DISKRIMINIERUNG: URSACHEN, FOLGEN UND WIE MAN SIE BEKÄMPFT - ECONOMÍA - 2025

Die Diskriminierung ist ein Verhalten, das sich an jemanden richtet, nur weil er einer bestimmten Gruppe angehört. Es ist ein beobachtbares Verhalten, es bezieht sich auf offensichtliche Handlungen von Menschen gegenüber Mitgliedern von Gruppen.

Zwei der am weitesten verbreiteten Arten von Diskriminierung sind Rassismus, wenn dieses Verhalten gegen eine Rassengruppe gerichtet ist und die Person, die es ausführt, als rassistisch bezeichnet wird. Und Sexismus, wenn er auf Sex und der Person, die ihn ausübt, basiert, wird als sexistisch bezeichnet. Normalerweise sind es Stereotypen und Vorurteile, die zu Diskriminierung führen.

Vorurteile sind definiert als eine normalerweise negative Haltung gegenüber Mitgliedern einer Gruppe. Es ist die Bewertung einer Person anhand ihrer Rasse, ihres Geschlechts, ihrer Religion oder einfach aufgrund ihrer Zugehörigkeit zu einer anderen Gruppe als ihrer eigenen.

Stereotype sind die Überzeugungen, dass die Mitglieder einer Gruppe ein bestimmtes Merkmal teilen, sie können positiv oder negativ sein. Sie repräsentieren das Wissen, das über die Mitglieder bestimmter Gruppen vorhanden ist, obwohl bekannt ist, dass dieses Wissen falsch ist. Zum Beispiel sind ältere Menschen schwach, Amerikaner sind fettleibig oder Deutsche sind nicht nett.

Ursachen der Diskriminierung

Es wurden zahlreiche Untersuchungen durchgeführt, um das Konzept der Diskriminierung und seine möglichen Ursachen zu untersuchen. Es wurden verschiedene Faktoren gefunden, von denen jeder ausreicht, aber keine notwendig ist, so dass Diskriminierung endet: motivierend, soziokulturell, Persönlichkeit und kognitiv.

Als nächstes werden wir uns genauer ansehen, woraus jeder dieser Faktoren und ihre verschiedenen Komponenten bestehen.

-Motivationsfaktoren

Aus dieser Perspektive ist Diskriminierung das Ergebnis von Spannungen, Emotionen, Ängsten und Bedürfnissen des Subjekts. Dieses Verhalten dient dazu, negative emotionale Zustände zu reduzieren oder Grundbedürfnisse zu befriedigen. Innerhalb der Motivationsfaktoren können wir unterscheiden:

Frust und Sündenböcke

Wie von Berkowitz definiert, führt eine Störung der Zielerreichung (Frustration) zu einer emotionalen Aktivierung (Wut), die manchmal in Aggression gipfelt.

Die Sündenbocktheorie besagt, dass die verschiedenen Frustrationen des Lebens zu einer verdrängten Aggression führen können, die dieses Maß an Frustration verringert und auslöst. Oft sind die Ziele der vertriebenen Aggression Mitglieder von Gruppen, denen wir nicht angehören.

Die Theorie der sozialen Identität

Diese Theorie zeigt, dass wir motiviert sind, eine insgesamt positive Bewertung unserer selbst aufrechtzuerhalten, die durch die persönliche Identität und die soziale Identität bestimmt wird. Persönliche Identität basiert auf persönlichen Leistungen und wie wir sie im Vergleich zu anderen schätzen.

Andererseits basiert die soziale Identität auf der Zugehörigkeit zu bestimmten Gruppen. Normalerweise weisen wir den Gruppen, denen wir angehören, einen höheren Wert zu und entfernen ihn daher von den Gruppen, zu denen wir nicht gehören.

Auf diese Weise wird unsere soziale Identität verbessert, indem die Wahrnehmung unserer Gruppen gefördert und die Gruppen verachtet werden, zu denen wir nicht gehören.

-Soziokulturelle Faktoren

Einige Forscher weisen darauf hin, dass Diskriminierung wie Vorurteile gelernt werden. Diese gelernten Informationen stammen normalerweise aus drei verschiedenen Quellen:

Eltern oder Referenzpersonen

In einer in den 1950er Jahren von Bird, Monachesi und Burdick durchgeführten Studie stellten sie fest, dass fast die Hälfte der von ihnen befragten weißen Familien ihren Kindern verboten hatte, mit schwarzen Kindern zu spielen.

Darüber hinaus legten diese Eltern besonderen Wert auf Nachrichten über Straftaten dieser Gruppe, um zu zeigen, dass sie mit diesem Verbot Recht hatten.

Eine andere Studie, die in den 1990er Jahren von Rohan Y Zanna durchgeführt wurde, kommt zu dem Schluss, dass das Ausmaß der rassistischen Vorurteile von Eltern und Kindern weitgehend übereinstimmt. Eine weitere Folge dieses diskriminierenden Faktors ist, dass Kinder aus verschiedenen Ländern oder Regionen desselben Landes lernen, verschiedene ethnische Gruppen zu hassen.

Die Massenmedien

Obwohl in den letzten Jahren versucht wurde, keine Vorurteile oder Diskriminierungen durch diese Medien zu vermitteln, sind sexistische oder rassistische Einstellungen auch heute noch in Anzeigen, Fernsehprogrammen usw. zu sehen. obwohl auf subtilere Weise oder das bleibt unbemerkt als vor ein paar Jahren.

-Personalitätsfaktoren

Verschiedene Studien haben ergeben, dass es einen autoritären Persönlichkeitstyp gibt und dass die autoritärsten Personen eher rassistisch sind. Auf diese Weise wurde gezeigt, dass Persönlichkeitsfaktoren auch Einfluss darauf haben können, ob eine Person Diskriminierung anwendet oder nicht.

Wie die anderen ist es kein bestimmender Faktor. Es kann vorkommen, dass eine Person eine autoritäre Persönlichkeit hat, aber niemals Diskriminierung ausübt.

-Kognitive Faktoren

Der Glaube, dass eine Gruppe negative Eigenschaften hat, erzeugt Abneigung gegen sie und daher diskriminierendes Verhalten. Die Hauptkomponente in diesem Fall sind negative Vorurteile gegenüber dieser Gruppe. Ein grundlegender Aspekt der nationalsozialistischen Kampagnen gegen die Juden war beispielsweise die negative Propaganda, die sie über sie verbreiteten.

Auf diese Weise rechtfertigten sie die Verhaftungen und nachfolgenden Morde. Sie zeigten die Juden als Verschwörer, schmutzig und gefährlich und dass es daher notwendig war, sie zu kontrollieren. Die Bildung dieser negativen Stereotypen, die zu Diskriminierung führen, kann auf zwei Prozesse zurückzuführen sein:

Kategorisierung

Dieser Prozess besteht darin, eine Person, ein Objekt oder einen Reiz in eine Gruppe einzuteilen. Es geht darum, Annahmen über die Eigenschaften dieses Elements zu treffen, das es mit den anderen Mitgliedern der Gruppe teilt, in die wir es aufnehmen. Diese Kategorisierung ist notwendig, um im Alltag zu funktionieren, und in vielen Fällen sind die Annahmen, die uns eine Klassifizierung ermöglichen, korrekt.

In anderen Fällen ist die Kategorisierung jedoch falsch, und dies geschieht normalerweise hauptsächlich bei menschlichen Gruppen. Wir neigen dazu, allen Mitgliedern einer Gruppe dieselben Eigenschaften zuzuweisen, die sie wiederum von unserer eigenen Gruppe unterscheiden.

Diese Vorurteile werden wieder oft von Eltern, Gleichaltrigen und Institutionen gelernt. Sie werden auch durch die Erfahrungen erworben, die mit dieser Gruppe gemacht wurden, die auf alle Mitglieder verallgemeinert ist.

Selektive Informationsverarbeitung

Einerseits neigen die Leute dazu zu sehen, was wir sehen wollen. Wir achten besonders auf Informationen, die unsere Erwartungen oder Stereotypen bestätigen, und lassen Informationen aus, die sie leugnen.

Untersuchungen haben außerdem gezeigt, dass Informationen, die mit diesen Stereotypen übereinstimmen, besser in Erinnerung bleiben. In einer Studie von Cohen aus dem Jahr 1981 wurde den Teilnehmern ein Video gezeigt, in dem eine Frau mit ihrem Ehemann zu Abend aß, um ihren Geburtstag zu feiern.

Als den Probanden gesagt wurde, dass die Frau eine Kellnerin sei, erinnerten sie sich daran, dass sie in der Szene Bier trank und einen Fernseher hatte. Als ihnen gesagt wurde, dass sie Bibliothekarin sei, erinnerten sie sich daran, dass sie eine Brille trug und klassische Musik hörte.

Ihre Stereotypen über Kellnerinnen und Bibliothekare führten dazu, dass sie sich nur an die Daten erinnerten, die mit diesen Überzeugungen übereinstimmten.

Daher verstärken Vorurteile oder Fehler bei der Verarbeitung von Informationen negative Überzeugungen oder Stereotypen über eine Gruppe, selbst wenn sie fehlerhaft sind.

Folgen von Diskriminierung

Wir können die Folgen von Diskriminierung auf verschiedenen Ebenen auflisten:

Für das Opfer oder Ziel der Diskriminierung

Erstens geht es Mitgliedern, die einer Minderheit angehören, bei der Diskriminierung ausgeübt wird, objektiv schlechter als wenn diese Vorurteile gegen sie nicht bestanden hätten. Sie haben psychische, wirtschaftliche und physische Auswirkungen.

Einige Studien haben gezeigt, dass die Zugehörigkeit zu einer Minderheit ein Risikofaktor für die Entwicklung einiger psychischer Erkrankungen wie Depressionen oder Angstzuständen sein kann. Darüber hinaus haben Angehörige von Minderheiten weniger Arbeitsplätze, haben größere Schwierigkeiten beim Zugang zu einem Arbeitsplatz, sind Positionen mit geringerem Ansehen und haben niedrigere Löhne als Angehörige der Mehrheit.

Auf der anderen Seite sind Personen, die Minderheiten angehören, eher Opfer von Gewalt durch Personen, die Teil von Mehrheitsgruppen sind.

Auf Gemeindeebene

Diskriminierung betrifft verschiedene Bereiche der Gesellschaft und verhindert in vielen Fällen ihr eigenes Wachstum aufgrund der Tatsache, dass ein sozialer Bruch auftritt, und verhindert, dass die Vorteile der Vielfalt genutzt werden.

Darüber hinaus ist die Gruppe tendenziell marginalisiert, der Kontakt zu ihnen wird vermieden und sie werden von der Gesellschaft ausgeschlossen. Normalerweise führt diese Marginalisierung zu ernsteren Problemen wie der Bildung von Banden, die sich an illegalen und kriminellen Handlungen beteiligen.

Negative Einstellungen

Diskriminierung führt bei Menschen auch zu einer Reihe negativer Einstellungen und Verhaltensweisen wie Wut und Aggressivität gegenüber Mitgliedern, die nicht zu ihrer Gruppe gehören.

In vielen Fällen führt dies zu verbaler und körperlicher Gewalt zwischen Mitgliedern verschiedener Gruppen, die sehr schwerwiegende Folgen wie Mord haben kann.

Möglichkeiten zur Bekämpfung von Diskriminierung

Wie wir gesehen haben, hat Diskriminierung sehr unterschiedliche Ursachen, und deshalb scheint es schwierig, Diskriminierung und negative Vorurteile vollständig zu beseitigen.

Es wurden jedoch zahlreiche Studien durchgeführt, um diese zu reduzieren, und es wurden verschiedene Techniken aufgezeigt, die hierfür nützlich sein können.

Bewusste Kontrolle von Stereotypen

Ende der 1980er Jahre führte Devine eine Reihe von Untersuchungen durch, die darauf hinwiesen, dass selbst Probanden, die im Prinzip keine Vorurteile haben, manchmal diskriminierende Verhaltensweisen oder Gedanken hatten, weil es eine Reihe von Vorurteilen gibt, die unbewusst erworben wurden.

Andererseits wurde aus denselben Untersuchungen der Schluss gezogen, dass nicht wertende Personen ihre Gedanken über die Minderheit bewusst kontrollieren, obwohl sie die negativen Stereotypen dieser Minderheit kennen, nicht an sie glauben und sie nicht verwenden, um sie zu diskriminieren.

Dieser Autor weist also darauf hin, dass die eingeschärften Vorurteile überwunden werden können, obwohl dies einen Aufwand an Aufmerksamkeit und Zeit erfordert, da dies nicht automatisch geschieht. Es geht darum, die Auswirkungen von Stereotypen in eigenen Urteilen über Minderheitengruppen bewusst zu kontrollieren.

Gesetzgebung gegen Diskriminierung

Es scheint schwierig zu sein, Diskriminierung durch Gesetze zu beseitigen, da Vorurteile und Stereotypen einer Person nicht kontrolliert werden können, genauso wie ihre Gedanken nicht kontrolliert werden können.

Gesetze können jedoch sicherstellen, dass Angehörige von Minderheiten nicht unterschiedlich behandelt werden, und Antidiskriminierungsgesetze verringern die Häufigkeit und Schwere dieser Handlungen.

Eine weitere Funktion von Gesetzen besteht darin, Normen festzulegen und anzugeben, was in einer Gesellschaft akzeptabel ist und was nicht. In dem Maße, in dem der Einzelne versteht, dass Diskriminierung in seinem Umfeld nicht akzeptiert wird, ist es weniger wahrscheinlich, dass er diese Handlungen vornimmt.

Im Laufe der Zeit werden nicht wertende Einstellungen verinnerlicht, da diese Verhaltensweisen zur Routine werden und Nichtdiskriminierung zur Gewohnheit wird. Hören Sie nicht aus Angst vor den Gesetzen auf zu trainieren, wenn nicht, weil die Person dies bereits als ein Verhalten versteht, das nicht korrekt ist.

Kontakt zwischen Mehrheits- und Minderheitengruppen

Wie Pettigrew behauptet, besagt die Kontakthypothese, dass der Kontakt zwischen Mitgliedern verschiedener Gruppen zu einer positiveren Einstellung zueinander führt. Dieser Kontakt hilft Personen aus der Mehrheitsgruppe zu überprüfen, ob die Stereotypen, die über die Minderheitsgruppe bestehen, nicht korrekt sind.

Es hat sich jedoch auch gezeigt, dass dieser Kontakt eine Reihe von Merkmalen aufweisen muss, um gegen Diskriminierung wirksam zu sein. Diese Anforderungen bestehen vor allem darin, dass der Kontext, in dem die Begegnung stattfindet, eine Zusammenarbeit zwischen den Mitgliedern beider Gruppen ist und dass die Individuen eine ungefähre soziale Position haben.

Es ist auch ratsam, dass dieser Kontakt bereits in jungen Jahren auftritt, da Kinder ihre Vorurteile leichter ändern können als Erwachsene, die seit Jahren einen bestimmten Glauben haben.

Literaturhinweise

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