RESPONSIVE LEARNING: FUNKTIONEN, VORTEILE UND TECHNIKEN - PSYCHOLOGIE - 2025

Das Empfangslernen ist eine Lern- oder Lehrmethode, bei der die Schüler Informationen erhalten, die bereits von einem Ausbilder entwickelt wurden. Ihre einzige Aufgabe in diesem Zusammenhang ist es, die ihnen präsentierten Daten zu absorbieren, damit sie keine Anstrengungen unternehmen müssen, um die neuen Konzepte mit dem in Verbindung zu bringen, was sie bereits wissen.

Rezeptives Lernen ist die Grundlage des gegenwärtigen Bildungssystems, obwohl in den letzten Jahren versucht wird, diese Situation zu ändern. Diese Lehrmethode ist lehrerzentriert im Gegensatz zum aktiven Lernen, bei dem die Schüler die Protagonisten sind, indem sie eine aktive Rolle im Prozess übernehmen.

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Rezeptives Lernen hat mehrere Vorteile, einschließlich der geringen Schwierigkeit des Prozesses und der Möglichkeit, dass ein einzelner Lehrer eine große Anzahl von Schülern unterrichtet. Ihre Erkenntnisse sind jedoch oft oberflächlich und kurzlebig, im Gegensatz zu denen, die mit anderen komplexeren Systemen erreicht werden.

Dennoch wird rezeptives Lernen weiterhin an Hochschulen, Instituten und Universitäten sowie in anderen Kontexten wie Seminaren oder religiösen Institutionen eingesetzt. In diesem Artikel werden wir seine Hauptmerkmale sowie seine wichtigsten Vor- und Nachteile sehen.

Eigenschaften

Der Lehrer macht die ganze Arbeit

Das Hauptmerkmal des rezeptiven Lernens ist, dass die Schüler eine passive Haltung einnehmen. Ihre einzige Aufgabe besteht darin, auf die Informationen zu achten, die sie extern erhalten, entweder mündlich oder visuell, beispielsweise durch Verwendung einer Diashow oder eines geschriebenen Textes.

Aus diesem Grund muss der Lehrer bei dieser Art des Lernens die Aufgabe erfüllen, die Informationen auszuwählen, zu organisieren und vorzubereiten, die seine Schüler lernen sollen. Auf diese Weise finden die Schüler bereits während der Präsentationsphase eine endgültige Version dessen, was sie verinnerlichen müssen.

Es beruht vor allem auf dem Gedächtnis

Rezeptives Lernen ist eng mit anderen verbunden, wie z. B. Auswendiglernen und Wiederholung. Wenn Schüler passiv Informationen erhalten, sind sie normalerweise nicht in der Lage, diese zu erarbeiten und mit dem in Beziehung zu setzen, was sie bereits vorher wussten. Sie können sie daher nur verinnerlichen, indem Sie sich immer wieder damit auseinandersetzen.

Dies spart einerseits den Schülern Arbeit; Andererseits ist das erreichte Lernen normalerweise fragil und nicht von langer Dauer. Dieses Problem tritt insbesondere bei Themen auf, in denen es keinen praktischen Teil gibt, wie Geschichte oder Philosophie.

Es ist typisch für Industriegesellschaften

Unser derzeitiges Bildungssystem, das auf passivem Lernen basiert, entstand zum Zeitpunkt der industriellen Revolution. Sein Ziel war es, die Bürger darauf vorzubereiten, während ihres gesamten Arbeitslebens immer wieder eine mühsame Aufgabe zu erfüllen.

Die heutige moderne Gesellschaft verlangt jedoch, dass jeder Einzelne in der Lage ist, schnell Initiative zu ergreifen, neue Kenntnisse zu erwerben und unabhängig zu arbeiten.

Aus diesem Grund glauben viele Experten, dass das auf passivem Lernen basierende Bildungssystem veraltet ist und dringend verbessert werden muss.

Ermöglicht es Ihnen, mit mehreren Schülern gleichzeitig zu arbeiten

Der Aufstieg des passiven Lernens tritt auf, weil es die Interaktion des Lehrers mit seinen Schülern nicht erfordert und es einem einzelnen Klassenlehrer ermöglicht, eine große Anzahl von Menschen gleichzeitig zu erreichen. Dies ist besonders an Universitäten zu beobachten, an denen ein einzelner Lehrer Hunderte von Schülern gleichzeitig unterrichten kann.

Diese Funktion ist jedoch ein zweischneidiges Schwert. Zahlreiche Studien zu diesem Thema zeigen, dass kleinere Gruppen von Studenten tendenziell bessere Leistungen erbringen. Dies liegt daran, dass Lehrer in ihnen mehr mit ihren Schülern interagieren, ihre Zweifel lösen und den Prozess partizipativer gestalten können.

Vorteil

Wir haben bereits einige der Hauptvorteile des rezeptiven Lernens erwähnt. Zu den bemerkenswertesten zählen die geringen Kosten des Bildungssystems, die Möglichkeit, dass ein einzelner Klassenlehrer eine sehr große Anzahl von Schülern betreut (was in anderen Systemen nicht der Fall ist) und die geringen Investitionen, die jeder tätigen muss. Student.

Auf der Ebene des Lernens selbst sind die Vorteile nicht so offensichtlich. Hauptsächlich können wir betonen, dass dies eine der wenigen Methoden ist, die den Schülern helfen, sich reine Informationen zu merken, obwohl dies selbst in diesem Bereich kein besonders effizienter Prozess ist.

Auf der anderen Seite können Sie durch rezeptives Lernen auch in kurzer Zeit mit großen Informationsmengen arbeiten, was in sehr anspruchsvollen Fächern oder in Fällen nützlich sein kann, in denen viele Themen schnell präsentiert werden müssen.

Nachteile

Rezeptives Lernen hat eine große Anzahl von Nachteilen, aber der Hauptnachteil ist, dass die Schüler bei dieser Methode die Informationen nicht richtig verinnerlichen, weil sie sie nicht ausarbeiten und mit dem in Beziehung setzen müssen, was sie bereits wussten. Aus diesem Grund ist das Lernen normalerweise oberflächlich und kurz- oder mittelfristig vergessen.

Darüber hinaus ist rezeptives Lernen für Lernende oft äußerst mühsam, da sie den Prozess des Erwerbs neuen Wissens möglicherweise nicht mögen.

Dies ist eine der Hauptursachen für die hohe Schulversagensrate in den meisten Industrieländern, die dieses System verwenden.

Durch die Präsentation aller bereits vorbereiteten Informationen ermöglicht das empfängliche Lernen den Schülern nicht, ihre Fähigkeiten zu entwickeln oder Fähigkeiten zu erwerben, die für sie in ihrem täglichen Leben notwendig sind.

Techniken

Alle Techniken des rezeptiven Lernens haben eine gemeinsame Basis: Den Schülern die Informationen zu präsentieren, die sie direkt auswendig lernen müssen. Der einzige Unterschied in diesem Sinne ist die Art und Weise, wie die Daten und das Wissen, die sie verinnerlichen sollen, ihnen präsentiert werden.

Die gebräuchlichste Technik in dieser Art von Bildungskontext ist die Verwendung von Meisterklassen. In ihnen "gibt" ein Lehrer seinen Schülern "die Lektion", von denen erwartet wird, dass sie sich Notizen machen, schweigend zuhören und versuchen, die Informationen aufzunehmen.

Andere Techniken, die beim rezeptiven Lernen verwendet werden können, sind die Verwendung von Folienpräsentationen oder die Zuweisung der erforderlichen Lektüre mit dem Ziel, dass die Schüler die Informationen, die ihnen gezeigt werden, noch weiter erweitern.

Verweise

1. „Aktives Lernen vs. passives Lernen: Wie lerne ich am besten? " in: Klasse Handwerk. Abgerufen am: 20. April 2019 von Class Craft: classcraft.com.
2. "Was ist passives Lernen?" in: Aktives Lernen funktioniert. Abgerufen am: 20. April 2019 von Active Learning Works: activelearningworks.com.
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4. "Rezeptives Lernen" in: Vision for Learning. Abgerufen am: 20. April 2019 von Vision For Learning: vision4learning.wordpress.com.
5. "Passives Lernen" in: Wikipedia. Abgerufen am: 20. April 2019 von Wikipedia: en.wikipedia.org.