- Eigenschaften
- Sieben Ressourcen für die überzeugende Funktion der Sprache
- 1- Imperative Sätze
- Beispiel
- 2- Vokative
- Beispiel
- 3- Fragen
- Beispiel
- 4- Konnotationen
- Beispiel
- 5- Infinitive
- Beispiel
- 6- Affektive Elemente
- Beispiel
- 7- Evaluative Adjektive
- Beispiel
- Verweise
Die überzeugende Funktion der Sprache hat den Zweck, das Verhalten des Empfängers der Nachricht zu beeinflussen und eine bestimmte Reaktion in ihm auszulösen.
Die Überzeugungsfunktion der Sprache wird auch als Appellationsfunktion oder Konativfunktion bezeichnet, da der Empfänger implizit beabsichtigt, eine bestimmte Aktion auszuführen oder zu beenden.
Diese Sprachfunktion orientiert sich lediglich am Empfänger und seiner Interaktion mit der empfangenen Nachricht. Zu diesem Zweck verwendet der Absender Befehlsstimmen und suggestive Fragen.
Diese Rolle ist im Bereich Werbung und Marketing vorherrschend. Es wird auch als Unterstützungsressource in politischen Reden verwendet.
Eigenschaften
Bei dieser Art von Sprachfunktion möchte der Absender den Empfänger beraten, beeinflussen oder manipulieren, damit er genau das tut, was der Absender möchte.
Um dies zu erreichen, werden imperative, enunciative und fragende Sätze verwendet. Die Verwendung von Vokativen wird auch verwendet, um eine Person spezifisch zu erwähnen.
Überzeugende Texte werden normalerweise in der zweiten Person geschrieben. Folglich ist der Ton der Appellativphrasen personalisiert und das Personalpronomen „tú“ wird jederzeit betont.
Dies sind im Allgemeinen kurze, prägnante und obligatorische Sätze oder geschlossene Fragen, die nur eine Art von Antwort zulassen. Zum Beispiel die Frage "Hast du deine Hausaufgaben gemacht?" Es wird nur eine Art von Antwort unterstützt: Ja oder Nein.
Sieben Ressourcen für die überzeugende Funktion der Sprache
1- Imperative Sätze
Sie werden verwendet, um Befehle und Befehle auszusprechen. Je nach Kontext werden diese Sätze auch wünschenswert verwendet; das heißt, Anfragen oder Wünsche zu stellen.
Beispiel
"Los, mach deine Hausaufgaben!"
2- Vokative
Es bezieht sich auf die Wörter, die verwendet werden, um eine Person zu bezeichnen.
Beispiel
In der Phrase "Raquel, komm her" ist der Vokativ der Name der Person, dh Raquel.
3- Fragen
Jede Frage fragt nach einer Antwort. Folglich versteht es sich, dass fragende Phrasen implizit eine Interaktion seitens des Empfängers erfordern.
Beispiel
Auf die Frage "Haben Sie schon zu Abend gegessen?" Es versteht sich, dass die Person, die die Frage stellt, auf die Antwort wartet, ob der Empfänger zu Abend gegessen hat oder nicht.
4- Konnotationen
Dies sind jene Ausdrücke, die zusätzlich zu einer wörtlichen Bedeutung eine bildliche oder metaphorische Bedeutung haben.
Beispiel
Raus aus der Blase ein für alle Mal!
5- Infinitive
Es ist eine sehr häufige Ressource, wenn Anweisungen gegeben werden.
Beispiel
"Sie müssen die Kleidung reparieren!"
6- Affektive Elemente
Sie sind abschreckende Ressourcen, die versuchen, sich mit dem Empfänger zu verbinden, basierend auf bereits vorhandener Emotionalität und emotionalen Bindungen.
Beispiel
"Ich sage es dir, weil ich dich liebe, diese Person ist nichts für dich!"
7- Evaluative Adjektive
Dies sind Adjektive, die dem Substantiv, auf das sie die Bewertungsaktion ausüben, bestimmte Eigenschaften verleihen.
Beispiel
"Diese Handschuhe sind gigantisch, benutze sie nicht."
Verweise
- Wie erstelle ich einen Text mit einer ansprechenden Funktion? (2014). Wiederhergestellt von: escolar.net
- Berufungs- oder Konativfunktion (2017). Enzyklopädie der Beispiele. Bogota Kolumbien. Wiederhergestellt von: examples.co
- Sprachfunktionen (2007). Bildungsministerium-Spanien. Wiederhergestellt von: Recursos.cnice.mec.es
- Sprachfunktionen: appellativ (2012). Santiago de Chile, Chile. Wiederhergestellt von: Educarchile.cl
- Wikipedia, die freie Enzyklopädie (2017). Berufungsfunktion. Wiederhergestellt von: es.wikipedia.org