Das phallische Stadium in Freuds Theorie der psychosozialen Entwicklung ist die dritte Phase, die Kinder auf ihrem Weg zur psychischen Reife nach dem oralen und analen Stadium durchlaufen. Laut diesem österreichischen Psychoanalytiker müssen Kinder fünf verschiedene Phasen durchlaufen, um die erwachsene Persönlichkeit zu entwickeln, von denen jede sehr unterschiedliche Eigenschaften aufweist.
Im phallischen Stadium, das zwischen 3 und 6 Jahren auftritt, konzentriert sich die Libido der Kinder auf ihre Genitalien, wobei dies ihre wichtigste erogene Zone ist. Das Individuum beginnt sich seines eigenen Körpers und des anderer bewusster zu werden und ist neugieriger auf die Unterschiede in der Anatomie jedes Menschen.
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Laut Freud beginnen Kinder in diesem Stadium, die Unterschiede zwischen "Mann" und "Frau" zu verstehen, die in vielen Fällen auftreten, nachdem explorative Verhaltensweisen wie das Berühren ihrer eigenen Genitalien oder der Versuch, andere Menschen nackt zu sehen, auftreten. Darüber hinaus würden sich zu diesem Zeitpunkt Geschlechterrollen bilden.
Auf der anderen Seite treten im phallischen Stadium einige der wichtigsten psychologischen Konflikte der individuellen Persönlichkeit auf, der Ödipus-Komplex bei Jungen und der Electra-Komplex bei Mädchen. Dies verändert die Beziehung zu den Eltern erheblich und wird die zukünftige Entwicklung der Persönlichkeit der Person bestimmen.
Persönlichkeitskonflikte
Freud verstand die Persönlichkeitsentwicklung als einen Prozess, in dem bestimmte Konflikte auftreten, die das Kind lösen muss, bevor es erwachsen wird. Genau im phallischen Stadium treten zwei der wichtigsten auf: der Ödipus-Komplex bei Jungen und der Electra-Komplex bei Mädchen.
Sigmund Freud, einer der Väter der modernen Psychologie. Quelle: Max Halberstadt Diese "Komplexe" sind Metaphern, die versuchen, die offensichtliche Konkurrenz von Kindern mit ihren gleichgeschlechtlichen Eltern zu erklären. So würden Jungen einen gewissen Neid auf ihren Vater verspüren und versuchen, sich mehr an ihre Mutter zu binden, während Mädchen versuchen würden, ihre Mutter zu sabotieren, um die Zuneigung ihres Vaters zu gewinnen.
Für Freud und einige seiner Schüler ist es für Kinder wichtig, den Ödipus-Komplex oder den Electra-Komplex richtig zu lösen, damit sie eine gesunde Persönlichkeit und eine starke sexuelle Identität entwickeln können. Die Dauerhaftigkeit dieses Konflikts während des gesamten Lebens der Person könnte einige Pathologien oder das Auftreten sexueller Präferenzen erklären, die von der Norm abweichen.
oedipus Komplex
Der erste Konflikt, den Freud beschrieb, war der Ödipus-Komplex, benannt nach der gleichnamigen griechischen Legende, in der ein König seinen Vater ermordet, um seine Mutter zu heiraten, ohne es zu wissen. Der Psychoanalytiker verwendete diesen Begriff, um sich auf die Dynamik zu beziehen, mit der Kinder ihre Libido auf ihre Mutter konzentrieren, was Emotionen wie Eifersucht oder Rivalität gegen ihren Vater hervorruft.
Weil das Kind den Schutz der Mutter braucht und sich an sie gebunden fühlen möchte, möchte sein Ausweis (laut Freud eine der Komponenten des Geistes) seinen Vater töten; aber sein Selbst, der realistische Teil des Geistes, weiß, dass der Erwachsene stärker ist und ihm daher keinen Schaden zufügen kann.
Infolgedessen verspürt das Kind eine irrationale und unbewusste Abneigung gegen seinen Vater, die sich hauptsächlich in der "Angst vor Kastration" manifestiert. Im Laufe der Zeit muss dieser Konflikt gelöst werden, damit der Einzelne seine eigene Männlichkeit akzeptieren und eine gesunde erwachsene Persönlichkeit entwickeln kann.
Electra Complex
In Freuds frühen Theorien wies er nie auf eine weibliche Version des Ödipus-Komplexes hin. Carl Jung, einer seiner Hauptschüler, postulierte jedoch die Theorie, dass es bei Mädchen ein gleichwertiges Phänomen gibt: den Electra-Komplex.
Carl Jung
Dieses psychologische Phänomen würde auf einem sogenannten "Penis-Neid" beruhen, der dadurch verursacht wird, dass das Mädchen erkennt, dass es ohne dieses Genitalorgan die Mutter nicht sexuell dominieren kann, wie es ihr kindliches Ego möchte. Zum Ausgleich richtete das Mädchen seine Libido auf ihren Vater um und entwickelte so ein Prinzip der heterosexuellen Weiblichkeit.
Der Electra-Komplex würde gelöst sein, wenn das Mädchen den Wunsch seiner Kindheit, einen Penis zu besitzen, durch den eines Kindes im Erwachsenenalter ersetzte. Laut Freud und seinen Schülern wäre der weibliche Konflikt in der phallischen Phase bei Mädchen emotional intensiver als bei Jungen, sodass Schwierigkeiten eher auftreten oder nicht richtig gelöst werden könnten.
Verteidigungsmechanismus
Während der phallischen Phase entwickeln Kinder beiderlei Geschlechts eine Reihe von psychologischen Abwehrmechanismen, die ihnen helfen, die Konflikte zu lösen, die zwischen ihrer Identität und ihrem Selbst auftreten. Diese würden während des gesamten Lebens vorhanden bleiben, sind jedoch in dieser Zeit sehr offensichtlich.
So finden wir unter den wichtigsten Abwehrmechanismen Unterdrückung, die das Blockieren von Erinnerungen, Emotionen und Ideen impliziert; und Identifikation, die darin besteht, Merkmale des Elternteils des gleichen Geschlechts zu assimilieren. Diese Mechanismen würden dem Kind helfen, seine Angst und seine Rivalität mit den Eltern des anderen Geschlechts zu verringern.
Wenn es dem Kind nicht gelingt, den Konflikt im phallischen Stadium zu lösen, kann es im Erwachsenenalter Symptome wie geringes Selbstwertgefühl, Schüchternheit, Hass gegenüber dem anderen Geschlecht, Promiskuität oder Schwierigkeiten beim Aufbau stabiler Beziehungen zu einem Partner aufweisen.
Beweise
In den letzten Jahrzehnten wurden Freuds psychologische Theorien von Wissenschaftlern auf der ganzen Welt vielfach kritisiert. Dies liegt an der Tatsache, dass die Art und Weise, in der sie erzogen werden, es nicht ermöglicht, sie aus wissenschaftlicher Sicht leicht zu überprüfen. Daher ist es sehr schwierig, sowohl sicherzustellen, dass sie wahr sind, als auch zu beweisen, dass sie nicht wahr sind.
Aus diesem Grund ist es in der modernen Psychologie sehr verbreitet, Freuds Ideen als völlig falsch oder nutzlos abzulehnen. In einigen Kontexten werden sie jedoch weiterhin angewendet, und auf ihren Ideen basierende Therapien haben sich bei der Behandlung bestimmter psychischer Probleme als sehr wirksam erwiesen.
Verweise
- "Psychosexuelle Stadien" in: Einfach Psychologie. Abgerufen am: 07. April 2020 von Simply Psychology: simplypsychology.com.
- "Freuds psychosexuelle Entwicklungsstadien" in: VeryWell Mind. Abgerufen am: 07. April 2020 von VeryWell Mind: verywellmind.com.
- "Phallic Stage" bei: SpringerLink. Abgerufen am: 07. April 2020 von SpringerLink: link.springer.com.
- "Freuds Stadien der psychosexuellen Entwicklung" in: All Psych. Abgerufen am: 07. April 2020 von All Psych: allpsych.com.
- "Phallische Bühne" in: Wikipedia. Abgerufen am: 07. April 2020 von Wikipedia: en.wikipedia.org.