- Liste der Tierpaare für Kinder
- 1- Aus dem Buch "Im Schatten eines Zitronengrüns"
- 2- Entnommen aus: "Kurze Lieder und Reime für Kinder"
- 3- Aus dem Buch "Poesie für Kinder" entnommen
- 4- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 5- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 6- Entnommen aus "Animals Rimados and Not So Much".
- 7- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 9- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 10- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 11- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
- 12- Aus „Poesie für Kinder“.
- 13- Aus „Poesie für Kinder“.
- 14- Aus „Poesie für Kinder“.
- 15- Aus „Poesie für Kinder“.
- 16- Aus "Poesie für Kinder".
- 17- Entnommen aus "Animal Couplets".
- 18- Entnommen aus "Animal Couplets".
- 19- Aus „Die Gedichte, die jedes Kind kennen sollte“.
- 20- Aus "Die Gedichte, die jedes Kind kennen sollte".
- 21- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 22- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 23- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 24- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 25- Aus "Soplacoplas" entnommen.
- 26- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 27- Entnommen aus "Soplacoplas".
- 28- Aus "Rollos" entnommen.
- 29- Aus "Rollos" entnommen.
- Verweise
Die Tierpaare für Kinder sind normalerweise eine der typischsten Varianten dieser Art von Gedichten, die aus Quatrains von Versen mit 8 Silben bestehen. Die Couplets ermöglichen es der Phantasie von Erwachsenen und Säuglingen, sich mit den täglichen Aktivitäten und der sie umgebenden Umgebung zu entwickeln, wobei Ressourcen wie Personifizierung, Gleichnis, Übertreibung oder Übertreibung verwendet werden.
Es wurden öffentliche und private Initiativen vorgeschlagen, um die Veröffentlichung von Couplets mit gedruckten Medien und unter Einsatz von Informationstechnologie und deren Verbreitung im Klassenzimmer und zu Hause zu fördern.
Dies würde zu einer Ausweitung des Ausbildungsprozesses für Schüler durch didaktische Spiele, Broschüren, Bücher, Gedichtwettbewerbe und andere führen.
Die Verse ermöglichen es Säuglingen, Geschichten durch Beobachtung und Entdeckung von Eigenschaften zu kennen und zu entwickeln.
Sie können ernst oder lustig sein, mit freien Versen. Die Förderung des Lesens ermöglicht es ihnen, sich in der Öffentlichkeit auszudrücken (wenige oder viele Menschen) und positive Bräuche in ihren Gemeinden zu lernen.
Liste der Tierpaare für Kinder
1- Aus dem Buch "Im Schatten eines Zitronengrüns"
Da ist der Schmetterling
in der Küche sitzen
Schokolade machen
für die Patin.
Lass die Rose herauskommen
lass die Nelke herauskommen
lass dieses Mädchen herauskommen
Wer macht Kuchen.
2- Entnommen aus: "Kurze Lieder und Reime für Kinder"
"Ich bin ein guter Bulle,
Es gibt keinen Baum, der nicht abbricht,
Auf das Geweih bringe ich Kraft
Und im Nacken Mut “.
3- Aus dem Buch "Poesie für Kinder" entnommen
Die Katze und die Katze
Sie werden heiraten,
und sie machen nicht die Hochzeit
dafür, dass ich kein Brot habe.
Er hatte Angst,
dass ich dich wiege.
Die gierige Katze
Schau dir den Salat an
und die blonde Katze
er wäscht sein Gesicht.
Er hatte Angst,
dass ich dich wiege.
4- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Von den Vögeln, die fliegen,
Ich mag Kröte
Weil er klein und fett ist,
Panzón und ñato ”.
5- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Ein Fuchs flog vorbei
Über der Lagune
Und die Enten bewunderten
Es ohne Federn fliegen sehen “.
6- Entnommen aus "Animals Rimados and Not So Much".
"Ich sah eine Kröte fliegen
Über einem Tunnel,
Die Thunfische öffneten den Mund
Die Kröte fliegen sehen “.
7- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Auf der Seite eines Hügels
Ein Fuchs sang;
Die Hunde kamen heraus,
Er hat seine Mütze festgezogen “.
"Ich habe eine Kröte fliegen sehen,
Ein Fuchs mit Espadrilles,
Und am Meeresgrund
Ein Esel, der Süßkartoffeln brät “.
9- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Mitten im Dschungel
Ein Kolibri lachte
Und währenddessen sagte er:
Wenn ich lache, bin ich glücklich!
Dort in einem tiefen See
Ein Storch seufzte
Und im Seufzer hieß es:
Wer nicht schläft, träumt nicht!
Mitten im Meer
Seufzte einen Wal
Und im Seufzer hieß es:
Ich will Bananen mit Sahne!
In einer Ecke der Pampa
Zwei Pferde seufzten
Und im Seufzer sagten sie:
Wie schwielig uns! "
10- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Die Bacacay Street runter
Eine Kuh geht vorbei und fällt.
Er steht auf und sagt: Ja!
Diese Straße bringt sie zu dir.
Wenn Sie durch Bacacay fahren,
Wenn man leer ist, fällt es “.
11- Entnommen aus "Animals Rimados y Not Tanto".
"Drei Reiher
Sie leuchten die Nacht.
Drei Reiher
Langer und langsamer Flug.
Drei Reiher
Wie drei Lieben “.
12- Aus „Poesie für Kinder“.
"Er hat einen Winkelwurm in zwei Hälften gebissen
Und er hat den rohen Kameraden gegessen “.
13- Aus „Poesie für Kinder“.
"Katze, wenn du nach draußen gehst
Du musst im Schnee laufen “.
14- Aus „Poesie für Kinder“.
"Allein und Aufwärmen seiner fünf Kenntnisse,
Die weiße Eule auf dem Kirchturm sitzt “.
15- Aus „Poesie für Kinder“.
„Webspinnen kommen nicht hierher;
Deshalb die langbeinigen Spinner also “.
16- Aus "Poesie für Kinder".
Titel "The Weeping Cow" von Gloria Fuertes
Die Kuh ist traurig
stöhnt klagend,
weder schlafen noch trinken
Keine Nudeln im Gras.
Die Kuh ist traurig
weil zu seinem chotito
sie haben es genommen
Metzgerei
zum Markt.
Sie ist so dünn
Elenas Kuh,
dass anstatt Milch zu geben,
Es ist erbärmlich.
17- Entnommen aus "Animal Couplets".
"Weiße Taube, goldener Schnabel,
Dass du mit fliegenden Flügeln gehst,
Sie passieren die Berge, Sie passieren die Flüsse,
Sie passieren die Wellen des weiten Meeres “.
18- Entnommen aus "Animal Couplets".
"Sie sagen, dass der Falke
Fliegen kommt und Fliegen geht;
Das Meer eines Fluges geht vorbei:
Gavilancito, flieg nicht mehr “.
19- Aus „Die Gedichte, die jedes Kind kennen sollte“.
Lassen Sie die Hunde sich am Bellen und Beißen erfreuen
Weil Gott sie so geschaffen hat,
Bären und Löwen grunzen und kämpfen,
Weil es auch ihre Natur ist.
Aber Kinder, was Sie nicht zulassen dürfen
Mögen solche Leidenschaften gedeihen;
Seine kleinen Hände wurden nie geschaffen
Die Augen anderer herausnehmen “.
20- Aus "Die Gedichte, die jedes Kind kennen sollte".
"Die Eule und das Kätzchen gingen zum Meer
In einem schönen grünen Erbsen-Topf;
Sie hatten etwas Honig und viel Geld
Eingewickelt in einen Fünf-Pfund-Beutel.
Die Eule sah zu dem Mond über ihnen auf.
Und er sang mit einer kleinen Gitarre "
"O süßes Kätzchen! O Kätzchen, meine Liebe!
Was für ein wunderschönes Kätzchen du bist,
Was für ein wunderschönes Kätzchen du bist "
21- Entnommen aus "Soplacoplas".
"Der Kamm, der zu Pferd geht
Aus den wilden Haaren
Er ist ein großartiger Knotenbändiger
Und lass die Träume wild werden “.
22- Entnommen aus "Soplacoplas".
"In jedem Ball
Es ist bereits ein Pullover gestrickt.
Bring ihm einfach eine Großmutter,
Nadel und schlafende Katze “.
23- Entnommen aus "Soplacoplas".
"Wer hört den Fisch sprechen
Oder die Zikaden zum Schweigen bringen?
Wer ist es, der die Flüsse erklimmt?
Und wer schwimmt in den Bergen? "
24- Entnommen aus "Soplacoplas".
"Der blaue Schmetterling
Öffne deine Flügel früh.
Manche nennen es Himmel;
Fliege das ganze Jahr ruhig “.
25- Aus "Soplacoplas" entnommen.
"Freier Stein, Eidechse,
Dass du gleich fliegen wirst,
Welche Frage möchten Sie stellen?
Dein Schwanz, wenn er sich zusammenrollt? "
26- Entnommen aus "Soplacoplas".
"Wenn eine faltige grüne Kröte
Lädt Sie zu einem Tee mit Mücken ein,
Finden Sie heraus, ob Sie eingeladen sind
Sie sind oder wenig Essen “.
27- Entnommen aus "Soplacoplas".
"Wenn du im Wald gebissen wurdest
Eine Mücke wie ein Wolf,
Oder bist du sehr rot?
Oder ohne Abwehrmittel, dumm “.
28- Aus "Rollos" entnommen.
"Das sagte das Gürteltier
Durch Caño Grande:
Grandillos Baum
Der Bürgermeister hat ihn runtergeschickt “.
29- Aus "Rollos" entnommen.
"Die Vögel singen nicht mehr
Wasser ist sehr knapp
Die Gavanes ruhen nicht
Bis der Reiher ankommt “.
Diese Auswahl hat es ermöglicht, Regionen wie Großbritannien, Mexiko und Argentinien anzuzeigen. Jeder hat seine besonderen Eigenschaften, sein Vokabular zu präsentieren, und dies kann von den Lesern leicht verstanden werden.
Verweise
- Umrandete Tiere und nicht so sehr. Buenos Aires, Kulturministerium. Wiederhergestellt von: Librosycasas.cultura.gob.ar.
- Burt, M. (2008). Gedichte, die jedes Kind kennen sollte. Chapel Hill, die gestrige Classics LLC
- Tierpaare. Wiederhergestellt von: Bibliotecadigital.ilce.edu.mx.
- Die Ideen-Engine. Buenos Aires, Verbadicendi Redaktionelle Entwicklungen. Wiederhergestellt von: edelvives.com.
- Pisos, C. (2013). Gebläse. Madrid, Anaya Group. Wiederhergestellt von: anayainfantilyjuvenil.com.
- Poesie für Kinder (2012). Bildungsministerium, Großbritannien. Wiederhergestellt von: poetbyheart.co.uk.
- Wiederaufforstung des Umweltpädagogischen Projekts der Bella Vista Schule. Wiederhergestellt von: pedagogica.edu.co.
- Kurze Verse für die Schule. Wiederhergestellt von: cicloescolar.com.
- Sekretariat für Kultur, Freizeit und Sport des Bürgermeisteramtes von Bogotá. (2007). Poesie für Kinder. Bogotá, Bezirkssekretär für Kultur, Freizeit und Sport.