- 8 Fähigkeiten für Kinder und Jugendliche des 21. Jahrhunderts
- Lernfähigkeit
- Technologie
- Kreativität und Neugier
- Kritisches Denken
- Flexibilität und Anpassungsfähigkeit
- Selbstsichere Kommunikation
- Kollaborativer Geist
- Führung
- Verweise
Wenn wir uns fragen, was die Kinder und Jugendlichen des 21. Jahrhunderts lernen müssen, in der heutigen Welt zu handeln, fallen Bereiche auf, die sich auf Technologie, Lernfähigkeit, Zusammenarbeitsgeist und Führung beziehen.
In dem digitalen Zeitalter, in dem wir leben, in dem sich alles mit schwindelerregender Geschwindigkeit bewegt und verändert, müssen Kinder eine Reihe von Fähigkeiten und Fertigkeiten entwickeln, die sich von denen unterscheiden, die ihre Eltern und Großeltern für ihr Leben benötigen.
Technologische Fähigkeiten sind für Kinder und Jugendliche des 21. Jahrhunderts unerlässlich. Quelle: pixabay.com
Kinder müssen ihre Lernfähigkeit verbessern, sich mit Technologie auskennen, ihre Kreativität und ihr kritisches Denken entwickeln, flexibel handeln und unter anderem an ihren Kommunikationsfähigkeiten arbeiten, um den Anforderungen der heutigen Welt gerecht zu werden. und der Zukunft.
Die Entwicklung dieser Fähigkeiten ist sowohl für das Bildungssystem als auch für die Eltern der Kinder eine Herausforderung, da sie normalerweise nicht im traditionellen formalen Lehrplan eingeschrieben sind. Daher benötigen sie eine aktivere Begleitung der Vertreter.
8 Fähigkeiten für Kinder und Jugendliche des 21. Jahrhunderts
Lernfähigkeit
Die Geschwindigkeit, mit der Veränderungen in der heutigen Welt stattfinden, die in Zukunft sicherlich gewalttätiger sein wird, bedeutet, dass Kinder und Jugendliche ihre Lernfähigkeit verbessern müssen.
Im Geschäftsumfeld wurde der Begriff Lernfähigkeit geprägt, was übersetzt „Lernfähigkeit“ bedeutet, eine Bedeutung, die von der Royal Spanish Academy noch nicht anerkannt wird. Lernfähigkeit bezieht sich auf die Kapazität, die entwickelt werden muss, um kontinuierlich zu lernen und entsprechend den Anforderungen der Umgebung zu aktualisieren.
Die Fähigkeit zu lernen ist sehr nützlich und wird in Millennials und in der Generation Z anerkannt, die bereits die Selbstverwaltung von Wissen durch einen Spaziergang im Internet in ihrer DNA haben.
Diejenigen, die ihre Lernfähigkeit nicht verbessern, laufen Gefahr, zu stagnieren und folglich ernsthafte Schwierigkeiten bei der Anpassung an Veränderungen zu haben, was zu Problemen im beruflichen Bereich führen wird.
Technologie
Digitales Denken gehört zu den Grundkompetenzen, die Kinder und Jugendliche lernen müssen, um in der heutigen Welt zu funktionieren und in die Zukunft zu schauen.
Dies impliziert einen kreativen, analytischen und praktischen Einsatz neuer Technologien als wichtige Voraussetzungen für die Erreichung der Ziele. Heutzutage ist es undenkbar, kleine und tägliche Aufgaben ohne die Vermittlung von Technologie zu erledigen. Daher sind Kinder, da sie Babys sind, mehr als daran gewöhnt, mit diesen Werkzeugen umzugehen.
Die Entwicklung des digitalen Denkens beschränkt sich jedoch nicht nur auf den Einsatz von Technologie, sondern erfordert weitere Schritte: Es geht darum, an der Analyse der vorliegenden Informationen zu arbeiten, um zu unterscheiden, was wirklich relevant ist.
Kreativität und Neugier
In der heutigen Welt werden häufig Standards auferlegt. Deshalb werden diejenigen hervorstechen, die sich von dem Funken, der Neugier weckt, mitreißen lassen und sich immer bewegen und ihre Kreativität fördern.
Neugier und Fantasie sind typisch für Kinder, die inmitten spielerischer Aktivitäten ständig unglaubliche Situationen erfinden. Das traditionelle formale Bildungssystem behindert diesen Erfindungsreichtum jedoch tendenziell, wenn die Zukunft wirklich verlangt, ihn noch stärker zu nutzen.
Die Steigerung der Kreativität führt ständig zu Innovationen, und damit einher geht die Lösung von Problemen auf andere Weise, was zu größeren Fortschritten für die Umwelt führen könnte.
Kritisches Denken
Eine der Fähigkeiten, die heute benötigt werden und die in Zukunft sinnvoller sein werden, ist kritisches Denken und Problemlösung.
Um ein Problem wirklich zu verstehen, müssen Sie es zunächst analysieren, bewerten, seine Teile kennen und sehen, wie sie insgesamt funktionieren. Aus diesem Grund ist es notwendig, Kindern und Jugendlichen die Fähigkeit zur Analyse zu vermitteln, damit sie unterschiedliche Ansichten zu jeder Situation finden und damit umgehen können.
Folglich können sie Wissen effektiv nutzen, um neue Lösungen vorzuschlagen.
Flexibilität und Anpassungsfähigkeit
Die Gegenwart erfordert bereits das Wissen, wie man sich agil an Veränderungen anpasst. Wir sind ständig in Bewegung und die Zukunft wird sicherlich schwindelerregender.
Aus diesem Grund sollten Kinder von klein auf ermutigt werden, flexibel mit sich selbst, mit anderen und mit der Umwelt umzugehen und ihnen zu zeigen, dass sich alles ständig ändert. Sie zu ermutigen, sich neuen Situationen auszusetzen und sich zu verändern, ist eine Möglichkeit, diese Fähigkeiten in ihnen zu verbessern.
Selbstsichere Kommunikation
Damit ein Erwachsener seine Ideen in Zukunft mündlich oder schriftlich durchsetzungsfähig kommunizieren kann, muss diese Fähigkeit frühzeitig erarbeitet werden. Dies ist besonders in Zeiten des digitalen Zeitalters, in dem wir leben, unerlässlich.
Um eine durchsetzungsfähige Kommunikation zu erreichen, ist es notwendig, die Analyse sowie die Argumentation ihrer Standpunkte zu verbessern und an der Konstruktion von Argumenten zu arbeiten, während die Fähigkeiten von Empathie und aktivem Zuhören entwickelt werden.
In dem Maße, in dem Durchsetzungsvermögen bei Kindern und Jugendlichen gefördert wird, können Gewalt und Aggressivität vermieden werden, da sie bereit sind, mit Situationen umzugehen, in denen sie ihre Standpunkte rechtzeitig zum Ausdruck bringen und ihre Gesprächspartner respektieren müssen.
Kollaborativer Geist
Auf jeden Fall erfordert die berufliche und sogar die persönliche Welt, dass Kinder und Jugendliche immer mehr daran arbeiten, ihre Fähigkeit zur Interaktion mit anderen zu entwickeln und Teams zu bilden, die auf die Erreichung gemeinsamer Ziele ausgerichtet sind.
In einem digitalen Kontext, in dem Kommunikation über verschiedene Kanäle mit unterschiedlichen Merkmalen erzeugt werden kann, ist es wichtig, dass bei allen Interaktionen immer der kollaborative Sinn vorherrscht.
Dazu muss das Kind lernen, Unterschiede zu schätzen und zu respektieren, die Qualitäten seiner Altersgenossen optimal zu nutzen und sich zusammenzuschließen, um das vorgeschlagene Ziel zu erreichen.
Dies erfordert wiederum die Konjugation anderer kritischer Fähigkeiten wie Kommunikation, Empathie, Anpassungsfähigkeit, Kreativität und Lernfähigkeit.
Führung
Die Fähigkeit, andere zu beeinflussen, wird im beruflichen Umfeld zunehmend geschätzt, und das 21. Jahrhundert ist keine Ausnahme. In einer zunehmend wettbewerbsorientierten Welt werden diejenigen, die wissen, wie man Führung mit Einfluss ausübt, attraktiver sein, um anspruchsvollere Rollen zu besetzen.
Es ist wichtig, dass Kinder bereits in jungen Jahren motiviert sind, die Initiative zu ergreifen und sowohl in ihrem eigenen Leben als auch in ihrer Umgebung aktive Themen zu sein, damit sie beginnen, an ihren Führungsqualitäten zu arbeiten.
Verweise
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- Scott, C. (2015) «Die Zukunft des Lernens 2: Welche Art des Lernens für das 21. Jahrhundert?» in der UNESDOC Digital Library. Abgerufen am 29. April 2019 in der UNESDOC Digital Library unesdoc.unesco.org