können auch einfach drohen, indem sie bei ihrem Opfer Angst erzeugen, um sie dazu zu bringen, ihnen zu gehorchen. Zum Beispiel: "Wenn du vorbeikommst, werde ich dich schlagen".
Erpressen
Dank dieses Systems können die Angreifer das Opfer jederzeit dazu bringen, das zu tun, was sie wollen. Diese Erpressungen können vom Typ sein: "Wenn Sie mir Ihr Sandwich nicht geben, werde ich auf Sie warten, wenn ich die Schule verlasse."
6- sexuelle Belästigung
Unter sexueller Belästigung werden Aktivitäten verstanden, die darauf abzielen, von einer anderen Person gegen ihre Zustimmung sexuelle Gefälligkeiten zu verlangen.
Sie können von verbalen Übergriffen bis hin zu berührenden oder körperlichen Übergriffen und Vergewaltigungen reichen. Normalerweise tritt diese Art von Belästigung häufiger bei Mädchen als bei Jungen auf, wenn der Angreifer männlich ist.
7- Cybermobbing oder Cybermobbing
Mit der Einführung neuer Technologien können wir auch Fälle von Cybermobbing in Schulen finden. Dieser Typ kann aufgrund seines großen Umfangs als einer der schädlichsten auf psychologischer Ebene angesehen werden.
Sie können alle Arten von Geräten wie Tablets, Computer, Webseiten und Blogs, Online-Spiele … verwenden. Die Nachrichten, die sie übertragen können, werden mit dem Ziel erstellt, die Person zu demütigen, damit sie manipulierte Fotos aufhängen, schlechte Nachrichten posten können …
Diese Missbräuche können je nach Geschlecht des Opfers variieren. Wenn er ein Junge ist, wird die Belästigung am häufigsten aus Beleidigungen, Spitznamen, Ausschluss von Aktivitäten bestehen und dass sie hinter seinem Rücken über das Böse sprechen, seine Sachen verstecken, ihn schlagen (dies geschieht häufiger im ersten Jahr der Sekundarschule). und in viel geringerem Maße werden sie es bedrohen.
Wenn das Opfer ein Mädchen ist, sprechen sie eher hinter ihrem Rücken krank und ignorieren sie. Im schlimmsten Fall können Sie Opfer sexueller Belästigung werden.
8- Mobbing
Streng genommen hätte Mobbing keinen Platz in dieser Liste, da es sich um eine Art Missbrauch handelt, der am Arbeitsplatz und nicht in der Schule auftritt. Die Verbindungen zwischen Mobbing und Mobbing können jedoch sehr gut sein.
Zum Beispiel gibt es einige Ausbildungszyklen oder bestimmte Fächer, in denen der Student ein Praktikum in einem Job absolvieren muss, um sein Studium zu beenden. In diesen Fällen kann es mit Klassenkameraden zusammenfallen, die auch während dieser Arbeitspraktiken missbrauchen.
Eine der häufigsten Arten von Mobbing ist die zunehmende Belästigung. Dies bedeutet, dass eine Person mit einer bestimmten Hierarchie von einer oder mehreren Personen mit einem niedrigeren Rang als ihrer belästigt wird. Dies gilt für die Lehrer-Schüler-Beziehung.
Welche Menschen sind an Mobbing beteiligt?
Verschiedene Arten von Menschen beteiligen sich an Mobbing, wie zum Beispiel:
Die Opfer
Sie zeichnen sich dadurch aus, dass sie ein hohes Maß an Angst zeigen und im Allgemeinen unsicher, vorsichtig, sensibel und ruhig sind. Sie haben normalerweise ein geringes Selbstwertgefühl und ein negatives Selbstbild.
Sie neigen dazu, sich als Versager zu sehen und fühlen sich minderwertig, beschämt und unattraktiv. Sie sind oft kleiner und körperlich schwächer als ihre Altersgenossen. Im Allgemeinen entwickeln sie Einstellungen zur Angst vor der Schule, betrachten sie als unsicheren Ort und extrahieren daraus Unglück.
Aggressoren
Sie haben eine freizügigere Haltung gegenüber Gewalt oder dem Einsatz gewalttätiger Mittel, um andere zu dominieren. Sie haben ein starkes Verlangen nach Macht und Herrschaft. Sie haben wenig oder gar kein Einfühlungsvermögen für die Opfer.
Wenn sie Jungen sind, sind sie mit größerer Wahrscheinlichkeit stärker als andere Kinder im Allgemeinen oder als ihre Opfer, nicht nur körperlich, sondern auch sozial oder in Bezug auf ihre schulischen Leistungen.
Sie scheinen es zu genießen, "die Kontrolle zu haben" und andere zu unterwerfen. Sie wollen sozialen Einfluss und Prestige haben. Wenn sie Erfolg haben, wird ihre einschüchternde Haltung belohnt, genauso wie wenn sie von ihren Opfern zwangsweise materielle Güter erhalten.
Schulkinder, die zu Mobbern werden, verhalten sich auch gegenüber Erwachsenen trotziger und rebellischer und neigen dazu, den Schulregeln zu widersprechen.
Sie können unterteilt werden in:
- Freunde. Enge Freunde und Assistenten des Angreifers, die alles tun, was er von ihnen verlangt. Normalerweise gibt es zwei oder drei.
- Verstärker . Diese Schüler schikanieren indirekt, da sie der Tat zustimmen und sie bei vielen Gelegenheiten genehmigen und verstärken, damit dies geschieht.
- Zuschauer. Diese Klassenkameraden wollen nichts über das Mobbing wissen, das in ihrer Klasse stattfindet. Sie sind auch oft Klassenkameraden, die aus Angst vor dem Angreifer und als Schnatz bezeichnet werden und es vorziehen, ihre körperliche Unversehrtheit zu wahren.
- Verteidiger . Sie können kommen, um das Opfer von Mobbing zu unterstützen. Sie sind die Freunde des Opfers, die ihr bei vielen Gelegenheiten helfen, sich ihrem Belästiger zu stellen.
Warum gibt es in Bildungszentren Angreifer?
Nach meiner Erfahrung scheinen alle Mobber etwas gemeinsam zu haben, das sie dazu bringt, dem gleichen Verhaltens- und Verhaltensmuster zu folgen:
- Erstens die Haltung der Familienmitglieder gegenüber dem Minderjährigen. Normalerweise ist es normalerweise eine nicht sehr positive Einstellung, in der wenig Zuneigung und Engagement Protagonisten sind. Daher wird das Kind versuchen, Aufmerksamkeit zu erregen, und dies durch Gewalt.
- Ein zweiter Faktor ist die Art der Ausbildung zu Hause. Dies ist sehr freizügig und setzt keine Grenzen oder regelt ihr Verhalten nicht durch Regeln und Vorschriften zu Hause.
- Ein dritter Faktor wird die Art der Bestrafung innerhalb der Familie sein. In diesen Fällen ist es normalerweise körperlich und gewalttätig, was den Grad der Aggressivität des Kindes erhöht.
- Schließlich kann das Temperament des Kindes es auch für diese Art von Verhalten prädisponieren.
Diese vier Faktoren haben ich als Ursache für die aggressive Haltung dieser Kinder gesehen und verstanden. Es ist klar, dass die Einstellung der Eltern zu ihrem Kind entscheidend für das spätere körperliche und geistige Wohlbefinden und die Entwicklung des Kindes ist sowie für das Aufwachsen in einem von Normen und Regeln geprägten Umfeld.
Welche Konsequenzen hat es für alle Teilnehmer?
Mobbing kann negative Folgen für alle Teilnehmer haben:
Opfer
Aus meiner Sicht ist das Opfer dasjenige, das am meisten leidet. Ihre Persönlichkeit sowie ihre Sozialisation und psychische Gesundheit können durch Mobbing negativ beeinflusst werden. Auf der anderen Seite geraten manche Menschen sogar in Depressionen oder entwickeln eine Schulphobie. Wir haben auch Fälle von Selbstmordversuchen und Depressionen gesehen.
Aggressoren
Die Angreifer können auch als Opfer betrachtet werden, da ihre Vorgehensweise eine Reaktion auf die affektiven Mängel ist, die sie aufweisen. Diese Art der Reaktion kann chronisch und mechanisch werden, um Ziele zu erreichen, und sogar kriminelle Verhaltensweisen wie häusliche Gewalt auslösen.
Zuschauer
Menschen, die sehen, was passiert, und nicht aufpassen und daher eine passive Haltung gegenüber dieser Art von Missbrauch einnehmen, können diese Art von Handlung als etwas Normales ansehen.
Familie
Diese Konsequenzen betreffen auch Eltern und Verwandte, da niemand angesichts der Aggression seines Kindes, Jugendlichen oder Jugendlichen neutral bleiben kann. In den meisten Fällen fühlen sich die Eltern von Angst befallen.