HISTORISCHE METHODE: MERKMALE, STADIEN, BEISPIELE - GESCHICHTE - 2025

Die historische Methode oder historische Forschung ist ein Forschungsprozess, der verwendet wird, um Beweise für Ereignisse in der Vergangenheit und deren anschließende Formulierung von Ideen oder Theorien über die Geschichte zu sammeln.

Es umfasst verschiedene Regeln oder methodische Techniken zur Analyse relevanter Daten zu einem historischen Thema, sodass der Forscher die Informationen synthetisieren kann, um eine kohärente Darstellung der Ereignisse zu erstellen, die in der untersuchten Episode aufgetreten sind.

Das Studium der Geschichte ist viel komplexer als nur das Auswendiglernen von Namen, Daten und Orten. Es erfordert bis zu einem gewissen Grad einen halbwissenschaftlichen Ansatz, um die höchstmögliche Zuverlässigkeit der historischen Darstellung zu gewährleisten.

Sie benötigen die Formulierung einer Hypothese, die auf den Beweisen des zu untersuchenden Ereignisses basiert, und sie sollte als Überprüfungspunkt dienen, um die endgültigen Schlussfolgerungen so objektiv wie möglich zu ziehen. Das kritische Denken des Forschers spielt dabei eine grundlegende Rolle.

Antike Historiker wie Herodot legten eine erste Grundlage für die Methoden moderner historischer Forscher, aber die Gemeinde begann, eine systematische Methodik zu entwickeln, die auf anerkannten Konventionen und Techniken ab dem späten 18. Jahrhundert basierte.

Stufen der historischen Methode

Heuristik

Diese Methode befasst sich mit der Identifizierung von relevantem Material, das als Informationsquelle verwendet werden soll. Historische Beweise können in verschiedenen Formen vorliegen; Die beiden wichtigsten und validierten sind primäre und sekundäre Quellen.

Hauptquellen können juristische Originaldokumente, Artefakte, Aufzeichnungen oder andere Arten von Informationen sein, die zum Zeitpunkt der Studie erstellt wurden. Mit anderen Worten, es handelt sich um Informationen aus erster Hand.

Wenn ein Krieg untersucht wird, umfassen die Hauptquellen Briefe von Soldaten an ihre Familien, persönliche Tagebücher, militärische Dokumente, Texte von Augenzeugen, Fotos, Uniformen, Ausrüstung, Leichen ua; und wenn ja, Audio oder Video live aufgenommen.

Sekundärquellen umfassen Primärquellenanalysen, die im Allgemeinen von qualifizierten Personen wie Historikern, Soziologen oder Wissenschaftlern erstellt werden. Bücher, Zeitschriften oder Forschungsarbeiten sind gängige Beispiele für Sekundärquellen.

In vielen Fällen wird die mündliche Überlieferung als Quelle berücksichtigt (primär oder sekundär, je nach Art des Studiums). Sie sind die Geschichten, die mündlich von einer Generation zur anderen weitergegeben werden, und gelten als wichtige Quelle für das Studium ethnischer Gruppen, die keine schriftliche Dokumentation entwickelt haben.

Kritik

Es besteht aus dem Bewertungsprozess der Quellen, die zur Beantwortung der Studienfrage verwendet werden. Es geht darum, seine Authentizität, Integrität, Glaubwürdigkeit und seinen Kontext zu bestimmen. von politischen Reden bis zu Geburtsurkunden.

In dieser Phase werden alle Fragen gestellt und alle erforderlichen Techniken angewendet, um unnötige oder unzuverlässige Beweise zu verwerfen:

Wer hat es geschrieben, gesagt oder produziert? Wann und wo? Warum? Wie wurden die Beweise ursprünglich erbracht? Was drückt es zu diesem Thema aus? Spiegelt es eine bestimmte Perspektive wider? Ist es zuverlässig? Haben Sie Anmeldeinformationen oder Referenzen?

Quellen wie Dokumente müssen einen umfassenden Prozess der Kontextualisierung durchlaufen: die sozialen Umstände ihrer Ausarbeitung, politische Gründe, Zielgruppe, Vorgeschichte, Neigungen usw.

Andere Arten von Quellen wie Artefakte, Objekte und forensische Beweise werden normalerweise unter dem Gesichtspunkt anderer Disziplinen wie Anthropologie, Archäologie, Kunst, Wirtschaft, Soziologie, Medizin oder Naturwissenschaften bewertet.

Synthese und Exposition

Es ist der formale Ansatz des Forschers gemäß den Daten aus Schritt 1 und Schritt 2. Das heißt, nach Analyse aller Informationen werden die Schlussfolgerungen der Studie gezogen, die auf die ursprüngliche Frage antworten.

Die Zusammenstellung von Quellen und ihre anschließende Bewertung kann auf Wunsch mit systematischen halbwissenschaftlichen Methoden (mit bestimmten Anpassungen) überprüft werden. Die aus der Studie abgeleiteten Schlussfolgerungen und Erzählungen der Geschichte unterliegen jedoch immer der Subjektivität des Forschers.

Es sollte angemerkt werden, dass es dieses Element ist, in dem die wissenschaftliche Gemeinschaft dazu neigt, die Geschichte abzulehnen und sie als unwesentlich einzustufen. In diesem speziellen Fall versuchen Historiker nicht, auf einen absoluten Satz darüber hinzuarbeiten, was definitiv in der Vergangenheit passiert ist.

Sein Ansatz versucht vielmehr, seine Schlussfolgerungen unter den Argumenten darzustellen, die die historische Tatsache am besten erklären; das heißt, unterstützt durch die größte Menge an Beweisen und die geringste Anzahl von Annahmen.

Worauf sollte eine historische Untersuchung reagieren?

Jede Untersuchung eines historischen Ereignisses beginnt im Allgemeinen mit einer Frage. Fragen zu "Wie?" oder warum? " Ereignisse in der Vergangenheit oder eine andere Art von Frage des analytischen oder reflektierenden Typs sind am besten geeignet, um den Prozess zum Verständnis der Geschichte zu lenken.

Beschreibende Fragen wie "Wer?", "Was?", "Wo?" und wann?" Sie dienen dazu, den historischen Kontext zu bestimmen, bieten jedoch keine tiefen historischen Schlussfolgerungen. Der Schlüssel liegt in der Fähigkeit des Forschers, beide Arten von Fragen zu verwenden, um eine bessere historische Studie durchzuführen.

Betrachten Sie das folgende Beispiel: Frauen waren die Hauptziele der Hexenjagd in Europa. Beschreibende Fragen zum Thema könnten lauten: "Wo fand die Hexenjagd statt?", "Wann hat sie begonnen und geendet?" oder "Wie viele Menschen wurden der Hexerei beschuldigt (Männer und Frauen)?"

Die analytischen Fragen für die Studie könnten lauten: „Warum war das Phänomen der Hexerei auf die weibliche Bevölkerung ausgerichtet? Oder "Wie veranschaulicht dieses Phänomen die Geschlechtsidentität für das frühneuzeitliche Europa?"

Zusammenfassend ist es notwendig, die Beteiligten, die Orte, Daten und Ereignisse zu kennen, um den sozialen Kontext aufzubauen, und somit in der Lage zu sein, die Umstände und Gründe zu verstehen, die ein solches historisches Ereignis ausgelöst haben.

Historiker sollen die Vergangenheit in Form kohärenter Erzählungen schaffen, indem sie die gestellten Fragen beantworten.

Schritte zur Durchführung einer historischen Untersuchung

Basierend auf den Studien von Busha, Charles und Stephen P. Carter (1980)

1- Das Erkennen eines historischen Problems oder das Erkennen eines Bedarfs an einem bestimmten historischen Wissen.

2- Die Sammlung möglichst relevanter Informationen zum Problem oder Thema.

3- Falls erforderlich, die Formulierung einer Hypothese, die vorläufig die Beziehung zwischen den historischen Faktoren erklärt.

4- Die strenge Organisation aller Beweise und die Überprüfung der Echtheit und Richtigkeit der Quellen.

5- Auswahl und Analyse der relevantesten Beweise und Erstellung von Schlussfolgerungen.

6- Die Aufzeichnung der Schlussfolgerungen in einer aussagekräftigen Erzählung.

Beispiele für Untersuchungen nach historischer Methode

Von Angst gespeist: der Kreuzzug des FBI gegen Fred Hampton und die Black Panthers

Es ist eine Arbeit von Sam Bouman von der St. Ignatius High School, die die Fakten eines der wichtigsten Ermittlungsfälle in der Geschichte der Vereinigten Staaten wiedergibt.

Sam Bouman enthüllt die Ereignisse, die 1969 zum Tod von Fred Hampton, Präsident der Chicagoer Zweigstelle der Black Panther Party von Illinois, nach der Durchführung des Spionageabwehrprogramms COINTELPRO des Federal Department of Investigation (FBI) führten.

Die Studie untersucht das Leben von Fred Hampton, wie er Vorsitzender der Black Panther Party wird und wie er letztendlich ein Risikofaktor für das FBI ist.

Seine Untersuchung enthüllt, wie COINTELPROs Aktivitäten unter anderem das Abhören von Telefonanrufen, Überfällen, anonymen Briefen, die Infiltration der Black Panther Party und sogar Mord beinhalteten.

Zu dieser Zeit erklärte die Polizei, dass die Todesfälle das Ergebnis einer Konfrontation mit Mitgliedern der Black Panther Party waren.

Nach den vorgelegten Beweisen konnten jedoch mühsame Untersuchungen und Gerichtsverfahren zeigen, dass es sich um eine Hinrichtung handelte.

Der Sektor der Informations- und Kommunikationstechnologie in Spanien im europäischen Kontext: Entwicklung und Trends

Die Autoren sind Sandra Sieber und Josep Valor, Spezialisten für Informationssysteme.

Es wird untersucht, wie sich der Sektor der neuen Informations- und Kommunikationstechnologien in Spanien befindet.

Diese Studie ist Teil des Projekts Business and Information Technologies, das globale Indikatoren ausführt, die die Veränderungen der Unternehmen in der Branche beschreiben, und eine Studie über die Veränderungen der letzten Jahre durchführt.

Darüber hinaus bewertet diese Studie die Veränderungen und sieht die zukünftige Entwicklung der Informations- und Kommunikationstechnologien vor.

Historische Forschung in der Sozialarbeit: Theorie und Praxis

Die Autorin dieser Forschung ist Marie Špiláčková, die einen Einblick in die Ressourcen gibt, die für die Durchführung historischer Forschungen in der Sozialarbeit verwendet werden sollten.

Die Autorin teilt in ihren Forschungsbeispielen andere Untersuchungen mit, die sich mit verschiedenen Studien der Geschichte und der Sozialarbeit befassen.

Es enthüllt relevante Aspekte, wie es sich im Laufe der Zeit entwickelt hat und wo es sich heute befindet. Es werden auch die Ergebnisse der Geschichte der Sozialhilfe und Sozialarbeit in der Tschechischen Republik vorgestellt.

Die Kriege um die Nation in Kolumbien im 19. Jahrhundert

Die Autorin dieser Studie ist María Teresa Uribe de Hincapié. Unter Anwendung der Forschungsmethoden führt dieser Lehrer eine umfassende Studie zur Geschichte von Kriegen und Gewalt in Kolumbien durch.

Uribe ist Professor an der Universität von Antioquia. Für den Autor ist es notwendig, die Ereignisse in Kolumbien im neunzehnten Jahrhundert zu untersuchen, um die Konflikte zu verstehen, die in der Gegenwart entstehen.

Könnte Gentechnik die Galapagosinseln retten?

Der Autor Stephen S. Hall führt Forschungen durch, um herauszufinden, ob es möglich ist, gefährdete Arten auf den Galapagos-Inseln durch genetische Manipulation zu retten.

Die Forschung legt nahe, dass auf den Galapagos-Inseln invasive Arten (Pflanzen, Insekten, Vögel und Säugetiere) die autochthonen verdrängt haben, was derzeit dazu führt, dass viele Arten vom Aussterben bedroht sind.

In diesem Sinne entsteht eine Untersuchung, die vorschlägt, ein Experiment mit Mäusen durchzuführen, bei dem genetische Manipulationen durch Veränderung des sexuellen Erbes eingesetzt werden, um fremde Arten zu beenden.

Es stellen sich jedoch Fragen zu den Risiken, die das Experiment mit sich bringt, und ob es wirklich effektiv ist. Die Untersuchung versucht festzustellen, ob dies machbar ist, und es wird eine Überprüfung der von Charles Darwin durchgeführten Studien durchgeführt.

Historische Aspekte des buchhalterischen Denkens: von den Anfängen bis zum Gebrauchsparadigma

Diese Studie wurde von den Forschern María Teresa Méndez Picazo und Domingo Ribeiro Soriano durchgeführt.

Die Studie zeigt die historische Entwicklung des Rechnungswesens und wie es sich entsprechend den aktuellen Bedürfnissen der Nutzer verändert hat.

Die Autoren befassen sich mit den Phasen der Entwicklung des buchhalterischen Denkens: Sie entwickeln Aspekte seiner Ursprünge und wie es seit der Antike mit dem Handel verbunden ist.

Geschichte und Entwicklung der Kommunikation

Fabiola Delgado Umaña führt diese Arbeit durch, in der untersucht wird, wie sich die Kommunikation beim Menschen von den ersten Entdeckungen bis zur Gegenwart entwickelt hat.

Es bewertet das Verhalten in verschiedenen Kulturen, die Typen, Grundelemente und Faktoren, die in Kommunikationsprozesse eingreifen.

Geschichte der Fremdsprachenunterrichtsmethodik

Miguel A. Martín Sánchez basiert auf der historischen Entwicklung der Fremdsprachenunterrichtsmethoden, insbesondere der modernen, und des Spanischunterrichts, die von der Moderne bis zur Gegenwart angewendet wurden.

Politische Ideologien in Lateinamerika im 20. Jahrhundert

Luis Armando González untersucht den Nationalismus, Antiimperialismus, revolutionären Nationalismus und Sozialismus-Kommunismus, der in Lateinamerika in der politischen Debatte des 20. Jahrhunderts präsent war und als Projekte des sozialen Wandels bankrott gegangen ist.

González konzentriert sich auf die sozialistisch-kommunistische Ideologie und beginnt seine Reise durch die lateinamerikanische Realität ab den zwanziger und dreißiger Jahren.

Der Autor beschreibt wichtige Aspekte der sozialistisch-kommunistischen Ideologie, die als die wichtigste angesehen wird und die bei ihren Anhängern eine unbegrenzte Leidenschaft weckt.

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