WAS IST SELEKTIVES GEDÄCHTNIS UND WIE FUNKTIONIERT ES? - NEUROPSYCHOLOGIE - 2025

Das selektive Gedächtnis ist ein Phänomen, das im Volksmund verwendet wird, um zu rechtfertigen, warum sich eine Person sehr gut an eine Sache erinnern kann und alle anderen Ereignisse vergessen hat.

Warum kann sich jemand an den Duft des Parfüms erinnern, den seine Großmutter vor 20 Jahren verwendet hat, aber er kann sich nicht erinnern, was sie letzten Sonntag zum Abendessen gegessen haben? Die Antwort auf diese Frage ist einfach. Das Gedächtnis arbeitet selektiv; Das heißt, es werden nicht alle Informationen, die es erfasst, auf dieselbe Weise gespeichert.

Bestimmte Gegenstände können sehr tief in den Köpfen der Menschen aufbewahrt und perfekt in Erinnerung bleiben. Andererseits werden andere Aspekte möglicherweise nicht gut auswendig gelernt und können leicht vergessen werden.

Diese Eigenschaften des menschlichen Gedächtnisses zeigen, dass das selektive Gedächtnis kein bestimmter Gedächtnistyp ist. Im Gegenteil, der gesamte mnesische Prozess ist selektiv.

Warum ist das Gedächtnis selektiv?

Die Gedächtnisprozesse des Menschen sind im Dauerbetrieb. Sie ruhen sich nicht aus und arbeiten den ganzen Tag, um das Denken der Menschen zu fördern.

Auf die gleiche Weise erfassen die Sinne permanent eine Unendlichkeit von Reizen. Ob durch Sehen, Riechen, Berühren oder Hören, die Menge an Informationen, die während eines Tages das Gehirn erreichen, ist unzählig.

Wenn jemand versucht, sich nachts an die Informationen zu erinnern, die er tagsüber erfasst hat, ist es für ihn völlig unmöglich, sich an alle wahrgenommenen Elemente zu erinnern.

Diese Situation wird durch die Selektivität des Gedächtnisses erklärt und begründet. Das menschliche Gehirn ist nicht in der Lage, alle von ihm erfassten Elemente zu speichern und sich daran zu erinnern. Ebenso ist ein Großteil der wahrgenommenen Informationen für das Leben der Menschen irrelevant.

Welche Farbe hatte die Polsterung des Taxis, das Sie heute Nachmittag genommen haben? Was waren die Ohrringe der Verkäuferin in dem Geschäft, in dem Sie gekauft haben? Welchen Stift haben Sie heute Morgen im Büro benutzt?

Alle diese Beispiele sind Elemente, die aufgrund des selektiven Speichers leicht vergessen werden. Das Gehirn interpretiert diese Informationen als irrelevant. Wenn also kein aufmerksamkeitsstarker Reiz auftritt, wird er normalerweise nicht gespeichert.

Auf diese Weise wird der Schluss gezogen, dass das Gedächtnis selektiv ist, weil sich das menschliche Gehirn nicht an alles erinnern kann. Sie müssen die Informationen sichten und filtern, um das zu behalten, was besonders wichtig ist, und das Irrelevante ignorieren.

Was ist vergessen?

Das Gedächtnis ist kein linearer Prozess, der direkt mit dem Willen der Menschen ausgeführt wird. Mit anderen Worten, Menschen vergessen nicht die Aspekte, an die sie sich nicht erinnern wollen.

Je mehr Sie eine bestimmte Art von Informationen vergessen möchten, desto wahrscheinlicher ist es, dass sie weiterhin gespeichert werden. Diese Situation wird durch den Betrieb des Speichers selbst erklärt. Dies funktioniert nicht als Computer, auf dem Sie freiwillig Dateien eingeben und löschen können.

Was bestimmt, dass etwas vergessen wird?

Das Verständnis der Faktoren, die die Vergesslichkeit von Informationen bestimmen, ist sehr komplex. Es gibt keinen einzigen Prozess oder eine kinderleichte Methode, um vorherzusagen, welche Elemente vergessen werden.

Jüngste Forschungen zu mnestischen Prozessen haben jedoch bestimmte Aspekte ergeben, die es uns ermöglichen, diese Frage in gewissem Maße zu beantworten.

Wahrnehmung durch die Sinne

Zunächst wurde gezeigt, dass Informationen, die korrekt gespeichert und zuverlässig gespeichert werden sollen, korrekt über die Sinne erfasst werden müssen.

In diesem ersten Merkmal des Gedächtnisses wird die Bedeutung von Aufmerksamkeit und Wahrnehmung gezeigt. Wenn diese beiden kognitiven Fähigkeiten nicht richtig funktionieren und Sie den Reiz nicht beachten, wird er schwach gespeichert und leicht vergessen.

Die Wahrnehmung spielt eine sehr wichtige Rolle im Gedächtnis, weshalb das selektive Gedächtnis eng mit der selektiven Aufmerksamkeit verbunden ist. Es ist jedoch nicht das einzige Element, das die vergessenen Informationen vorhersagt.

Informationsverarbeitung

Zweitens wird die Arbeit angezeigt, die an den gespeicherten Informationen ausgeführt wird. Wenn Sie sich ständig an ein bestimmtes Element erinnern, wird der Speicher konsolidiert.

Wenn eine Person beispielsweise jeden Tag, wenn sie zur Arbeit kommt, das Kennwort ihres Benutzers eingeben muss, um den Computer einschalten zu können, werden diese Informationen leicht gespeichert. Wenn Sie es jedoch nie eingeben, ist es wahrscheinlicher, dass Sie es vergessen.

Woran wird erinnert?

Dieselben Faktoren, die das Vergessen erklären, dienen dazu, das Gedächtnis und die erinnerten Gegenstände zu erklären. Um sich an bestimmte Informationen zu erinnern, ist es wichtig, sich wiederholt um deren Speicherung zu bemühen.

Diese Tatsache erklärt, dass es während der Studie wichtig ist, dieselben Informationen mehrmals zu lesen, Diagramme zu erstellen und die Schlüsselwörter mental zu wiederholen, um sich später daran zu erinnern.

Die Aufmerksamkeit und Wiederholung der Informationen dient dazu, dass sie im Speicher gespeichert werden. Auf die gleiche Weise ist es wichtig, diese Elemente nach dem Speichern weiter zu bearbeiten und zu speichern, um sie im Speicher zu behalten.

Diese beiden Hauptelemente - Aufmerksamkeit und Auswendiglernen - erklären viele Dinge, die im Kopf richtig strukturiert sind und an die man sich leicht erinnert.

Es gibt jedoch viele andere Faktoren, die bei der Auswahl der zu merkenden Elemente eine Rolle spielen. Menschen können sich Informationen mehr oder weniger automatisch und außerhalb kognitiver Anstrengungen merken.

Zum Beispiel kann sich eine Person daran erinnern, was sie vor 15 Jahren zu ihrem Geburtstag bekommen hat oder wo sie zum ersten Mal mit ihrer Frau zum Abendessen gegangen ist. In diesen Fällen haben mehrere Studien gezeigt, wie wichtig emotionale Prozesse für das Gedächtnis und die Erinnerung sind.

Ereignisse, die auf intensive Weise erlebt werden (ob sie sich lohnen oder stören), lassen sich leichter speichern und in den Köpfen der Menschen speichern.

Auswendiglernen findet statt?

Die Tatsache, dass das Gedächtnis selektiv ist, dh dass einige Dinge in Erinnerung bleiben und andere vergessen werden, wirft die Frage auf, ob Lernen stattfindet. Das heißt, motiviert das Auswendiglernen einer Art von Informationen das Vergessen einer anderen aufgrund der begrenzten Speicherkapazität des Gehirns?

Diese Frage hat keine einfache Antwort, da die Speicherselektivität ein sehr komplexer Prozess ist. Offensichtlich können sich die Menschen nicht an alle Informationen erinnern, die sie erfassen. In einigen Fällen, weil sie dies nicht beabsichtigen und irrelevanten Reizen nicht genügend Aufmerksamkeit schenken.

In anderen Fällen kann die Person jedoch beabsichtigen, alle Informationen aufzubewahren, und ist dazu nicht in der Lage. Es ist oft schwierig, sich alle im Unterricht vorgestellten Themen oder alle in einem Arbeitstreffen diskutierten Informationen zu merken.

Diese Tatsache erklärt sich aus der Unfähigkeit, die notwendigen kognitiven Anstrengungen zu unternehmen, um all diese Konzepte in einem so begrenzten Zeitraum zu speichern.

Während der Unterrichtsstunde haben die meisten Menschen keine Zeit, alle Informationen zu lernen. Dies bedeutet jedoch nicht, dass sie später, wenn sie die erforderliche Zeit investieren, dies nicht tun können.

Auf diese Weise werden Informationen nicht vergessen, weil der Geist gesättigt ist oder der Erwerb eines neuen Elements seinen Platz einnimmt, sondern weil keine ausreichende kognitive Arbeit vorhanden ist.

Menschen merken sich normalerweise nicht permanent alle Informationen, die sie erfasst haben. Erstens, weil es keine materielle Zeit dafür gibt und zweitens, weil es keine geistig gesunde Aktivität ist.

Kann selektives Gedächtnis trainiert und manipuliert werden?

Der selektive Speicher funktioniert in vielen Fällen automatisch. Oft weiß der Mensch nicht, woran er sich erinnert, geschweige denn, was er vergisst.

Diese Tatsache zeigt, dass der selektive Speicher nicht direkt manipuliert werden kann. Das heißt, Menschen können nicht bewusst auswählen, an welche Elemente sie sich erinnern möchten und welche Elemente sie vergessen möchten.

Es gibt jedoch ein gewisses Maß an freiwilligem Handeln. Die Leute können wählen, welchen Gegenständen sie Aufmerksamkeit schenken möchten und welchen nicht.

Wenn ein Schüler beispielsweise die vom Lehrer präsentierten Inhalte lernen möchte, muss er seine Aufmerksamkeit und Konzentration während des Unterrichts aktivieren. Andernfalls können Sie die Informationen nicht ordnungsgemäß erfassen.

Wenn Sie sich an die gesamte Tagesordnung für den Prüfungstag erinnern möchten, müssen Sie ebenfalls viele Stunden investieren, um sich alle Informationen zu merken.

Wenn eine Person andererseits eine Situation oder einen bestimmten Aspekt vergessen möchte, muss sie versuchen, nicht darüber nachzudenken. Wenn es ihm nicht gelingt, bleibt die Erinnerung erhalten, aber wenn er nicht über dieses Element nachdenken kann, lässt ihn der Lauf der Zeit es vergessen.

Selektives Gedächtnis und Überzeugungen

Das selektive Gedächtnis ist eng mit den Überzeugungen und mentalen Strukturen der Menschen verbunden. Das heißt, ein Individuum kann sich viel leichter an die Informationen erinnern, die zu seinen Gedanken passen, als an die entgegengesetzten.

Zum Beispiel kann es für eine Person viel einfacher sein, sich an Daten zu erinnern, die mit der Hypothese übereinstimmen, die sie in ihrer These verteidigt, als an Daten, die das Gegenteil zeigen.

Auf diese Weise ist das selektive Gedächtnis ein kognitiver Prozess, der eine wichtige Rolle bei der strukturellen Bildung des Denkens spielt.

Menschen benötigen ein gewisses Maß an Organisation in ihrem Glauben. Andernfalls wäre der Gedanke diffus, wenig organisiert und unproduktiv.

Das selektive Gedächtnis trägt zu diesen mentalen Anforderungen des Menschen bei, indem es sich an die Informationen erinnert, die es ermöglichen, Gedanken zu organisieren und zu strukturieren, und die Elemente vergisst, die eine entgegengesetzte Rolle spielen.

Selektives Gedächtnis und Identität

Das selektive Gedächtnis greift nicht nur in die Bildung von Überzeugungen und Denkstrukturen der Menschen ein, sondern ist auch die Grundlage ihrer Identität.

Der Geist eines Individuums ist eine Mischung aus seinen genetischen Faktoren und den Erfahrungen, die er gemacht hat. Und letztere können nur Spuren hinterlassen und Teil der Art und Weise werden, wie die Person durch das Gedächtnis ist.

Auf diese Weise definiert das Gedächtnis die Persönlichkeit, indem es die Gedanken moduliert und verwaltet, die in Ihrem Geist entstehen.

Identität ist keine komprimierte Version von Ereignissen, die ein Individuum hauptsächlich dank des selektiven Gedächtnisses erlebt hat. Dies ermöglicht das Filtern, welche Erfahrungen Teil des Denkens und Seins des Individuums werden und welche Teil des Vergessens werden.

Dieses wichtige Merkmal des selektiven Gedächtnisses zeigt einmal mehr seine enge Beziehung zu den Gefühlen und Motivationen der Menschen.

Das selektive Gedächtnis ist dafür verantwortlich, jene Erinnerungen zu speichern, die mit den Werten, Bedürfnissen und Motivationen verbunden sind, die Menschen definieren und ihre Art, Dinge wahrzunehmen, charakterisieren.

Selektives Gedächtnis und Angst

Das selektive Gedächtnis kann bei bestimmten psychischen Störungen eine wichtige Rolle spielen. Insbesondere bei Angststörungen hat sich gezeigt, dass es wichtig ist.

Beispielsweise liegt bei sozialer Phobie sowohl die Angst vor der Interaktion mit anderen als auch die Angst vor, während und nach dem sozialen Kontakt in den gespeicherten Informationen.

Menschen mit dieser Störung achten übermäßig auf ihr soziales Verhalten. Auf diese Weise erinnern sie sich nach der Interaktion mit anderen an alle durchgeführten Verhaltensweisen und überprüfen sie genau.

Die Tatsache, dass sich das selektive Gedächtnis auf diese Aspekte konzentriert, motiviert die Person, mehrere Mängel oder Aspekte zu finden, um ihr soziales Verhalten zu verbessern, weshalb sie als sozial ungelernt wahrgenommen werden und Angst erfahren.

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