8 ZWECKE DES SPORTUNTERRICHTS IM UNTERRICHT - KULTURVOKABULAR - 2025

Einer der Zwecke des Sportunterrichts im Unterricht besteht darin, den Einzelnen zu einem gesunden Körper zu befähigen. Die Gesundheit des Körpers kann zu einer besseren Leistung bei den täglichen Aktivitäten der Schüler führen.

Tatsächlich wurden Studien durchgeführt, die belegen, dass Gedächtnis, Aufmerksamkeit und andere kognitive Funktionen durch koordinierte körperliche Aktivität (wie die im Lehrstuhl für Leibeserziehung durchgeführte) positiv beeinflusst werden.

Darüber hinaus hat der Sportunterricht andere Ziele im Bildungsbereich. Dazu gehören: Förderung der Teamarbeit, Schaffung von Disziplin, Entwicklung einer Haltung des Respekts gegenüber Autorität und Regeln, Schaffung eines Umfelds für gesunden Wettbewerb, Förderung der Haltung von Führungskräften, Förderung einer Haltung der Selbstnachfrage bei Schülern und Vermittlung von Werten. .

Wie zu sehen ist, bringt der Sportunterricht dem Einzelnen viele Vorteile. Aus diesem Grund ist es Teil des Lehrplans.

Hauptziele des Sportunterrichts im Unterricht

1- Erhalten Sie die körperliche und geistige Gesundheit

Das Hauptziel des Sportunterrichts ist es, die körperliche Gesundheit des Schülers durch körperliche Aktivität zu erhalten. Aus diesem Grund umfasst der Lehrstuhl die Ausübung verschiedener Sportarten und die Durchführung ergänzender Übungen.

Dies ermöglicht die Entwicklung der vier physischen Valenzen Kraft, Geschwindigkeit, Ausdauer und Flexibilität.

Stärke ist die Fähigkeit der Muskeln, sich dem Widerstand zu widersetzen. Sie kann isometrisch (wenn keine Verschiebung eines Objekts vorliegt) oder isotonisch (wenn eine Verschiebung vorliegt) sein.

Geschwindigkeit ist die Geschwindigkeit, mit der Sie auf einen Reiz reagieren. Es gibt drei Arten: Reaktionsgeschwindigkeit, Muskelkontraktionsgeschwindigkeit und Verschiebungsgeschwindigkeit.

• Die Reaktionsgeschwindigkeit ist diejenige, die auftritt, wenn die Muskeln auf einen externen Reiz reagieren.
• Die Kontraktionsgeschwindigkeit ist die Geschwindigkeit, die auftritt, wenn sich die Muskeln so schnell wie möglich beugen und ausdehnen.
• Schließlich ist die Bewegungsgeschwindigkeit diejenige, die auftritt, wenn die Person in kürzester Zeit eine bestimmte Strecke zurücklegt.

Ausdauer ist die Fähigkeit, der durch körperliche Aktivitäten verursachten Müdigkeit standzuhalten. Mit der Zeit nimmt das Gefühl der Müdigkeit ab und erhöht so die Ausdauer.

Flexibilität ist die bedingte Fähigkeit, die darin besteht, die die Gelenke umgebenden Muskeln zu dehnen.

Je weiter diese Fähigkeiten entwickelt sind, desto besser ist der Zustand des Einzelnen.

Darüber hinaus haben wissenschaftliche Studien gezeigt, dass körperliche Aktivität und Körpergesundheit den psychischen Zustand einer Person positiv beeinflussen können.

Gedächtnis und Aufmerksamkeit sind zwei der kognitiven Aktivitäten, die durch koordinierte körperliche Aktivität beeinflusst werden. Auf diese Weise erhöht es auch die Lernfähigkeit des Schülers und verbessert seine akademischen Leistungen.

2- Teamarbeit fördern

Viele der Aktivitäten im Sportlehrstuhl sind Gruppenaktivitäten. Zum Beispiel werden Fußball, Basketball und Volleyball mit zwei Gruppen gespielt, die sich gegenüberstehen.

All dies fördert die Teamarbeit, da die Mitglieder der Gruppe als eine Einheit agieren. Jeder Teilnehmer spielt eine Rolle und bildet zusammen ein System.

3- Disziplin schaffen

Die Ausübung eines Sports oder einer körperlichen Aktivität erzeugt Disziplin bei den Schülern. Der Sportunterricht als Lehrstuhl lehrt den Einzelnen bestimmte Verhaltensmuster, die seine Leistung innerhalb einer Gruppe effektiv machen.

4- Entwickeln Sie eine Haltung des Respekts

Neben der Disziplin entwickelt der Sportunterricht bei den Schülern eine respektvolle Haltung. Dieser Respekt tritt auf zwei Ebenen auf:

Auf einer ersten Ebene unterliegen Sportarten einer Reihe von Regeln, denen die Spieler folgen müssen. Auf diese Weise lernen die Schüler, die Regeln zu respektieren.

Auf einer zweiten Ebene gibt es einen Schiedsrichter, der die Regeln durchsetzt und diejenigen sanktioniert, die sie nicht eingehalten haben. Dadurch lernen die Spieler, eine Autoritätsperson zu respektieren.

5- Schaffung eines Umfelds für gesunden Wettbewerb

Sportunterricht schafft durch Sport ein Umfeld für gesunden Wettbewerb. Der Schüler lernt, wie wichtig es ist, unabhängig vom Ergebnis sein Bestes zu geben.

Während das Gewinnen zufriedenstellend ist, ist es in Ordnung zu verlieren, solange Sie sich nach besten Kräften bemüht haben.

Tatsächlich gibt es im Sportunterricht keine Gewinner und Verlierer, sondern nur Einzelpersonen, die spielen, um ihre motorischen Fähigkeiten zu entwickeln und Kameradschaft und Zusammenarbeit zu schaffen.

6- Führungseinstellungen fördern

In Fußball-, Basketball- und Volleyballteams gibt es unter anderem Kapitäne, die das Team leiten und Strategien entwickeln, um die beste Leistung der Gruppe sicherzustellen.

Auf dem Lehrstuhl für Leibeserziehung wird diese Situation nachgebildet. Auf diese Weise erhalten die Schüler die Möglichkeit, ihre Führungsqualitäten zu entwickeln.

Dies ermöglicht es ihnen, ihre Kollegen besser kennenzulernen, da eine Führungskraft sich der Stärken und Schwächen der Menschen bewusst sein muss, die sie führen.

7- Fördern Sie die Haltung der Selbstnachfrage

Der Sportlehrstuhl schafft eine günstige Umgebung für die Schüler, um ihre körperlichen Fähigkeiten zu entwickeln.

Darüber hinaus führt die Tatsache, dass der Schüler in ständigem Wettbewerb mit anderen Klassenkameraden steht, dazu, dass er sich entscheidet, mehr von sich selbst zu fordern. Dann ergänzt die Anforderung des Ausbilders die eigene Anforderung.

8- Geben Sie den Schülern Werte

Neben Disziplin und Respekt bietet der Sportunterricht auch andere Werte. Zunächst lernen sie, zusammenzuarbeiten, da viele Sportarten eine Gruppenbeteiligung erfordern. Dies stärkt die Bande der Freundschaft.

Hinzu kommt, dass die Schüler ein Gefühl der Zugehörigkeit haben, da sie Teil eines Teams sind. Es vermittelt ihnen den Wert der Verantwortung, da jeder Einzelne eine Rolle im Team spielt und seinen Verpflichtungen nachkommen muss.

Sie lernen Requisiten zu sein. Oft erfordern die Übungen bestimmter Sportarten das Erreichen einer bestimmten Zeit. Außerdem lernen sie, dass ihre Bewegungen präzise sind.

Schließlich erfordert körperliche Aktivität Engagement. Dies bedeutet, dass die Schüler lernen, sich zu engagieren, ihr Bestes zu geben und ihr Bestes zu geben.

Verweise

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