Der Schild der technischen Hochschulen Mexikos ist Teil einer Symbolik, die ihre Mitglieder repräsentiert und sie als Mitglieder einer Bildungsgemeinschaft charakterisiert.
Der Schild wurde konzipiert, um die moralischen Werte dieser Gemeinschaft zu schaffen oder zu stärken und ihr Zugehörigkeitsgefühl zu stärken. Dieses Element versucht, bei der psychologischen Entwicklung von Jugendlichen zusammenzuarbeiten.
Bei der Gestaltung der Schilde oder Logos sind Zeichnungen enthalten, in denen Buchstaben oder Abkürzungen zu einer Einheit zusammengefasst sind. Diese Einheit repräsentiert und hebt die inhärenten und repräsentativen Merkmale der Institution hervor.
Alle Mitglieder der technischen Sekundärgemeinschaft sind in den Elementen ihres Schildes vertreten.
Geschichte des Schildes der technischen Sekundarschulen von Mexiko
Die Geschichte des Wappens der technischen Hochschulen in Mexiko ist mit der Entstehung und Entwicklung der technischen Hochschulen selbst verbunden. Historiker behaupten, dass die mexikanische technische Ausbildung im 19. Jahrhundert begann.
Praktisches Wissen hat jedoch seine Vorgeschichte bei den bescheidenen Handwerkern und beginnt sich aus der industriellen Revolution zu entwickeln.
Sogar der Held der mexikanischen Unabhängigkeitsrevolution, Don Miguel Hidalgo y Costilla, förderte die technische Ausbildung in seinen Kuraten mit der Bildung von Kunst- und Handwerksschulen.
Nach der Unabhängigkeit des Landes begannen seine Behörden, formale Bildungsmodelle in Betracht zu ziehen, um diesen praktischen Unterricht zu verbessern. Die Entwicklung dieser Modelle hat zu einer Vielzahl von technischen Instituten mit ihren Spezialgebieten geführt.
Auf diese Weise führten ihre Philosophie, ihre Mission, ihre Vision und das Bedürfnis, als soziale Gruppe zu transzendieren, sie dazu, bestimmte Embleme und Unterscheidungsmerkmale anzunehmen.
Unter diesen ist der Schild. Diese Symbole suchen eine Projektion neben anderen sozialen Gruppen innerhalb der mexikanischen Gemeinschaft.
Bedeutung
Der Schild, der die technischen Sekundarschulen Mexikos symbolisiert, besteht aus mehreren Elementen. Einer davon sind die DGEST-Buchstaben, die den oberen Teil des Designs sichtbar dominieren.
Dies ist die Abkürzung für Generaldirektion Technische Sekundarstufe. In der Mitte des Schildes befindet sich das Akronym EST.
Diese Buchstaben bilden die Figur eines Schülers (Buchstabe S), der auf einer Bank (Buchstabe E) vor einem Tisch sitzt (Buchstabe T). EST steht für Technical High Schools.
Auf der anderen Seite sehen Sie am Rande des Designs ein Zahnrad, das die beiden oben genannten Elemente umrahmt. Diese Ausrüstung steht für Arbeit, technologischen Fortschritt und Industrietechnologie.
Im Inneren des Zahnrads befindet sich eine Figur, die aus der Silhouette eines Ankers und eines Sechsecks besteht. Der Anker symbolisiert die maritimen Aktivitäten der technischen High School.
Das Sechseck repräsentiert seinerseits die Zelle einer Wabe. Die Symbologie der Wabe soll ihre Organisation und ihre Arbeitsweise bezeichnen. Er vertritt auch die landwirtschaftlichen Aktivitäten des Instituts.
Schließlich hat das Emblem vertikale Streifen als Umriss des Zahnrads. Dies sind Furchen gepflügten Landes, die die landwirtschaftlichen Tätigkeiten der technischen Sekundarstufe bezeichnen.
Verweise
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