- Eigenschaften
- Grobe psychomotorische Fähigkeiten
- Feinmotorik
- Bedeutung
- Erwerb der Kontrolle über den Körper
- Entwicklung kognitiver Fähigkeiten
- Aktivitäten, um es zu entwickeln
- Verweise
Die Körperdimension bei Kindern ist der Teil ihrer Entwicklung, der sich auf Bewegung, Muskelkontrolle sowie grob- und feinmotorische Fähigkeiten bezieht. Es ist einer der wichtigsten Entwicklungsbereiche und einer der ersten, die aus der Geburt hervorgehen.
Wenn ein Kind geboren wird, sind seine Bewegungen völlig unfreiwillig und unkontrolliert. Tatsächlich wissen Babys nicht einmal, wo die Grenzen ihres Körpers liegen. Praktisch vom ersten Moment an beginnt jedoch ein Prozess, durch den die körperliche Dimension und die motorischen Fähigkeiten geschmiedet werden.
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Ein Großteil der Entwicklung in den ersten Lebensjahren hängt auf die eine oder andere Weise mit der Körperdimension zusammen. Babys beginnen also zunächst, zielgerichtete Bewegungen auszuführen, obwohl sie praktisch noch keine Koordination haben. Mit der Zeit werden diese feiner und koordinierter.
Die Körperdimension bei Kindern ist eine der wichtigsten, da sie sich nicht nur mit der Bewegung und Kontrolle der Körpermuskulatur befasst. Es spielt auch eine grundlegende Rolle beim Erwerb von Fähigkeiten wie Sprache, die wiederum die Entwicklung des Gehirns stark beeinflussen. In diesem Artikel werden wir Ihnen alles über sie erzählen.
Eigenschaften
Die Körperdimension bei Kindern ist im Allgemeinen in zwei verschiedene und gleich wichtige Aspekte unterteilt: Feinmotorik und Grobmotorik. Als nächstes werden wir sehen, woraus jeder von ihnen besteht.
Grobe psychomotorische Fähigkeiten
Grobmotorische Fähigkeiten sind die Fähigkeiten, die von großen Muskelgruppen verwendet werden. Im Allgemeinen sind dies Aktionen, bei denen die Arme, Beine oder der ganze Körper verwendet werden müssen. Es beginnt sich normalerweise zuerst zu entwickeln, obwohl die Geschwindigkeit, mit der es dies tut, von Kind zu Kind unterschiedlich ist.
Einige der Fähigkeiten im Bereich der grobmotorischen Fähigkeiten sind aufrecht stehen, kriechen, gehen, laufen oder springen. Dies sind Aktionen, die die Koordination der längsten Muskeln des Körpers erfordern und im Allgemeinen eine große Stabilität implizieren.
Kinder beginnen, ihre grobmotorischen Fähigkeiten zu entwickeln, beginnend mit Kopf und Hals. Später beginnen sie, ihren Rumpf und schließlich ihre Arme und Beine zu kontrollieren. Mit zunehmendem Alter können sie immer komplexere Aktionen wie Springen oder Klettern ausführen.
Feinmotorik
Der andere Aspekt der psychomotorischen Fähigkeiten besteht darin, dass kurze Muskeln verwendet werden und eine gute Hand-Auge-Koordination erforderlich ist.
Dabei werden Körperteile wie Hände, Finger, Zunge, Lippen, Handgelenke oder Füße bewegt. und es erfordert oft sehr feine und präzise Handlungen.
Innerhalb der Fähigkeiten, die in den Feinmotorikfähigkeiten enthalten sind, finden wir alle diejenigen, die den präzisen Einsatz von Händen und Fingern erfordern.
Zum Beispiel werden das Ergreifen von Objekten oder das Einsetzen eines Löffels in den Mund als Aktionen im Zusammenhang mit diesem Entwicklungsbereich betrachtet.
Andererseits beinhalten Fähigkeiten wie Sprache auch sehr leichte und präzise Bewegungen, so dass sie als Teil der Feinmotorik angesehen werden können.
Diese Art von motorischen Fähigkeiten beginnt sich auch von Geburt an zu entwickeln, obwohl Kinder aufgrund ihrer Komplexität länger brauchen, um sie vollständig zu beherrschen.
Bedeutung
Psychomotorische Fähigkeiten sind einer der wichtigsten Aspekte der Entwicklung eines Kindes und als solche auch einer der am häufigsten in Klassenräumen erarbeiteten. Aber warum ist es so grundlegend? Als nächstes werden wir die Hauptgründe sehen.
Erwerb der Kontrolle über den Körper
Die Körperdimension bei Kindern ist die Hauptdimension, die dafür verantwortlich ist, dass sie lernen, all die Handlungen auszuführen, die mit Bewegung zu tun haben.
Wenn keine psychomotorischen Fähigkeiten entwickelt würden, könnten Kinder ihre Muskeln nicht kontrollieren, was sie beispielsweise daran hindern würde, zu gehen, zu sprechen, Gegenstände zu halten oder Werkzeuge zu verwenden.
Darüber hinaus hängt die Körperdimension auch mit anderen Fähigkeiten wie Gleichgewicht, Beweglichkeit oder Flexibilität zusammen, die für die vollständige menschliche Entwicklung wesentlich sind.
Trotz der Tatsache, dass wir uns in der modernen Gesellschaft nicht so viel bewegen, wie wir sollten, haben Kinder immer noch den Instinkt, ihren Körper so oft wie möglich zu benutzen.
Andererseits erfordern die meisten Aktivitäten, die täglich ausgeführt werden, den Einsatz feinmotorischer Fähigkeiten. Zum Beispiel ist das Schreiben, was uns sehr einfach erscheint, wenn wir es erst einmal gelernt haben, eine sehr komplexe Fähigkeit, die den gleichzeitigen Einsatz einer Vielzahl von Muskeln erfordert und große Anstrengungen des Gehirns erfordert.
Entwicklung kognitiver Fähigkeiten
Als ob dies nicht genug wäre, wirkt sich die Entwicklung der körperlichen Dimension bei Kindern direkt auf den Erwerb neuer geistiger Fähigkeiten aus.
Heute ist bekannt, dass das Beherrschen von Fähigkeiten wie sanftes Halten von Objekten, aufrechtes Gehen oder Sprechen der Schlüssel für die Entwicklung unseres Gehirns auf Artenebene war.
Je mehr Kinder ihre psychomotorischen Fähigkeiten stärken, desto früher werden sie ihre intellektuellen Fähigkeiten entwickeln und desto mehr werden sie gestärkt. Es ist daher wichtig, Ihre Körpergröße durch den Einsatz von Aktivitäten zu diesem Zweck so weit wie möglich zu stimulieren.
Aktivitäten, um es zu entwickeln
Wir haben bereits gesehen, warum motorische Fähigkeiten für die Entwicklung von Kindern so wichtig sind und wie sie sich sowohl auf ihre Kontrolle über ihren Körper als auch auf ihre geistigen Fähigkeiten auswirken. Viele Eltern sind sich jedoch nicht sicher, wie sie diesen wichtigen Aspekt des Wachstums ihrer Kinder stimulieren können.
Die am besten geeigneten Aktivitäten zur Förderung der Körpergröße von Kindern hängen von ihrem Alter und ihrem Niveau ab. Es wird jedoch praktisch jede Handlung angezeigt, die dazu führt, dass sie sich bewegen und sich ihres Körpers bewusst werden und was sie damit tun können.
Wenn sie sehr jung sind, kann etwas so Einfaches wie "Klatschen, Klatschen" mit ihnen helfen, ihre grobmotorischen Fähigkeiten zu entwickeln. Wenn sie älter sind, kann es für sie äußerst vorteilhaft sein, sie zum Gehen zu zwingen, Treppen hoch und runter zu gehen oder sie zum Springen und Klettern zu ermutigen.
In jedem Fall ist es wichtig zu wissen, wie grundlegend es ist, die Körperdimension bei Kindern zu entwickeln, und alles zu tun, um ihnen dabei zu helfen. Wenn Sie diesbezüglich genügend Zeit mit Ihren Kindern verbringen, wird sich ihre Lebensqualität enorm verbessern.
Verweise
- "Das Gehirn und die Bewegung des Kindes" in: Child Development. Abgerufen am: 27. Januar 2019 von Child Development: Desarrolloinfantil.net.
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