- Wie sind junge Leute von diesem Modell?
- Positive Aspekte
- Negative Aspekte
- Hindernisse für die Demokratisierung von Wissen überwinden
- In die Zukunft schauen
- Verweise
Die Demokratisierung des Wissens besteht in der Möglichkeit, dass ein großer Prozentsatz der menschlichen Bevölkerung kostenlos oder kostengünstig auf Informationen zugreifen kann. Dieses soziale Phänomen entsteht insbesondere dank des Internets, einer Technologie, mit der Sie auf Tausende von Websites zugreifen können, die Informationen zu allen erdenklichen Themen enthalten.
Einige der positiven Aspekte der Demokratisierung von Wissen sind die Möglichkeit, mehr und kostengünstiger zu lernen oder aus dem Fall zu lernen. Einige der negativen Aspekte sind die Notwendigkeit, Informationen zu filtern und zu wissen, welche Quellen zuverlässig sind.
Diese jüngste Tatsache in der Geschichte der Menschheit ermöglicht die Idee, Lernen anzubieten, das auf die individuellen Fähigkeiten des Schülers zugeschnitten ist. Es ist ein Bildungsideal von internationalem Rang, das sich zum Ziel gesetzt hat, durch die Schaffung neuer Bildungsmodelle mit der Standardisierung des Unterrichts zu brechen.
Um dies zu erreichen, ist es wichtig, die alten Paradigmen zu beseitigen, die seit Jahrhunderten auferlegt wurden und in denen einer Gruppe von Personen mit unterschiedlichen genetischen Fähigkeiten und Fertigkeiten eine einzige Botschaft oder ein einzelnes Modell angeboten wurde.
Dieser Prozess setzt voraus, dass jede Person einzigartig ist, sodass jeder anders lernt.
Wie sind junge Leute von diesem Modell?
Die Demokratisierung des Wissens betrachtet junge Menschen nicht als passive Empfänger von Wissen, sondern als aktive Mitschöpfer ihres eigenen Lernens. Sie stellen sicher, dass eine Gesellschaft, die auf Partizipation, Empowerment und Demokratie basiert, eine Bildung hat, die auf denselben Werten basiert.
Basierend auf dem ursprünglichen Konzept der Demokratie (Regierung des Volkes) besteht die Absicht dieses integrativen Bildungsprozesses darin, die Bürger zu befähigen, ihre Bildungsbedingungen zu verbessern.
Positive Aspekte
Dieses Modell wirft eine Reihe positiver Aspekte für die Modernisierung des Lernens auf, darunter Schüler und Lehrer, die bei Entscheidungen über ihr Lernen gleichberechtigt sind.
Während der Internationalen Konferenz zur Demokratisierung der Bildung (IDEC) in Deutschland im Jahr 2005 wurden einige positive Aspekte erörtert. Einige von ihnen sind:
-Um individuell entscheiden zu können, wie, wann, was, wo und mit wem man lernen soll.
- Haben Sie eine gleichberechtigte Beteiligung an der Entscheidungsfindung in der Art und Weise, wie Schulen geführt werden, einschließlich ihrer Regeln und Sanktionen, falls erforderlich.
Die Befürworter dieser Bildungsreform sehen langfristig vor, Bürger zu entwickeln, die auf die Schaffung besserer Gesellschaften hinarbeiten.
Für Experten ist einer der wichtigsten Aspekte dieses Prozesses, dass die Schüler Verantwortung für ihre eigene Ausbildung übernehmen, da auf diese Weise ein größeres Engagement für die Arbeit zu ihrem eigenen Wohl besteht.
Weitere zusätzliche Vorteile sind:
-Mehr Klassenbesuch.
-Bessere Teilnahme an Bildungsaktivitäten.
-Fixierung größerer Ziele.
-Erhöhte Motivation im Allgemeinen.
Sie stellen sicher, dass die Demokratisierung des Wissens den Schülern den Wert vermittelt, ein echter Teilnehmer an ihrem eigenen Umfeld zu sein, und dass ihre Stimme gehört und berücksichtigt wird.
Diese Sichtweise der Integration der Schüler und der Individualisierung ihrer Ausbildung wird weltweit wiederholt. Sie bekräftigen, dass eine demokratische Bildung nicht auf die vier Wände eines Klassenzimmers beschränkt sein kann.
Negative Aspekte
Die Demokratisierung des Wissens wirft eine Reihe von Aspekten auf, die noch verbessert werden müssen:
-Es ist ein Prozess in kontinuierlicher Entwicklung, der noch nicht perfektioniert wurde und kontinuierliche Meinungen und Reformen von Experten aus der ganzen Welt generiert.
-Der Prozess muss sich nicht nur an den Einzelnen anpassen, sondern auch an die Gemeinschaft, aus der er stammt. Der kulturelle Aspekt ist äußerst wichtig und es kann schwierig sein, den Aspekt der individuellen Umgebung erfolgreich zusammenzuführen.
- Es geht darum, dem Schüler die Verantwortung zu übertragen, Entscheidungen zu treffen, die zwischen den einzelnen Personen unterschiedlich funktionieren können, unter Berücksichtigung ihres Wunsches nach Teilnahme, sozialer Integration und Reife.
- Eine der Herausforderungen bei der Demokratisierung von Wissen besteht darin, sicherzustellen, dass seine Reichweite alle sozialen Schichten erreicht und nicht nur Schulen oder Gemeinschaften mit avantgardistischen Trends.
- Weitere zu berücksichtigende Aspekte sind der Widerstand gegen Veränderungen, den sowohl Lehrer als auch Schüler haben könnten, wenn sie mit einem anderen Bildungsmodell konfrontiert werden.
Hindernisse für die Demokratisierung von Wissen überwinden
Es kann positiv sein, dass die Schüler die Möglichkeit haben, ihren eigenen Bildungsweg zu wählen und ihre Ziele zu kontrollieren, aber eine Reihe von Elementen muss auftreten, damit die Demokratisierung durchgeführt werden kann:
-Lehrer müssen über die konventionelle Bildung hinausgehen, um eine relevantere und engagiertere Erfahrung zu schaffen, die mit dem Leben junger Menschen in Verbindung steht.
-Schulen müssen mit gutem Beispiel vorangehen, indem sie täglich Demokratisierung in ihren Einrichtungen durchführen, ihre Entscheidungsweise zeigen und Projekte fördern, die den Studenten in ihre Gemeinde integrieren.
-Die Institutionen sollten in ihre Terminologie Ausdrücke wie "demokratische Schulen" und andere Strategien aufnehmen, um die Praxis dieser Werte zu fördern.
-Erstellung von Foren, an denen junge Menschen wirklich teilnehmen, durch Studentenräte, die sie mit der Entscheidungsfindung ihrer Schule in Kontakt bringen.
- Ermöglichen Sie Eltern und Erziehungsberechtigten, unter diesem Ideal durch Lernzentren unterrichtet zu werden, die sie mit dem Lernmodell verbinden.
-Städte und Schulbezirke haben sich verpflichtet, Reformen für personalisiertes Lernen zu schaffen. Brechen Sie mit der konventionellen Struktur, um eine "Bildungsstadt" zu bauen.
- Richten Sie kostenlose außerschulische Programme ein, um junge Menschen zu motivieren, ihre persönlichen Interessen zu erkunden und sie mit der Gemeinschaft außerhalb ihrer Schule zu verbinden.
- Anwesenheit von Räten, die junge Menschen mit der Arbeit ihrer Gesetzgeber, Bürgermeister und Gouverneure in Kontakt bringen.
-Universitäten müssen die in den Schulen begonnene Arbeit fortsetzen und die Schüler zur Entwicklung ihrer eigenen langfristigen Bildungspläne verpflichten.
-Diese Universitäten müssen sich auch dazu verpflichten, Lehrer für eine fortschrittliche und demokratische Ausbildung auszubilden.
In die Zukunft schauen
Die Demokratisierung der Bildung durchbricht die ewige Barriere zwischen dem Schüler und seinem Ausbilder, eine der tiefgreifendsten Reformen der letzten Jahre, um die Zukunft der Weltbürgerschaft zu verändern.
Dieses neue Unterrichtsmodell würde nicht nur dem Schüler zugute kommen. Eine Reform dieser Größenordnung wird es den Lehrern auch ermöglichen, persönliche und pädagogische Hindernisse bei der Weitergabe ihres Wissens zu beseitigen.
Diese Änderung könnte eine besser vorbereitete menschliche Generation schaffen, da sie über vielfältige Bildungsmöglichkeiten verfügt, verantwortungsbewusster, unabhängiger, selbstbewusster und mit ihrer Umwelt verbunden ist.
Verweise
- Institut für demokratische Bildung in Amerika. "Was ist demokratische Bildung?" demokratischeducation.org
- Internationales Netzwerk für demokratische Bildung. idenetwork.org
- Die Sudbury Model Education. 2011. sudburyschool.com/conten/sudbury-model-education
- Chancengleichheit im Bildungsbereich. 2017. Stanford Encyclopedia of Philosophy. plato.stanford.edu
- Maria Luz Torres. Veranstalter von Elternstimmen SF. 2016.yesmagazine.org