WAS IST DER STROOP-TEST? - ARTE - 2025

Der Stroop-Test ist ein Test, der auf dem Gebiet der Psychologie verwendet wird und der die Interferenzen zeigt, die bei einer Aufgabe auftreten können, deren Durchführung selektive Aufmerksamkeit erfordert.

Selektive Aufmerksamkeit ermöglicht es uns, zwei verschiedene Reize gleichzeitig zu behandeln, um eine Aktion auszuführen und zwischen ihnen zu unterscheiden, um auf den zu reagieren, den wir für wichtig halten.

Das heißt, bei einer Aufgabe, bei der wir mehr als einem Reiz ausgesetzt sind. Um unseren Zweck zu erfüllen, müssen wir nur einen von ihnen berücksichtigen, damit die Hemmfunktion des Gehirns im Verhalten eine Rolle spielt, die Ihrem Geist Informationen gibt, um einen der beiden Stimuli als nicht relevant zu betrachten.

Stellen Sie sich zum Beispiel vor, Sie sind in einer Disco und die Musik ist sehr laut. Einer Ihrer Freunde möchte Ihnen etwas zuflüstern. Die Tatsache, dass Sie den Worten Ihres Freundes mehr Aufmerksamkeit schenken als der Musik, die gerade gespielt wird, ist das Ergebnis einer selektiven Aufmerksamkeitsaufgabe.

Abhängig von den Stimuli, die präsentiert werden, ist es für Ihr Gehirn einfacher, sie zu unterscheiden und demjenigen, den es für relevant hält, Bedeutung zu verleihen. Dies wird durch die Intensität der Präsentation und sogar durch den Kanal beeinflusst, über den die Informationen uns erreichen, dh wenn beide Reize uns auf visuelle, akustische, taktile Weise usw. erreichen.

Wenn die zu unterscheidenden Reize auf die gleiche Weise dargestellt werden, fällt es dem Gehirn schwerer, Ihre Antwort entsprechend dem wichtigen Reiz zu geben.

Um die Fähigkeit unseres Geistes zu bewerten, eine Aufgabe auszuführen, die selektive Aufmerksamkeit erfordert, verwenden Fachleute aus der Welt der Psychologie einen Test, der als Stroop-Test bezeichnet wird.

Der Stroop-Test zeigt, wie sich die Reaktionszeit auf eine Aufgabe durch die Interferenz zwischen zwei Reizen bei einer selektiven Schneidaufgabe erhöht.

Die Reaktionszeit, damit Sie den Begriff in der Psychologie kennen, wird als die Zeitspanne angesehen, die zwischen der Präsentation eines Stimulus und der Reaktion der Person vergeht. Manchmal wird es auch zusammen mit der Reaktionszeit bewertet, ob die gegebene Antwort richtig ist oder nicht.

Während des Stroop-Tests werden dem Probanden Farbnamen angezeigt, deren Buchstaben eine andere Farbe haben als die, die sie benennen. Zum Beispiel ist das Wort ROT grün gestrichen. Das Motiv muss laut sagen, in welcher Farbe das Wort gemalt ist. Im obigen Beispiel wäre die richtige Antwort grün.

Dieser Test wurde aus dem Beitrag von Ridley Stroop entwickelt, der 1935 den durch die Präsentation dieser Reize verursachten Effekt veröffentlichte. Das heißt, ab der Entdeckung des Effekts wird der Test erstellt, der in der klinischen Praxis und Forschung weit verbreitet ist.

Der Stroop-Test und seine Variationen

Der Stroop-Test wird auf eine Weise durchgeführt, die drei verschiedene Phasen umfasst:

• Farbnamen in schwarzer Tinte geschrieben.
• Farbreize.
• Namen von Farben, die in Tinte geschrieben sind und sich von der durch das Wort angegebenen Farbe unterscheiden.

Es wird erwartet, dass die Person in der dritten Phase viel länger braucht, um die Aufgabe zu erledigen, als in den beiden anderen Phasen.

Dies tritt auf, wenn eine Störung zwischen Lesen und Farberkennung vorliegt. Die Aufmerksamkeit muss geteilt werden, um den Test erfolgreich zu bestehen.

Theorien über den Stroop-Effekt

Es gibt verschiedene Theorien, die dazu dienen, den Stroop-Effekt zu erklären. Die Theorien basieren auf der Idee, dass sowohl relevante als auch irrelevante Informationen parallel verarbeitet werden.

Das heißt, die Informationen erreichen unser Gehirn und werden gleichzeitig gespeichert, um eine Antwort zu geben. Es muss jedoch nur einer der beiden Reize vollständig verarbeitet werden, damit der Körper das erwartete Verhalten ausführen kann.

Nachfolgend sind die Theorien aufgeführt, die diesen merkwürdigen Effekt erklären können. Wir können sagen, dass sie sich nicht gegenseitig ausschließen und dass sie alle gleich wichtig sind, um den Effekt zu erklären.

Verarbeitungsgeschwindigkeit

Diese Theorie legt nahe, dass es eine Verzögerung in der Fähigkeit unseres Gehirns gibt, zu erkennen, welche Farbe das Wort gemalt hat, da für unser Gehirn das Lesen schneller erfolgt als das Erkennen von Farben.

Dies bedeutet, dass Text schneller als Farbe verarbeitet wird. Damit Sie es besser verstehen, nehmen wir an, dass das geschriebene Wort früher das Stadium erreicht, in dem wir eine Entscheidung über die zu gebende Antwort treffen müssen. Wenn Sie das Wort schneller als die Farbe verarbeiten, entsteht beim Geben ein Konflikt die Antwort sofort.

Selektive Aufmerksamkeit

Wenn wir uns auf die Theorie der selektiven Aufmerksamkeit stützen, bei der wir unterscheiden müssen, welcher Reiz der wichtigste ist, sehen wir, dass das Gehirn wirklich mehr Zeit benötigt und noch mehr Aufmerksamkeit auf das Erkennen einer Farbe richtet, wenn wir sie mit dem Schreiben eines Wortes vergleichen .

An dieser Stelle sollte hinzugefügt werden, dass die Hemmfunktion des Gehirns ins Spiel kommt, damit das Gehirn bei einer Aufgabe, bei der das Subjekt auswählen muss, welche Informationen relevant sind, eine korrekte Antwort geben kann, da die Antwort, die schnell gegeben wird, die ist das Wort zu lesen, das ist also die Antwort, die der Geist vor der gemeinsamen Präsentation von Buchstaben und Farben hemmen muss.

Es gibt mehrere Gehirnbereiche, die sich der Hemmung von Antworten widmen, die nicht gegeben werden sollten, im Zusammenhang mit der Entscheidungsfindung und der Ausführung einer bestimmten Antwort.

Der Bereich des Gehirns, der für diese Hemmfunktion verantwortlich ist, befindet sich im präfrontalen Bereich, dh nur im vorderen Teil unseres Gehirns, obwohl in Wirklichkeit eine Hemmung für viele weitere Strukturen möglich ist.

Auf diese Funktion spezialisierte Strukturen sind:

• dorsolateraler präfrontaler Kortex (CPFDL)
• der ventrolaterale präfrontale Kortex (CPFVL)
• der dorsale cingulöse Kortex (DACC)
• und der parietale Kortex (PC).

Ich hinterlasse Ihnen eine Zeichnung, in der die von mir erwähnten Strukturen angegeben sind.

Automatizität

Es ist die gängigste Theorie, den Stroop-Effekt zu erklären. Diese Theorie basiert auf der Tatsache, dass das Lesen ein automatisierter Prozess ist und die Farberkennung nicht. Das heißt, wenn wir Erwachsene sind und das Gehirn ein geschriebenes Wort sieht, versteht es automatisch seine Bedeutung, da das Lesen eine gewohnheitsmäßige Aktivität ist.

Automatische Prozesse sind solche, die wir lernen und die mit der Praxis automatisch werden, wie z. B. Fahren, Radfahren oder Lesen. Wenn der Prozess automatisch abläuft, werden auf Gehirnebene weniger Ressourcen für die Ausführung der Aufgabe aufgewendet. Da wir automatisch arbeiten, achten wir weniger darauf und verbrauchen weniger Energie.

Nach dem, was ich Ihnen gerade erklärt habe, können Sie jetzt verstehen, warum die Automatik den Stroop-Effekt erklären kann, da das automatische Lesen keine kontrollierte Aufmerksamkeit erfordert und die Farberkennung jedoch eine Störung zum Zeitpunkt des Gebens aufweist eine Antwort, da das erste auszuführende Verhalten darin besteht, das Wort automatisch zu lesen.

Parallele verteilte Verarbeitung

In diesem Fall bezieht sich die Theorie auf die Art und Weise, wie das Gehirn die Informationen analysiert.

Im Gehirn gibt es zwei Arten der Informationsverarbeitung oder -analyse:

• Sequentielle Verarbeitung : Wenn wir über die sequentielle Verarbeitung des Gehirns sprechen, meinen wir, dass bei zwei Aufgaben zuerst eine und dann die andere verarbeitet wird. Diese Art der Verarbeitung ist langsam, und wenn die Verarbeitung einer der Aufgaben nacheinander etwas länger dauert, dauert der gesamte Prozess länger.
• Parallelverarbeitung : In diesem Fall handelt es sich um mehrere Prozesse, die gleichzeitig ablaufen. Es ist eine komplexere Verarbeitung in Bezug auf die sequentielle Verarbeitung. Jeder Prozess ist mit einem Reiz verbunden, so dass es schwierig ist, Textverarbeitung und Farbe parallel zu teilen, wenn die Ressourcen verteilt werden müssen, die das Gehirn zur Ausführung der Aufgabe benötigt.

Daher legt diese Theorie nahe, dass die Verarbeitung parallel durchgeführt wird, wenn das Gehirn die Informationen analysiert und zwei Arten von Stimuli zur Unterscheidung aufweist.

Nehmen wir an, sobald die Informationen das visuelle System auf zentraler Ebene erreicht haben, gelangt jeder Reiz über einen anderen zu verarbeitenden Weg in das Gehirn.

Der Konflikt tritt auf, weil es leistungsfähigere Verarbeitungsmöglichkeiten gibt, und im Fall des Stroop-Effekts hat die Art und Weise, wie das Lesen wählt, eine größere Stärke als die, die die Farbe auswählt. Daher muss das Gehirn bei gleichzeitiger Verarbeitung konkurrieren, um den schwächsten Weg relevant zu machen.

Verwenden des Stroop-Tests

Der Stroop-Effekt ist in der Psychologie weit verbreitet, sowohl zum Testen von Menschen als auch zum Validieren der Theorien, die ich im vorherigen Abschnitt besprochen habe.

Mit dem Stroop-Test kann die Fähigkeit einer Person gemessen werden, selektive Aufmerksamkeit und Verarbeitungsgeschwindigkeit zu verwenden. Der Stroop-Test wird auch in Kombination mit anderen Arten von neuropsychologischen Bewertungen verwendet, da er die exekutive Verarbeitungskapazität einer Person untersucht.

In durchgeführten Studien wurde festgestellt, dass der Test empfindlich war, wenn es darum ging, diejenigen Personen zu diskriminieren, die einen Hirnschaden erlitten hatten, und sogar den Ort des Schadens in Bezug auf den betroffenen Hirnbereich unterscheiden konnte.

Wie mache ich den Stroop-Test?

Normalerweise wird dieser Test in einem Kontext der klinischen psychischen Gesundheit angewendet. Wenn Sie jedoch neugierig sind, den Effekt zu erleben und Ihre Fähigkeit zur Unterscheidung von Reizen und die Geschwindigkeit, mit der Sie Antworten geben können, zu erkennen, finden Sie hier zwei Links, über die Sie können Führen Sie den Test durch.

Machen Sie sich keine Sorgen, wenn es für Sie am Anfang schwierig ist, es richtig zu machen oder schneller zu werden. Denken Sie an die Anzahl der Prozesse, die an der Aufgabe beteiligt sind, und an die Theorien, die ich zuvor erläutert habe.

Unser Geist ist wunderbar, aber denken Sie daran, dass er manchmal sein Bestes gibt.

Verweise

1. https://www.rit.edu/cla/gssp400/sbackground.html.
2. http://ci-training.com/test-efecto-stroop.asp.
3. https://faculty.washington.edu/chudler/words.html.
4. http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/16553630.