Der Einfluss der Medien auf Jugendliche war lange Zeit das Zentrum der Debatte unter Experten, und es gibt eine Vielzahl von Untersuchungen zu den Auswirkungen, die sie in dieser Bevölkerungsgruppe auf ihr Verhalten, ihre psychologische Entwicklung, ihre Sozialisationsprozesse und andere haben können so viele Bereiche seines Lebens.
Die Medien sind Instrumente oder Formen von Inhalten, mit denen der Kommunikationsprozess zwischen Menschen auf Massenebene durchgeführt wird. Sie befinden sich seit ihrer Gründung, als das Schreiben erschien, in ständiger Entwicklung und haben in jeder Phase ihrer Entwicklung die Gesellschaft auf die eine oder andere Weise beeinflusst.
Direkte oder "persönliche" Kommunikation wurde verschoben. Quelle: Pixabay
Kontroversen fehlen nie jedes Mal, wenn eine neue Masse oder ein neues zwischenmenschliches Kommunikationsmedium entsteht, aber es ist klar, dass ihre Entwicklung ein wesentlicher Faktor im Globalisierungsprozess ist, den wir erleben.
Die Experten vertreten unterschiedliche Positionen in Bezug auf die Auswirkungen der Medien und weisen positive oder negative Konsequenzen für die Gesellschaft und insbesondere für die einflussreichsten oder am stärksten gefährdeten Bevölkerungsgruppen wie Kinder und Jugendliche zu.
Persönliche Beziehungen
Mehrere Autoren sind der Ansicht, dass wir uns mitten in der Kultur der Interaktion befinden, die sich durch den Einsatz neuer Medien als Instrument für Sozialisation, Arbeit und Spaß manifestiert.
Diese Kultur der Interaktion hat neue Technologien zu einem sozialisierenden und prägenden Element sozialer Beziehungen gemacht, da sie Freizeit-, Unterhaltungs- und Beziehungsaktivitäten mit Gleichaltrigen konzentrieren. Obwohl sich die sozialen Beziehungen tendenziell ausdehnen, weisen sie auch andere Merkmale auf.
Das wichtigste ist, dass es keine direkte oder "persönliche" Beziehung gibt, die auf effektive synchrone und asynchrone Weise auftreten kann, getrennt von einem physischen Standort, sofort und mit immer einfacheren und wirtschaftlicheren Terminals.
Es ist wichtig, dass Eltern und Erziehungsberechtigte im richtigen Umgang mit den Medien geschult sind und die digitale Kluft verringert wird, die sie häufig von ihren jugendlichen Kindern trennt. Nur so könnten ein ordnungsgemäßes Management und die großen Vorteile der Medien und neuer Technologien im Allgemeinen garantiert werden.
Identität
Die Identität des Jugendlichen wird zwischen Sichtbarkeit, Reputation und virtueller Privatsphäre konfiguriert. Quelle: Pixabay
Unter Berücksichtigung der Adoleszenz als grundlegendes Stadium für die Entdeckung der eigenen Identität ist hervorzuheben, welche Rolle die Medien spielen und wie sie diesen Prozess beeinflussen.
Grundsätzlich wird davon ausgegangen, dass sich die Identität des Jugendlichen aus einem Verhandlungsprozess zusammensetzt, bei dem ein Ansatz oder eine Identifizierung sowie eine Distanzierung oder Opposition gegen den Inhalt, den er aus den Medien konsumiert, besteht.
Die Art und Weise, wie die Identität des Jugendlichen heute konfiguriert wird, unterscheidet sich grundlegend von früheren Zeiten, da sie in all ihren Bereichen von einer Reihe von Medien beeinflusst wird, in denen der private Raum, das Intime und das Öffentliche zusammenwachsen.
Die gemäßigten Spezialisten sind jedoch der Ansicht, dass der junge Mann seine Identität mit direkter und vermittelter Erfahrung aufbaut. Die einflussreichsten Inhalte sind in der Regel Fernsehserien, Talkshows, Filme und Romane, aber auch soziale Netzwerke spielen eine Schlüsselrolle.
Durch sie verbinden sie sich mit Gleichaltrigen, vergleichen, identifizieren oder differenzieren sich. Gleiches gilt für ihre Vorbilder, die Prominenten oder Influencer des Augenblicks.
Dieser Kontext ermöglicht sowohl die Anonymität als auch die Bildung mehrerer digitaler Identitäten oder sogar unterschiedlicher Identitäten aus dem realen Leben (offline). Die Konformation der Identität des Jugendlichen wird durch die Fähigkeit bestimmt, die Sichtbarkeit, den Ruf und die Privatsphäre der virtuellen Welt sowie die Interaktion mit anderen und die Verwaltung der Privatsphäre zu verwalten.
Bildung
Die Medien, insbesondere die sogenannten IKT, bieten Räume und Möglichkeiten für Zusammenarbeit und Partizipation, was kooperatives Lernen impliziert. Sie können das Zusammenleben und die Teamarbeit im Jugendalter verbessern.
Darüber hinaus hat sich gezeigt, dass der Hauptgrund für Eltern, einen Computer zu kaufen und ihren Kindern eine Internetverbindung zur Verfügung zu stellen, der Bildungsnutzen ist.
Trotz der großartigen Möglichkeit, auf das Wissen der neuen Medien, insbesondere des Internets, zuzugreifen, wurde festgestellt, dass die Mehrheit der jungen Menschen den Computer und das Internet nutzt, um Spiele zu spielen, mit Freunden zu chatten, Musik und Filme herunterzuladen. Das heißt, zum Spaß oder zur Unterhaltung.
Die im Fernsehen durchgeführten Studien sind vielfältig und können auf andere Medien wie Computer, Internetzugang, Nutzung von Mobiltelefonen und Videospielkonsolen übertragen werden.
Die übermäßige Nutzungsdauer dieses audiovisuellen Kommunikationsmediums wurde mit höheren Schulabbrechern in Verbindung gebracht, wodurch schlechtere Noten erzielt wurden. All diese Mittel können zu Abhängigkeit führen, zu Schulversagen, Verhaltens- und Aufmerksamkeitsstörungen und Reflexionsschwierigkeiten führen.
Viele Autoren sind sich einig, dass Lehrer auf dem Gebiet der neuen Technologien geschult werden müssen, damit sie alle Vorteile nutzen können, die sie bieten, darunter Motivation, Zeitersparnis und einfache Erklärung. , die Praktikabilität des Unterrichts und die aktive Teilnahme der Schüler.
Gesundheit
Es ist kein Geheimnis, dass eines der Hauptprobleme, das die Medien im Bereich der Gesundheit angesprochen haben, die Möglichkeit von Suchtverhalten ist. Besonders im Fall von Internet und Handys.
Es sollte jedoch nicht davon ausgegangen werden, dass seine Verwendung direkt zu einer Suchtbeziehung führt, da verschiedene Faktoren eine Rolle spielen, wie z. B. die persönliche Reife, der Charakter des Jugendlichen sowie eine unangemessene oder mäßige Verwendung. Internetabhängigkeit hängt häufig mit Online-Spielen oder virtuellem Sex zusammen.
Psychologieexperten stellen klar, dass die Häufigkeit nicht unbedingt das Suchtverhalten bestimmt. Ausschlaggebend ist der Kontrollverlust der Person, dh, dass sie dieses Verhalten trotz der damit verbundenen negativen Folgen wie Isolation oder Gesundheitsproblemen fortsetzt.
Ein weiteres Zeichen für Sucht ist die Abhängigkeitsbeziehung, die eine intensive Besessenheit mit der Umwelt, ein mangelndes Interesse an anderen Aktivitäten und sogar Entzugssymptome impliziert.
Verweise
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