- Was ist die Abgrenzung des Themas?
- Spezifisches Ziel
- Wetter
- Platz
- Population
- Beispiele
- Forschung zur schulischen Leistung
- Analyse der Auswirkungen eines Übungsprogramms für ältere Menschen
- Themen von Interesse
- Verweise
Die Abgrenzung des Forschungsthemas besteht darin, aus einem allgemeinen Thema den spezifischen Inhalt auszuwählen, der in einer Ermittlungsarbeit entwickelt wird. Die Abgrenzung ist wichtig, um sicherzustellen, dass eine Ermittlungsarbeit nützlich ist und wirklich auf das zentrale Element eines bestimmten Problems reagiert.
Auf diese Weise ist es möglich, das Thema so einzuschränken, dass die Forschung so zugänglich wie möglich ist, was auch impliziert, dass die erzielten Ergebnisse für die interessierten Personen relevanter und zeitnaher sind. Je mehr Abgrenzung, desto genauer und wirkungsvoller.
Die Definition des Forschungsthemas ist wichtig, um relevante und genaue Ergebnisse zu erzielen. Quelle: pixabay.com
Bereits die Tatsache, dass ein Thema ausgewählt wird, impliziert eine Abgrenzung. Es ist jedoch notwendig, das Thema weiter einzuschränken, damit die Forschungsarbeit rentabel ist und der Forscher die Kontrolle über die Informationen hat. Ebenso hat der Leser Kenntnis vom Umfang der Untersuchung und kann feststellen, ob diese für ihn wirklich von Interesse ist.
Was ist die Abgrenzung des Themas?
Die Abgrenzung des Forschungsthemas hat damit zu tun, den zu behandelnden Gegenstand so zu reduzieren, dass die Ergebnisse der Forschungsarbeit von großer Relevanz sind. Je abgegrenzter das Thema ist, desto praktikabler und kontrollierter wird die Untersuchung sein.
Um ein Thema abzugrenzen, müssen verschiedene Faktoren berücksichtigt werden: Was ist das spezifische Ziel der Forschung, muss berücksichtigt werden, welcher Zeitraum wird berücksichtigt, welcher geografische Ort wird der Ort der Forschung sein und welche Bevölkerung wird untersucht.
Spezifisches Ziel
Für eine gute Abgrenzung des Forschungsthemas ist es notwendig, genau zu wissen, welches Hauptziel verfolgt werden soll.
Die Grenze des Themas muss direkt auf den Zweck der Ermittlungsarbeit reagieren, und die Hauptfrage, die sich der Forscher stellt, muss diese Motivation widerspiegeln.
Wetter
Die zeitliche Abgrenzung des Untersuchungsgegenstandes hat mit der Angabe der Zeitspanne zu tun, die von den Ermittlern berücksichtigt wird. Es ist wichtig zu klären, dass diese Abgrenzung mit dem zu untersuchenden Begriff zusammenhängt und nicht mit der Zeit, die die Forscher für die Durchführung der Beobachtungsarbeiten benötigen.
Die Wahl dieses Zeitraums richtet sich nach dem Hauptziel der Untersuchung und kann je nach gewähltem Thema Tage, Wochen, Monate oder Jahre umfassen.
Es ist möglich, dass die zeitliche Abgrenzung eine direkte und konstante Beobachtung während des gewählten Zeitraums impliziert, aber sie kann auch eine Beobachtung in Intervallen implizieren, wobei bestimmte Pausen berücksichtigt werden, die für den Untersuchungsgegenstand relevant sind.
Platz
Die räumliche Abgrenzung des Forschungsthemas berücksichtigt den geografischen Kontext des zu entwickelnden Themas.
Es kann sich um eine globale, nationale, kommunale oder lokale Ermittlungsarbeit handeln. In anderen Fällen ist es sogar möglich, dass ein institutioneller Kontext berücksichtigt wird, beispielsweise die Arbeitnehmer einer bestimmten Organisation oder die Personen, die in einer bestimmten Eigentumswohnung leben.
Je genauer die gewählten Raumkoordinaten sind, desto kontrollierter und relevanter wird die Untersuchung sein.
Population
Tokio
Wenn sich die Forschungsarbeit auf Populationen konzentrieren soll, müssen die Forscher genau definieren, welche demografische Abgrenzung sie berücksichtigen werden.
Wenn beispielsweise eine Forschungsarbeit vorgeschlagen wird, um die Auswirkungen von Mobbing bei jungen Menschen zu bestimmen, müssen die Forscher die Merkmale dieser jungen Menschen definieren: Alter, Geschlecht, akademisches Niveau, sozioökonomisches Niveau und Familiengruppe, unter anderem.
Andererseits berücksichtigt eine Untersuchung möglicherweise nicht die Bevölkerung als solche, sondern konzentriert sich möglicherweise auf eher theoretische oder akademische Aspekte. In diesen Fällen müssen die Forscher auch genau definieren, auf welchen Konzeptualisierungskontext sie ihre Arbeit stützen werden.
Beispiele
Forschung zur schulischen Leistung
Als allgemeines Thema kann eine Untersuchung zur Schulleistung vorgestellt werden. Ziel dieser Forschung ist es, die Faktoren zu analysieren, die die schulische Leistung von Kindern positiv und negativ beeinflussen.
Um das Fach vorübergehend abzugrenzen, kann eine Verlängerung des Zeitraums für das erste Semester 2019 in Betracht gezogen werden. In Bezug auf die räumliche Abgrenzung werden Schüler der Schule Nuestra Señora de la Misericordia in der Gemeinde La Candelaria in der Gemeinde Libertador berücksichtigt. aus der Stadt Caracas in Venezuela.
Durch die demografische Abgrenzung des Fachs kann festgestellt werden, dass sich die Bevölkerung, an die sich die Studie richtet, aus Jungen und Mädchen zwischen 8 und 11 Jahren zusammensetzt, die die Grundschulklassen der dritten, vierten, fünften und sechsten Klasse der Schule besuchen. vorgenannten.
Die endgültige Abgrenzung des Forschungsthemas lautet wie folgt: Analyse der Faktoren, die die Schulleistung von Kindern zwischen 8 und 11 Jahren an der Schule Nuestra Señora de la Misericordia zwischen Januar und Juli 2019 positiv und negativ beeinflusst haben.
Analyse der Auswirkungen eines Übungsprogramms für ältere Menschen
Es wurde eine Untersuchung eingeleitet, um die positiven Auswirkungen eines Übungsprogramms für übergewichtige Senioren zu untersuchen. Sobald das allgemeine Thema angesprochen wurde, muss es definiert werden, um eine genauere Untersuchung durchzuführen.
In diesem Fall besteht das spezifische Ziel der Forschung darin, konkret zu bestimmen, welche physischen und psychischen Vorteile ein spezifisches Übungsprogramm hatte, das älteren Menschen mit Übergewicht angeboten wurde.
Die zeitliche Abgrenzung kann das Intervall zwischen 2017 und 2018, den Zeitraum, in dem das Programm durchgeführt wurde, berücksichtigen, und die räumliche Abgrenzung berücksichtigt die Bewohner des Sektors der Schönen Künste in der Gemeinde Santiago in Santiago de Chile. Chile.
Die Bevölkerung, die in die Untersuchung einbezogen werden soll, besteht aus Männern und Frauen zwischen 60 und 70 Jahren, die übergewichtig sind (unter Berücksichtigung des Verhältnisses zwischen ihrer Größe und ihrem Gewicht).
Die endgültige Abgrenzung des Forschungsthemas in diesem Fall lautet wie folgt: Ermittlung der positiven Auswirkungen eines zwischen 2017 und 2018 angewendeten Übungsprogramms auf Männer und Frauen zwischen 60 und 70 Jahren mit übergewichtigen Bewohnern des Sektors der Schönen Künste .
Themen von Interesse
Art der Untersuchung.
Wissenschaftliche Methode.
Verweise
- "Wie man ein Thema abgrenzt" an der Päpstlichen Katholischen Universität von Peru. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von der Pontifica Universidad Católica del Perú: pucp.edu.pe
- "Kriterien zur Bestimmung eines Forschungsthemas" an der Universität von Guadalajara. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von der Universität von Guadalajara: udg.mx
- "Wie definiere ich ein Forschungsthema?" an der Universität von Chile. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von der Universidad de Chile: uchile.cl
- "Wahl und Abgrenzung" an der Nationalen Autonomen Universität von Mexiko. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von der Nationalen Autonomen Universität von Mexiko: unam.mx
- "Abgrenzung und Begründung von sozialwissenschaftlichen Forschungsproblemen" in Redalyc. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von Redalyc: redalyc.org
- "Einschränkungen und Abgrenzungen in der Forschung" an der St. Cloud State University. Abgerufen am 25. Oktober 2019 von der St. Cloud State University: stcloudstate.edu
- "Organisation akademischer Forschungsarbeiten: Grenzen des Studiums" in der Sacred Heart University Library. Abgerufen am 25. Oktober 2019 aus der Sacred Heart University Library: library.sacredheart.edu