KAUSALZUSAMMENHÄNGE: TYPEN UND BEISPIELE - LITERATUR - 2025

Die kausalen Links oder kausale Anschlüsse sind Links, die eine Ursache-Wirkungs - Beziehung zwischen zwei syntaktischen Elemente anzuzeigen, in der Regel Klauseln, aber sie können andere syntagmatische Strukturen sein. Im Allgemeinen sind Konnektoren ein Textkohäsionsmechanismus, der dazu dient, Sätze zu verknüpfen.

Diese helfen dabei, die Informationen flüssig und nicht als isolierte Fragmente darzustellen. Diese Konnektoren, auch Ausdrücke oder Konnektivitätssequenzen genannt, helfen dabei, die logisch-semantische Beziehung zwischen den Elementen eines Satzes herzustellen, wodurch Mehrdeutigkeiten oder ein möglicher Mangel an Klarheit vermieden werden.

Kausale Zusammenhänge führen den Grund oder die Ursache einer Situation ein: "Es werden keine neuen Märkte geöffnet (Wirkung), weil es nicht über die finanziellen Ressourcen verfügt (Ursache)." Die durch diese Verknüpfungen eingeführten Klauseln sind immer untergeordnet (abhängig) und können abhängig von den verwendeten Kausalzusammenhängen ihre Position in Bezug auf die Hauptsätze austauschen.

Zum Beispiel ist eine dieser beiden Möglichkeiten richtig: "Er ist gegangen, weil du nicht gekommen bist" oder "Da du nicht gekommen bist, ist er gegangen". Vergleiche auch "Er ist gegangen, weil du nicht gekommen bist" und "Nun, du bist nicht gekommen, er ist gegangen".

Typen

Untergeordnete Konjunktionen

Konjunktionen sind unveränderliche Wörter, die im Allgemeinen nicht betont sind (ohne Akzente) und Wörter, Phrasen oder Klauseln verbinden. Diese werden in Koordinatoren und Untergebene eingeteilt.

Erstens verbinden koordinierende Konjunktionen ("und", "aber", "aber") Elemente derselben Kategorie (Wörter, Phrasen, Klauseln), ohne eine Abhängigkeitsfunktion einzurichten.

Untergebene stellen ihrerseits eine Abhängigkeit zwischen den Elementen her, die sie verknüpfen. Darüber hinaus kennzeichnen sie eine Art semantische Beziehung, darunter die Ursache-Wirkung. Somit gehören die untergeordneten Konjunktionen "weil", "dann" und "als" zur Gruppe der Kausalzusammenhänge.

Konjunktivphrasen

Konjunktivphrasen bestehen aus Sequenzen von zwei oder mehr Wörtern, die nicht syntaktisch unterteilt werden können und die die Funktion einer Konjunktion erfüllen (Verknüpfungselemente eines Satzes).

Diese konjunktiven Konjunktionen zeichnen sich durch eine große Vielfalt formaler Schemata und einen unterschiedlichen Grad an Grammatikalisierung aus.

Unter anderem können diejenigen die Rolle von Kausalzusammenhängen spielen: "seit", "seit", "aus diesem Grund", "seit", "aufgrund von" und "gesehen".

Beispiele für Sätze mit Kausalzusammenhängen

Die folgenden Beispiele dienen zur Veranschaulichung verschiedener Kausalzusammenhänge. Die Sätze stammen aus verschiedenen Lehrbüchern über Literatur oder literarische Wertschätzung.

Warum

"Der Name selbst ist zunächst äußerst zweideutig, da 'Kinderliteratur' streng genommen mit mindestens drei Bedeutungen interpretiert werden kann, die nicht immer kompatibel sind …".

(Kinderliteratur und narrative Sichtweise, Ricardo Senabre, 1994).

"Drama kann nicht als Sprachliteratur definiert werden, da seine sprachliche Konstruktion dazu dient, die Handlung so zu entwickeln, dass ihr Potenzial maximal ausgeschöpft wird …".

(Drama als Literatur, Jirí Veltrusky, 1991).

Gut

"Über Jahrhunderte hinweg galt der Roman als ein Genre, das der Literatur nicht würdig war, weil man glaubte, sein einziger Zweck sei die Unterhaltung von Frauen aus müßigen und ungebildeten Klassen …".

(Literatur eins, José Luis Martínez Arteaga et al., 2006).

"'Das Symbol des Bösen' … erregte meine Aufmerksamkeit wegen seiner Art, sich dem Problem des Bösen zu nähern, das in der Literatur so häufig neu erfunden wurde, da ich es jetzt aus einer philosophischen Perspektive entdeckte."

(Schuld, Geständnis und Buße in "Die feindliche Schwester von José Revueltas", América Luna Martínez, 2009).

Wie

"Da er freundlich und gutmütig war, als er sah, dass der alte Mann mühsam grub, obwohl der lange Spaziergang und die kurze Mahlzeit des Tages ihn müde und hungrig machten, sagte er ihm auf sehr gute Weise, ihm die Hacke zu lassen …".

(Regenbogenliteratur, Juan Bautista Bergua, 1981).

"… als er dachte, dass der schlechte Dichter oder Prosaschreiber niemandem Schaden zufügt, wurde in ihm die Vorliebe für gütige Kritik akzentuiert".

(Stendhal in Spanien: ein Jahrhundert kritischer Rezeption, Inmaculada Ballano Olano, 2009).

Angenommen

"Die Berücksichtigung dieser Funktionen ist für das Studium der Literatur von wesentlicher Bedeutung, da die literarische Tatsache nur als differenzielle Tatsache in Bezug auf die literarische Reihe oder die extraliteräre Reihe existiert."

(Theorie der Literatur, José Domínguez Caparrós, 2002).

"Da die Propheten Staatsanwälte beschuldigten, die den Zorn Gottes auf schuldige Sünder aussprachen, suchte ich in den historischen und profanen Büchern nach Beweisen für den Zustand des Volkes zu dieser Zeit."

(Biblische Prophezeiung und apokalyptische Literatur, D. Brent Sandy, 2004).

Schon seit

"Da die Schaffung und Rezeption afro-ecuadorianischer Literatur untrennbar miteinander verbunden sind, bewegen sich meine Inquisitionen kontinuierlich in Richtung einer Gesellschaft, die auch eine aufstrebende Schöpfung ist, die ihre eigenen Leser sucht."

(Afro und Multinationalität: Der ecuadorianische Fall aus seiner Literatur, Michael H. Handelsman, 2001).

"Es ist etwas, das nicht seltsam sein sollte, da Literatur und Werbung viel gemeinsam haben, da sowohl Fantasie als auch Fantasie und Kreativität erforderlich sind, um den Geschmack der Empfänger zu stimulieren …".

(Literatur und Werbung: das überzeugend-kommerzielle Element der Literatur, Asunción Escribano Hernández, 2011).

Weswegen)

"Die Werbearbeit … hat ihn zutiefst enttäuscht, weil diese ideologisch-kosmetische Aktivität der Produktion der Hauptstadt nicht mit den sozialistischen Idealen vereinbar ist, für die er gekämpft hat."

(Anthologie der Dominikanergeschichte, Diógenes Céspedes, 2000).

„Die Untersuchung dieser Angelegenheit ist sehr hilfreich, da sie nicht nur ein theoretisches Problem darstellt. das heißt, die Fähigkeit europäischer Ideen zur Interpretation der spanisch-amerikanischen Realität… “.

(Unamunian Constellations. Verbindungen zwischen Spanien und Amerika, Claudio Maíz, 2009).

Wie

„Diese beiden Elemente kennzeichnen seine lebendige und literarische Karriere, da sie ein wiederkehrendes Thema in seinen Werken sind. Sogar Nazarín hat einen Priester als Protagonisten, und dieses Element hat in bestimmten Bereichen der Gesellschaft solchen Hass ausgelöst… “.

(Handbuch der spanischen Literatur, Manuel Maneiro Vidal, 2008).

"Etymologisch ist es nicht richtig, es Literatur zu nennen, da das Wort Literatur aus der lateinischen Literatur stammt, was Buchstabe bedeutet, und die Völker des präkolumbianischen Amerikas das Alphabet nicht kannten …".

(Literatur 2, José Luis Martínez Arteaga et al., 2006).

Aufgrund von

"… enthält eine Vielzahl von Beispielen, bei denen die Vorstellungskraft als eines der wichtigsten Elemente der wissenschaftlichen Tätigkeit eingegriffen hat, weil die Fantasie eine Eigenschaft hat, deren Wert und Qualität unschätzbar ist."

(Kinderliteratur: Sprache und Fantasie, Víctor Montoya, 2003).

"Gehen wir daher von der Prämisse eines Menschen aus, der nicht nur sagt, dass er ein Schriftsteller ist, sondern dass er es ist, weil er einen Großteil seiner Existenz Briefen widmet …"

(Die Bücher waren noch da: Essays zur zeitgenössischen Literatur, Ricardo Gil Otaiza, 2006).

Schon seit

"… oder genauer gesagt, es erlaubt ihm nicht, seine eigentümliche und konstante literarische Produktivität zu akzeptieren und nur zu schätzen, da sie in keinem Bereich der Gesellschaft fehlt."

(Literatur, Kultur, Gesellschaft in Lateinamerika, Ángel Rama, 2006).

"Eine Sprache, die so bescheiden ist, dass sie Balcarce nicht durch den Kopf gehen kann, um einer literarischen Schöpfung zu dienen, da sie nur im kultivierten Orbit zirkulieren kann, wie es das europäische Modell vorschreibt."

(Literatur und soziale Klasse, Ángel Rama, 1983).

Verweise

1. Escoriza Nieto, J. (2003). Bewertung des Wissens über Leseverständnisstrategien. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
2. Gramaticas.net (2018). Beispiele für Kausalzusammenhänge. Entnommen aus grammaticas.net.
3. Rodríguez Guzmán, JP (2005). Grafische Grammatik im Juampedrino-Modus. Barcelona: Carena Editions.
4. Kattan Ibarra, J. und Howkins, A. (2014). Spanische Grammatik im Kontext. Oxon: Routledge.
5. Burguera Serra, J. (Coord.). (2012). Einführung in die spanische Grammatik: grammatikalische Kategorien. Barcelona: Edicions Universitat Barcelona.
6. Montolío, E. (2001). Konnektoren der geschriebenen Sprache: konterargumentativ, konsekutiv. Ariel: Barcelona.