ANTECOPRETERITE: EIGENSCHAFTEN UND BEISPIELE - LITERATUR - 2025

Das Antecopreterit ist die Verbkonjugation, die in der spanischen Sprache verwendet wird, um die Priorität eines vergangenen Ereignisses in Bezug auf ein anderes Ereignis zu bezeichnen, das ebenfalls stattgefunden hat. Um es viel klarer zu sehen, stellen Sie sich vor, Sie sprechen darüber, was passiert ist, bevor eine andere Aktion stattgefunden hat. das heißt: die Vergangenheit einer Vergangenheit.

Das Antecopreterit ist auch als die perfekte Vergangenheitsform bekannt. Beide Begriffe wurden vom venezolanischen Philologen Andrés Bello, dem Lehrer des Befreiers Simón Bolívar, auf Spanisch häufig verwendet.

Andrés Bello, Vater der lateinamerikanischen Grammatik

Andrés Bello ist verantwortlich für die Veröffentlichung der ersten Grammatik der kastilischen Sprache für den Gebrauch der Amerikaner, die sich dem Studium des lateinamerikanischen Kastilischen als formale Sprache widmet.

In dieser und in den folgenden Veröffentlichungen erscheinen seine Vorschläge zur logischen Organisation von Zeitformen. Das Wort "pluperfect" stammt aus den folgenden lateinischen Wurzeln: plus, was "mehr" bedeutet; cuam, was "das" bedeutet; und perfectum, was "perfekt" bedeutet. Die Übersetzung war: "mehr als perfekt".

Das Antecopreterit versucht dann, in der Konjugationszeitleiste leicht die am weitesten entfernte Vergangenheit und ihre Korrelation mit der Vergangenheit zu zeigen, die dem Subjekt am nächsten liegt, das die verbale Handlung ausführt.

Eigenschaften und Beispiele von Verben in Antecopreterit

Verbindungskonjugation

Um das Perfekt der Vergangenheit des Indikativs zu konjugieren, wird das Verb „haber“ benötigt, das je nach Subjekt in seinen unvollkommenen Formen als Hilfsverb fungiert. und das Partizip Perfekt des Hauptverbs. Das heißt: Subjekt + unvollkommenes Hilfsverb + Verb im Partizip.

Konjugationen des Pluperfekten nach der Person

- Ich (Betreff) + "hatte" (unvollkommenes Hilfsmittel) + "gegessen / gebissen / gewonnen" (Partizip).

- Sie (Betreff) + "hatten" (unvollkommenes Hilfsmittel) + "gegessen / gebissen / gewonnen" (Partizip).

- Er / sie / Sie (Betreff) + "hatte" (unvollkommenes Hilfsmittel) + "gegessen / gebissen / gewonnen" (Partizip).

- Wir / -als (Subjekt) + "hatten" (unvollkommenes Hilfsmittel) + "gegessen / gebissen / gewonnen" (Partizip).

- Sie / sie / Sie (Subjekt) + "hatten" (unvollkommenes Hilfsmittel) + "gegessen / gebissen / gewonnen" (Partizip).

Beispiele

- Ich hatte an diesem Sonntag viel gegessen, deshalb bin ich früh ins Bett gegangen.

- Sie war vor Stunden angeln gegangen, deshalb roch sie so.

- Wir waren an diesem Tag viel gelaufen, deshalb waren wir nachts müde.

In seiner Konjunktivkonjugation kommt es nur in Nebensätzen vor

Die vergangene perfekte Form des Konjunktivs kann nur in Nebensätzen verwendet werden, wenn das Verb des Elternsatzes in der einfachen Bedingung, der zusammengesetzten Bedingung oder der unbestimmten Vergangenheitsform konjugiert ist.

Konjugationen nach der Person

- Ich (Subjekt) + "hätte / hätte" (Konjunktiv unvollkommenes Hilfsmittel) + "wollte / spielte / liebte" (Partizip).

- Sie (Betreff) + "hätten / hätten" (Konjunktiv unvollkommenes Hilfsmittel) + "gewollt / gespielt / geliebt" (Partizip).

- Er / sie / du (Subjekt) + "hätte / hätte" (Konjunktiv unvollkommenes Hilfsmittel) + "gewollt / gespielt / geliebt" (Partizip).

- Wir / -as (Subjekt) + "hätten / hätten" (unvollkommenes Konjunktivhilfsmittel) + "gewollt / gespielt / geliebt" (Partizip).

- Sie / sie / Sie (Subjekt) + "hätten / hätten" (Konjunktiv unvollkommenes Hilfsmittel) + "gewollt / gespielt / geliebt" (Partizip).

Konformation von Nebensätzen

Einfacher bedingter Satz

- Natürlich würde ich gerne (einfach bedingt), wenn sie gekommen wären (untergeordnetes Antecopreterit).

Zusammengesetzter bedingter Satz

- Sicher hätte ich gerne (zusammengesetzte Bedingung), wenn sie gekommen wären (untergeordnetes Antecopreterit).

- Ich mochte (zusammengesetzte Bedingung) für die Tatsache, dass sie gekommen waren (untergeordnetes Antecopreterit).

Andere Beispiele

- Wie viel hätten wir gegeben, um mit Ihnen zu konkurrieren.

- Der Baum wäre am Leben, wenn sie nicht gesungen hätte.

- Was wäre mit ihnen passiert, wenn der Zug nicht abgestürzt wäre?

Es ist die fernste Zeit

Von den möglichen verbalen Handlungen, die in einem Satz ausgeführt werden können, repräsentiert das Perfekt der Vergangenheit zeitlich am weitesten von der gegenwärtigen Linie entfernt.

Das Antecopreterit wird dann wie der Beginn der Aktionskette, die das lyrische Subjekt ausführt.

Beispiele

- Ich fand es seltsam, dass du mir gesagt hast, du liebst mich nach allem, was du mir angetan hast.

- Ich hätte nicht gedacht, dass du zu solch einer Niedrigkeit fähig gewesen wärst, du bist immer so egoistisch.

- Wenn sie in diesem Moment nicht angekommen wäre, hätte ich meine Mutter nicht gesehen und wäre jetzt tot.

In allen drei Fällen (übrigens Konjunktivkonjugationen) ist deutlich zu erkennen, dass die Hauptaktion nicht existieren würde, wenn der Pluperfekt nicht gegeben worden wäre, was ihn in die Zeit versetzt, die am weitesten von der Hauptaktion entfernt ist. Im Fall des ersten Beispiels muss es "etwas gesagt" haben, damit es "seltsam aussieht".

Es kann eine gewisse Unsicherheit der Zeit zwischen Ereignissen darstellen

Zwischen dem Zeitpunkt der Konjugation des zum Hauptsatz gehörenden Verbs und dem Zeitpunkt des Nebensatzes, an dem sich das Antecopreterit entfaltet, kann es zu einem gewissen Grad an "zeitlicher Leere" kommen.

Das Obige ist auf die Nichtspezifikation zwischen der Bedingung, die der Pluperfekt für den Elternsatz darstellt, und der Ausführung der Aktion des Verbs des Hauptsatzes zurückzuführen.

Beispiele

- Ich hatte damals alles gegessen. Heute erinnere ich mich und aus Macht würde ich es wieder tun.

Hier können wir sehen, wie die Zeit, die zwischen der Aktion des Essens und der Gegenwart vergeht, die durch diese vergangene Aktion verursacht oder gewünscht wird, nicht genau angegeben wird. Es gibt unzählige Fälle: Einige schlagen einfach vor, die Sätze mit solchen fehlenden Daten zu vervollständigen.

- Ich hatte an diesem Dienstag alles gegessen. Heute, eine Woche später, erinnere ich mich daran und wenn ich könnte, würde ich es wieder tun.

Es kann einen Pluperfekt eines Pluperfekts geben

Sowohl in der Konjunktiv-Unterstimmung als auch in der Indikativstimmung tritt in Gegenwart abhängiger Sätze häufig das Phänomen "Vergangenheit mehr als perfekt einer Vergangenheit mehr als perfekt" auf.

Beispiele

- Sie hätten auch gegessen, wenn wir die Portionen gut verteilt hätten. (Pluperfect Konjunktiv).

- Wir hätten gewonnen, wenn sie fair gespielt hätten. (Pluperfect Konjunktiv).

- Ich hatte alles gegessen, weil sie mich darum gebeten hatte. (Plusquamperfect des Indikativs).

Bedeutung

Das Antecopreterit erklärt das vergangene Ereignis in der textlichen und mündlichen Beschreibung. Mit der Suche nach einer verlässlichen Beschreibung vergangener Ereignisse und ihrer Wechselbeziehungen versuchte Andrés Bello, die Sprache so schnell wie möglich der narrativen und gesprächlichen Realität näher zu bringen.

Der vergangene Pluperfekt versucht zu demonstrieren - und tut dies -, dass es keine mögliche vergangene Handlung gibt, die durch mündliche und schriftliche Sprache nicht klar erklärbar oder manifestierbar ist.

Andrés Bello bemühte sich mit dem Antecopreterit - und den anderen Konjugationen, die er in seiner Grammatik erklärt -, die Komplexität und Verwirrung der alten Philologen, Verteidiger der alten Formen romanischer Sprachen, zu beenden, anstatt die Menschen näher an das Studium heranzuführen und Als sie die Buchstaben verstanden, entfremdeten sie sie.

Verweise

1. Barroso Pimentel, S. (2014). Antecopreterite. Spanien: Virtuelles Zentrum von Cervantes. Wiederhergestellt von: cvc.cervantes.es
2. Santos, V. (2017). Konjugation von Verben: Antecopreterit-Zeitform. Mexiko: Vale Nahualt. Wiederhergestellt von: vale-nahuatl.blogspot.com
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