11 GEDICHTE MIT LITERARISCHEN MITTELN (ERKLÄRT) - LITERATUR - 2025

Ich hinterlasse Ihnen eine Liste von Gedichten mit literarischen Ressourcen: Alliteration, Onomatopöe, Paranomasie, Anaphora, Anadiplose, Epanadiplose, Polysyndeton, Antithese, Apostroph, Synästhesie und Bild.

Literarische Geräte sind in der Poesie sehr verbreitet. Quelle: pixabay.com.

- Das Blatt zwischen den Blättern

"Das Blatt zwischen den Blättern klagt darüber, anders zu sein,

etwas angespanntes im Körper haben,

im Gegensatz zum Rest, im Gegensatz zur Nacht

und den Tag und den Absinth der Winterluft nicht wahrnehmen “.

Alliteration

Dieses literarische Mittel besteht aus der Wiederholung von Lauten am Anfang bestimmter Wörter in den Versen eines Gedichts. In diesem Fall erscheinen "la", "leaf", "se" im ersten Vers; in der zweiten ist "zehn" und so weiter. Diese Ressource verleiht der Strophe einen angenehmen Klang.

- Das Tier im Raum

"Es war ein Schatten mit einem Schatten,

mit einem dunklen Anhang, der die Vorhänge berührte

und zündete sie für eine kurze, präzise Nacht an;

Es war ein "rrr rrr rrr", ein Summen, das alles aus dem Schlaf weckte,

eine Uhr auf dem Boden zu vier Todesfällen,

und dieses "Miau", das niemanden anrief,

aber es hatte meinen Namen. "

Lautmalerei

Diese Ressource imitiert die Geräusche von Dingen oder Tieren. In diesem Fall haben wir das Schnurren einer Katze, bezeichnet mit „rrr rrrrrr“, und das Miauen, geschrieben mit „miauen“. Durch die Verwendung von Onomatopoeia wird das Gedicht lebendiger und auch die Interaktion der rezitierenden Person wird erweitert.

- Die seltsamen Verkäufe

"Verkauf mir nicht mehr deine Bandagen,

noch der Ajito, der mich bewegte,

nichts Großes oder Kleines,

keine Juwelen, keine Kleidungsstücke “.

Paranomasie

Paranomasie ist die Verwendung von Wörtern, die in der Aussprache gleich sind, auch in der Rechtschreibung, aber nicht in der Bedeutung. Diese Ressource wird häufig bei der Herstellung von Zungenbrechern verwendet.

In diesem Fall gibt es zusätzlich zu "Ajito", was "kleiner Knoblauch" bedeutet, und "Agito" zum Schütteln "Bandagen" zum Verbinden und "Bandagen" zum Verkaufen.

- Ich habe nach dir gesucht

"Ich habe dich durch den Efeu gesucht, der in die dichte Nacht geklettert ist.

und es war kalt,

und eine Ecke sah allein aus, wie dunkel es war, ein Raum ohne Ziel zu sein,

und ich wollte den Tag nicht betreten,

Also habe ich geschlafen, um weiterzumachen

Also ging ich von Wahnsinn zu Wahnsinn

so wurde ich neben der Nacht etwas dunkel. "

Anaphora

Dieses literarische Mittel besteht aus dem Vorhandensein desselben Wortes am Anfang einer Strophe oder eines Verses oder aus aufeinanderfolgenden Phrasen. Dies tut der Dichter, um die poetische Botschaft zu betonen, obwohl die Anaphora auch einen bestimmten Klang liefert, der für das Ohr angenehm ist und das Auswendiglernen des Gedichts erleichtert.

- Ich, ich hatte dich

"Ich, der dich nachts zwischen Cayenas hatte,

nachts müde von uns, von unseren Schritten,

Schritte, nicht aufzugeben, um zusammen zu gehen, wie Partys,

Parteien in dem Grund, im Moment zu leben und nie zu trennen,

niemals jenseits eines genauen Blicks, eines Bettes, einer Hand,

Hand, die ich nehme, dass Sie die Nadel des Zeitwebstuhls sind,

Zeit, in der wir gebrochen sind, alleine schlafen “.

Anadiplose

Anadiplose besteht aus der Wiederholung eines Wortes am Ende eines Verses und dann am Anfang des nächsten Verses. Diese literarische Figur wird auch als "Conduplication" bezeichnet. Es wird häufig verwendet, um eine Botschaft um ein bestimmtes Motiv herum hervorzuheben und sicherzustellen, dass der Leser die Hauptidee nicht aus den Augen verliert.

In diesem Fall kann dies deutlich in folgenden Worten wiedergegeben werden: Nächte, Schritte, Streichhölzer, Niemals, Hände und Zeit.

- Präsenz

"Präsenz, du brichst die Morgendämmerung mit Grau und Träumen, du, Präsenz,

Wir haben in Trümmern aus anderen Welten verschachtelt, wir haben nur verschachtelt,

Wir wollten wissen, worum es ging, warum Leben und Traum, wir gingen,

Er wusste nichts von uns mehr als wir zwei Körper auf der Erde waren, nichts,

Heulen alter Wölfe, die von den Pfaden der Existenz gefressen werden, einfaches Heulen,

vor allem fliehen zu wollen, aber immer in uns eingeschlossen, es wollte immer,

dann war das Reden ein Horror auf dem Nachttisch, du und ich also “.

Epanadiplose

Diese literarische Figur ist, dass ein Wort am Anfang und Ende eines Verses wiederholt wird, eine Gruppe von Wörtern kann auch angewendet werden. Es ist eine Ressource, die einen großen Einfluss auf die Verse hat, sie verbessert sie und ermöglicht ihnen eine größere Ausdruckskraft.

In diesem Fall ist es in den Worten vorhanden: Präsenz, wir gingen, wir gingen, nichts, heulen, wollen und dann.

- Er wollte es

„Sie liebte ihn und sie liebte ihn und umarmte ihn und ging mit ihm den ganzen Namen durch und dachte nicht daran, ihn zu verlassen.

Er ging, dass er es nicht wusste und dass er weinte und dass er lachte und dass er sang und dass er suchte, wohin er gehen sollte.

Die Wahrheit ist, dass solche Existenz verbraucht und löscht und zu Unsicherheit und Leben und Tod führt.

Und niemand wusste es und sie lebten nicht und sie existierten nicht und sie machten nicht weiter und so kam die Dunkelheit herüber.

Polysyndeton

Dieses literarische Mittel besteht darin, dass in den Versen die Konjunktionen kontinuierlich und ohne Kontrolle wiederholt werden. Auf den ersten Blick mag dies wie ein Fehler erscheinen, aber es wird mit der ganzen Absicht des Dichters verwendet. Hier in diesem Gedicht ist es mit der Konjunktion "und" zu sehen.

- Beide

"Von so viel Gehen suchte ich nach Stille,

weil das Leben mich mit seinen Todesversuchen ertränkte,

und mir war kalt und ich war warm im Zentrum der Existenz,

weg von mir, aber nah am Atemschmerz.

So gleitet die Hand über den Tisch und bleibt auf sich selbst stehen,

so redounds und redounds das Leben in einer Stille, die uns alle anschreit,

das bricht uns und rüstet uns auf, bis wir wissen, worum es geht,

bis zu dem Anfang, an dem man glaubte, dass es beginnen würde, und es war einfach das Ende dessen, was man sehen konnte. “

Antithese

Diese literarische Ressource besteht aus der Platzierung von Wörtern oder Ideen in demselben Vers, deren Bedeutung entgegengesetzt ist. Dies ist in der Poesie sehr verbreitet, tatsächlich ist es eine der Figuren, die der Schriftsteller am häufigsten verwendet, um seiner Botschaft Intensität zu verleihen.

In diesem Beispiel kann es mit den folgenden Worten gesehen werden: Gehen und ruhig; Leben und Tod; Kälte und Hitze; fern und nah; schieben und anhalten; Stille und Schrei; brechen und aufrüsten; und Anfang und Ende.

- Meer

"Was machst du mit meinem Leben, das nicht dasselbe ist, wenn du weit weg bist? Meer.

Sag mir den Namen, der dich wirklich unter den Gewässern nennt, die dich formen, Meer.

Und es ist so, Meer meines Volkes, ich weiß nicht, an welche Ecke deiner Existenz ich mich wenden soll, um mein Leben zu entfalten;

Und was sagt mir dein Himmel? Wohin bringen sie mich? Möwen.

Ich weiß nichts über dich, Mondkrabbe,

Nachts kein Sand, keine Sonne der Dunkelheit.

Wer mich heute Morgen findet, sagt ihr, dem Meer, dass ich bald zurück sein werde. “

Apostroph

Dieses literarische Mittel besteht aus der Einbeziehung von Phrasen, die anrufen und auf etwas gerichtet sind, dem Leben gegeben wurde, oder auf eine Person. Diese Figur ist auch in der Poetik vieler Autoren weit verbreitet.

In diesem Gedicht ist es in den Sätzen zu sehen, die sich mit dem Meer, dem Himmel, den Möwen, der Krabbe und der Sonne befassen.

- Ich habe Dich gesehen

"Ich habe Dich gesehen,

und ich konnte die Kälte des Bildes Ihres Körpers wahrnehmen, der sich am Morgen am See niederwirft.

Die Sonne zögerte nicht, Sie den Honig ihrer Strahlen schmecken zu lassen.

und die Krabben Stück für Stück die Reste Ihres Atems.

Wer deinen Blick nicht gehört hat, weiß nie, was ich jetzt meine, wo ich spreche.

und es ist normal, weil dieses Leben den Sinn von allem bricht,

und die Haut sah meine Stimme nicht mehr wie zuvor.

Ich bin ein anderer,

Ich werde anders gehen “.

Synästhesie

Dieses literarische Mittel hängt mit der Eigenschaft zusammen, die manche Wesen haben, die Gerüche von Farben oder den Geschmack von Klang oder die Geräusche von Farben wahrzunehmen und umgekehrt. Es ist wie ein Austausch der gemeinsamen Funktion der Sinne. Diese Figur wird auch in der Poetik wiederholt verwendet.

In diesem Gedicht kann es in den folgenden Sätzen gesehen werden:

- "… nimm die Kälte des Bildes deines Körpers wahr."

- "Wer hat deinen Blick nie gehört?"

- Wohin gehen wir?

Was ist mit dem runden Haus passiert, das dein Name war?

Woher hast du das Blau des Splitters, der gestern die Nachbarschaft in Rot gekleidet hat?

ich weiß, dass du weißt

Die Straßen Ihrer Stimme führen direkt zu dem, was Sie entdecken möchten.

und ein Wolkenvogel wirft wie deine ausgestreckte Hand einen Schatten, wo es bereits einen gab.

Wohin gehen wir? Alles brennt, alles scheint ein Sonnenuntergang zu sein, der nicht aufhört, ein roter Hügel aus ewigem Feuer.

Bild

Die Verwendung der literarischen Ressource des Bildes ist in der Poesie sehr verbreitet. Beispiel: das Herzstück des Buches. Quelle: pixabay.com.

Zu den am häufigsten verwendeten poetischen Ressourcen gehört das Bild. Diese Figur ermöglicht es der Person, die das Gedicht rezitiert oder es hört, Formen zu zeigen, die mit Stimmungen, Geräuschen, Gerüchen oder Farben verbunden sind, was die poetische Handlung lebendiger macht.

In diesem Beispiel haben wir es in den folgenden Sätzen vorhanden:

- "Was ist mit dem runden Haus passiert, das dein Name war?"

- "… wo hast du das Blau aus dem Splitter genommen, der gestern die Nachbarschaft in Rot gekleidet hat?"

- "… die Straßen Ihrer Stimme führen direkt zu dem, was Sie entdecken möchten."

Verweise

1. Tabuenca, E. (2019). Literarische Ressourcen - vollständige Liste mit Definition und Beispielen. (N / A): Ein Professor. Wiederhergestellt von: unprofesor.com.
2. Raffino, ME (2018). Literarische Ressourcen. (N / A): Konzept von. Wiederhergestellt von: conceptde.com.
3. Literat. (2019). Spanien: Wikipedia. Wiederhergestellt von: es.wikipedia.org.
4. Klassen literarischer Ressourcen. (2018). (N / A): Schreiben und Bearbeiten. Wiederhergestellt von: blog.tsedi.com.
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