13 DYNAMIK DER GRUPPENINTEGRATION FÜR JUGENDLICHE UND ERWACHSENE - ECONOMÍA - 2025

Die Dynamik der Gruppenintegration sind Techniken, die bei Kindern und Jugendlichen vor der Polarisierung angewendet werden können - an Schulen und Hochschulen sowie bei Jugend- und Erwachsenenteams von Universitäten und Unternehmen.

Jede Integrationstechnik enthält eine Lektion zum Nachdenken. Menschen, die an solchen Dynamiken und Workshops teilnehmen, lernen am Ende etwas Neues, entweder von sich selbst, von ihren Kollegen oder von theoretischem Wissen.

Darüber hinaus fördert die Dynamik die Schaffung einer unterhaltsamen und spielerischen Umgebung, die die Menschen dazu ermutigt, sich zu beteiligen, Kontakte zu knüpfen und während der Aktivität eine aktive Rolle zu übernehmen. Ob sie Kinder oder Erwachsene sind, sie können es als ein Spiel sehen, mit dem sie auch lernen werden.

Wenn wir eine Gruppenintegrationsaktivität anwenden, ist es wichtig, dass wir sie an die Gruppe anpassen, mit der wir arbeiten werden, und dass wir berücksichtigen, ob das Ziel der Aktivität den von der Gruppe vorgeschlagenen Zielen entspricht.

Natürlich werden sie bei Primärgruppen nicht dieselben Ziele sein wie bei Sekundärgruppen oder bei Erwachsenen in einem Arbeitsumfeld.

Dynamik und Techniken zur Förderung der Gruppenintegration

1- Krönen Sie die Oberseite

• Tore:

1. Förderung der Gruppenintegration.
2. Vertiefen Sie das Wissen über ein bestimmtes Thema.

• Benötigte Zeit: ca. 30 Minuten.
• Gruppengröße: Größe einer mittelgroßen Gruppe. Zwischen 30 und 40 Personen.
• Ort: großer Raum, in dem die Teilnehmer in Untergruppen arbeiten können.
• Benötigte Materialien: Tafel und Kreide (oder Marker), Kronen, Liste der Fragen zu dem Thema, an dem Sie arbeiten möchten.
• Schritte zum folgen:

1. Der Gruppenleiter teilt die große Gruppe in 4 Untergruppen ein. Idealerweise sollten die Mitglieder zufällig verteilt werden.
2. Ihnen wird erklärt, dass eine Dynamik (oder ein Wettbewerb) stattfinden wird, bei der der theoretische Inhalt von etwas, das sie studiert haben, verstärkt wird. Zum Beispiel eines Fachs, wenn wir uns in einem schulischen Kontext befinden.
3. Jede Untergruppe wählt eine Farbe (rot, blau, grün und gelb). Treppen werden an die Tafel gezeichnet (so viele wie Sie möchten, wenn das Spiel länger, länger dauern soll und wenn nicht, wird es reduziert) und am Ende eine Treppe, die die siegreiche Untergruppe krönt.
4. Es werden Fragen gestellt, die die Gruppen beantworten müssen, wobei sie sich gegenseitig respektieren, um zu sprechen. Jedes Mal, wenn eine Gruppe eine richtige Antwort erhält, geht sie einen Schritt weiter. Die Gruppe, die zuerst die Spitze erreicht, gewinnt das Spiel.

2- Errate den Charakter

• Tore:

1. Fördern Sie die Integration der Gruppe durch einen kleinen Wettbewerb.
2. Erfahren Sie mehr über die angezeigten Zeichen.

• Benötigte Zeit: ca. 20 Minuten.
• Gruppengröße: klein oder mittel, zwischen 10 und 20 Personen.
• Veranstaltungsort: Ein großer Raum, in dem die Teilnehmer im Kreis sitzen können.
• Benötigte Materialien: Liste der Charaktere, sie können berühmt sein oder die Teilnehmer der Aktivität selbst. Die Namen werden jeweils auf ein anderes Blatt Papier geschrieben. Sie können in einer kleinen Tasche oder einem Sack aufbewahrt werden.
• Schritte zum folgen:

1. Die Gruppenmitglieder sitzen in einem Kreis und die Person, die die Aktivität leitet, erklärt, dass sie Rollenspiele spielen werden.
2. Ein Freiwilliger wird gebeten. Der Moderator wird sich ihm mit der Tasche nähern, die alle Namen enthält. Er wird einen nach dem Zufallsprinzip nehmen (wenn er es ist, wird er ihn zurückgeben und einen anderen nehmen). Ihre Klassenkameraden werden Fragen stellen, die nur mit JA oder NEIN beantwortet werden können.
3. Wenn jemand glaubt, sicher zu sein, wer er ist, wird er sagen, dass er lösen möchte. Wenn er erfolgreich ist, spielt er einen neuen Charakter und wenn nicht, geht es weiter, bis jemand ihn löst.

• Anmerkungen: Es ist sehr wichtig, die Redewendung des Partners zu respektieren.

3- Vertrauen Sie dem Team

• Tore:

1. Bewerten Sie das Vertrauensniveau zwischen Gruppenmitgliedern.
2. Ermitteln Sie, welche Elemente das Vertrauen der Gruppe beeinträchtigen.

• Benötigte Zeit: ca. 60 Minuten.
• Ort: großer Raum, in dem sich die Teilnehmer in einem Kreis befinden können, im Freien.
• Benötigte Materialien: Wenn Sie möchten, können Sie die Augen mit Bandagen bedecken.
• Schritte zum folgen:

1. Die Leute werden gebeten, im Kreis aufzustehen.
2. Eine Person steht in der Mitte, die Füße zusammen und schließt die Augen (ein Verband kann angelegt werden). Dann werden Sie gebeten, zurückzutreten. Die Gefährten müssen sich so positionieren, dass sie ihn festhalten, damit er nicht zu Boden fällt.
3. Wenn er das Gleichgewicht verloren hat, steht er auf. Beachten Sie also, dass Ihr Kontostand von der Gruppe abhängt.
4. Alle Mitglieder der Gruppe durchlaufen die Aktivität.
5. Wenn sie fertig sind, gibt es eine Zeit zum Nachdenken, in der jeder ausdrücken kann, wie er sich während der Aktivität gefühlt hat, und das Maß an Vertrauen zwischen den Gruppenmitgliedern analysiert wird.

• Hinweis: Die Rolle des Moderators ist sehr wichtig, da er analysieren muss, ob es Probleme in der Gruppe oder in einem der Mitglieder gibt, und diese in der Diskussion oder anschließend einzeln ansprechen muss.

4- Isolierung und Integration

• Tore:

1. Machen Sie die Krise persönlich und in einer Gruppe spürbar, wenn es eine Situation der Isolation gibt.
2. Analysieren Sie, welche Gefühle auftreten, wenn wir uns in einer Integrationssituation befinden.
3. Förderung der Integration zwischen Gruppenmitgliedern.

• Benötigte Zeit: ca. 40 Minuten.
• Ort: breiter Raum, in dem die Teilnehmer einen Kreis bilden können, kann im Freien sein.
• Schritte zum folgen:

1. Die Person, die die Aktivität aktiviert, fordert die Teilnehmer auf, im Kreis aufzustehen. Er beginnt mit ihnen über die Bedeutung der Teamarbeit zu sprechen und dass sie kohärent sein müssen, um die von ihnen vorgeschlagenen Ziele zu erreichen.
2. Er nimmt zufällig eine Person und zieht sie in die Mitte des Kreises. Er bittet sie, ihren Körper nicht zu bewegen und sich von ihm in die Lage versetzen zu lassen, sie zu adoptieren. Es wird Sie zur Wand stellen, mit halb geöffneten Beinen und verschränkten Armen.
3. Sie fragt ihn, wie er sich in Bezug auf die Gruppe fühlt. Dann fragt er die Gruppe, wie sie ihren Partner wahrnehmen.
4. Die Person sieht seine Gefährten an und die Frage wird wiederholt. Erst er und dann seine Gefährten. Danach kehrt die Person an ihren Platz innerhalb des Kreises zurück.
5. Der Moderator bittet die Gruppenmitglieder, die Hände sehr fest zu halten und die Augen zu schließen. Sie können ihm eine Geschichte erzählen oder eine Entspannungstechnik einleiten.
6. Nach dem Zufallsprinzip wählt der Moderator die Hände von zwei Gefährten, die sich gegenseitig halten, und übt nach unten Druck auf sie aus.
7. Schließlich bittet er sie, zurückzutreten.

• Diskussion: Am Ende der Aktivität nehmen die Teilnehmer Platz und gehen zu einer Zeit der Reflexion über, in der empfohlen wird, die folgenden Elemente zu analysieren:

- Eine Person von großem Wert, die isoliert ist, wird nicht vollständig verwirklicht. Die Gruppe trägt zur Geselligkeit bei und persönliches Wachstum kann durch Kontakt mit anderen erreicht werden.

- Analysieren Sie, ob ein Element oder eine Isolationskrise vorliegt.

-Analyse, wie sich die Verwundbarkeit auf eine Gruppe auswirkt, die nicht zusammenhängend ist.

-Analyse des Vertrauens, das die Unterstützung der Gruppe auf individueller Ebene gibt.

5- Der Druck der Umwelt

• Ziel: zu zeigen, wie Menschen Kritik oder Lob nicht gleichgültig gegenüberstehen. Auch vor Momenten des Erfolgs und Misserfolgs.
• Benötigte Zeit: ca. 60 Minuten.
• Veranstaltungsort: Ein großer Raum, in dem die Teilnehmer in zwei Untergruppen arbeiten können.
• Benötigte Materialien: zwei Sätze von Materialien, mit denen Konstruktionen hergestellt werden können.
• Schritte zum folgen:

1. Zunächst werden zwei Personen gebeten, den Raum zu verlassen, um ihren Kollegen die Aktivität zu erklären.
2. Es werden zwei Gruppen gebildet, so dass die Personen, die sich außerhalb befinden, jeweils einer Untergruppe angehören. Die Idee ist, dass sie, während sie mit dem Rücken gedreht sitzen, mit den Stücken und der Hilfe ihrer Klassenkameraden eine Figur bauen.
3. Jedes der Teams erhält eine Anweisung. In Untergruppe A, die ihrem Partner während des Aufbaus hilft und ihn motiviert, und in Untergruppe B, die umgekehrt handelt, demotiviert, Gleichgültigkeit zeigt und sogar ihren Partner entmutigt.
4. Die beiden Personen, die draußen sind, werden gebeten einzutreten, und es wird erklärt, dass sie nach Untergruppen eine Figur machen müssen und dass sie die Unterstützung ihrer Kollegen haben.

• Reflexion: Sobald die festgelegte Zeit abgelaufen ist, wird eine vollständige Gruppendiskussion gebildet, in der jedes Mitglied ausdrückt, wie es sich während der gesamten Aktivität gefühlt hat. Den Klassenkameraden werden die Befehle mitgeteilt, die den Mitgliedern der Untergruppen erteilt wurden. Es wird analysiert, wie sich dies auf individueller Ebene und bei der Ausführung einer Aufgabe auf die Stimmung unter Kollegen auswirkt.

6- Eine besondere Person

• Tore:

1. Fördern Sie, dass Gruppenmitglieder sich besser kennenlernen.
2. Neue Leute kennen lernen.

• Benötigte Zeit: ca. 30 Minuten.
• Gruppengröße:
• Ort: großer Raum, in dem die Teilnehmer in Untergruppen arbeiten können.
• Benötigte Materialien: keine besonderen.
• Schritte zum folgen:

1. Die Person, die die Aktivität anregt, bittet die Mitglieder, an jemanden zu denken, den sie bewundern. Möglicherweise handelt es sich bereits um jemanden, der berühmt ist oder dem Rest unbekannt ist, z. B. einen Verwandten oder Freund. Sie werden ermutigt, originell zu sein und an jemanden zu denken, den ihre Kollegen möglicherweise nicht kennen.
2. Sie haben einige Minuten Zeit, um über diese Person nachzudenken und ihre Ideen in Ordnung zu bringen. Wenn sie möchten, können sie einen Stift und Papier nehmen, um einen Umriss zu zeichnen.
3. Anschließend stellen Sie in Untergruppen nacheinander die von Ihnen ausgewählte Person vor. Ihre Kollegen stellen Ihnen möglicherweise Fragen, um weitere Details zu erfahren.
4. Jede Untergruppe wählt eine Person (oder zwei) aus und sie gehen aus, um sie allen Gefährten auszusetzen.

• Reflexion: Es ist nicht wichtig, berühmt zu sein, jeder Anonyme hat vielleicht außergewöhnliche Dinge getan und es ist wahrscheinlich, dass sie vielen Menschen nicht bekannt sind.
• Variation: Wenn die Gruppengröße klein ist, werden keine Untergruppen gebildet und die Charaktere werden allen Gefährten vorgestellt.

7- Widerspenstiger Kreis

• Tore:

1. Schaffen Sie eine entspannte und angenehme Zeit unter den Teilnehmern.
2. Fördern Sie das Wissen der Gruppenmitglieder.

• Benötigte Zeit: ca. 15 Minuten.
• Ort: großer Raum, in dem die Teilnehmer in Untergruppen sitzen.
• Benötigte Materialien: keine besonderen.
• Schritte zum folgen:

1. Diese Dynamik kann als Aufwärmübung für eine Arbeitssitzung verwendet werden. Der Moderator bittet die Leute, im Kreis zu stehen oder zu sitzen.
2. Erklären Sie, dass es drei Ordnungen gibt: "Orange", "Banane" und "Kreis". Der Moderator steht in der Mitte des Kreises und zeigt auf einen der Gefährten, wobei er einen dieser drei Befehle ausspricht.
3. Wenn es "Orange" ist, muss die Person den Namen ihres Partners sagen, der links sitzt. Wenn es "Banane" ist, die seines Partners auf der rechten Seite. Wenn es sich um einen „Kreis“ handelt, müssen alle Mitglieder der Gruppe die Plätze wechseln.
4. Der Moderator steuert die Zeit der Aktivität und bezieht alle Mitglieder der Gruppe in die Aktivität ein.

8- Jemand wie ich

• Tore:

1. Bevorzugen Sie die Integration von Gruppenmitgliedern.
2. Fördern Sie ein Umfeld, in dem sich die Menschen besser kennenlernen.
3. Treffen Sie Kollegen mit einem ähnlichen Geschmack wie Sie.

• Benötigte Zeit: ca. 30 Minuten.
• Ort: großer Raum, in dem sich die Teilnehmer frei bewegen können.
• Benötigte Materialien: Papier und Stift für jeden Teilnehmer.
• Schritte zum folgen:

1. Diese Dynamik kann in den ersten Momenten einer Gruppe genutzt werden, damit die Leute Zeit haben, sich kennenzulernen.
2. Der Moderator bittet sie, eine Reihe von Daten auf ein Blatt Papier zu schreiben. So können sie zum Beispiel sein: Initiale des ersten Nachnamens, Berufs, des letzten Konzerts, an dem Sie teilgenommen haben, Lieblingsschokoladenmarke usw. Diese Fragen richten sich nach dem Alter und den Interessen der Gruppenmitglieder.

1. Sie haben einige Minuten Zeit, damit jeder einzeln antworten kann.
2. Als nächstes sollten sie nach Kollegen suchen, die die gleichen oder ähnliche Antworten auf die Fragen erhalten haben. Sie können einen Partner nicht in verschiedenen Artikeln wiederholen. Es geht darum, mit mehr Menschen zu sprechen, desto besser.
3. Nach Ablauf der eingestellten Zeit werden die Antworten überprüft. Wenn die Gruppengröße klein ist, werden sie es einzeln tun, und wenn nicht, werden sie vom Aktivitätsleiter nach dem Zufallsprinzip gefragt.

9- Einweihungstanz

• Tore:

1. Treffen Sie Kollegen mit einem ähnlichen Geschmack wie Sie.
2. Schaffen Sie einen angenehmen und angenehmen Moment zwischen Kollegen.
3. Scham verlieren.

• Benötigte Zeit: ca. 20 Minuten.
• Ort: großer Raum, in dem sich die Teilnehmer bewegen können.
• Benötigte Materialien: Papier, Stift und Sicherheitsnadel. Auch ein Computer zum Abspielen von Musik (Radio, Computer, Handy, …).
• Schritte zum folgen:

1. Der Moderator stellt eine Frage. Zum Beispiel: Was gefällt Ihnen an Ihrem Job am besten? Die Ebene der Frage sollte mit dem Alter der Gruppenmitglieder und dem Kontext übereinstimmen, in dem die Aktivität ausgeführt wird.
2. Jede Person beantwortet diese Frage, indem sie ihre Antwort auf ein Blatt Papier schreibt.
3. Ihre Antwort wird dank einer Sicherheitsnadel an die Brust gehängt.
4. Wenn alle Personen geantwortet haben, stehen sie auf und die Person, die die Aktivität leitet, erklärt, dass die Musik zu spielen beginnt. Sie muss nach Partnern suchen, mit denen die Antwort übereinstimmt oder ähnlich ist, und sie müssen zusammen tanzen.
5. Während die Musik spielt, haben Paare oder Gruppen Zeit, sich zu bilden. Der Moderator wird die Zeit kontrollieren, um die Musik zu schneiden, und es wird eine kurze Debatte geben, in der jeder seine Antwort erklärt und wie er sich bei der Durchführung der Aktivität gefühlt hat.
6. Wenn Sie möchten, kann dies mit einer weiteren neuen Frage wiederholt werden.

10- Wir gehen zusammen

• Tore:

1. Bevorzugen Sie die Integration der Gruppe.
2. Teilen Sie Gefühle und Erfahrungen mit Kollegen.

• Benötigte Zeit: ca. 40 Minuten.
• Gruppengröße: maximal 15 Personen.
• Ort: großer Raum, ohne Möbel dazwischen.
• Benötigte Materialien: Endlospapier, Matrize und Marker.
• Schritte zum folgen:

1. Ein Stück Endlospapier wird auf dem Boden oder auf einem großen Tisch ausgebreitet. Die Mitglieder der Gruppe sollten um sie herum untergebracht werden.
2. Jeder nimmt ein Objekt, das als Token dient, um sich im Spiel zu identifizieren. Alle Karten werden auf das Papier gelegt und als Startbox umkreist.
3. Eine Person würfelt nach dem Zufallsprinzip oder durch Losziehen den Würfel und zieht so viele Kisten, wie sich Zahlen auf dem Würfel befinden. Er legt seine Karte dort ab und muss einen kurzen Test vorschlagen oder eine Frage stellen, die der Rest der Klassenkameraden beantworten muss. Neben dem Feld wird ein Schlüsselwort geschrieben, das an den Inhalt der Frage oder des Tests erinnert.
4. Rollen Sie dann den nächsten Partner und wiederholen Sie den Vorgang. Wenn die Gruppenmitglieder im Verlauf des Spiels die vorherigen Felder durchlaufen, müssen sie die vorherigen Tests beantworten und, wenn es sich um neue Felder handelt, neue Aktivitäten erstellen.
5. Das Spiel endet, wenn kein fortlaufendes Papier mehr vorhanden ist oder die Mitglieder zu einer anderen Aktivität übergehen möchten.

11- Express-Lösung

• Tore:

1. Bevorzugen Sie die Integration der Gruppe.
2. Präsentieren Sie sich in der Gesellschaft.

• Benötigte Zeit: Zwischen 30 und 45 Sekunden pro Teilnehmer.
• Gruppengröße: Es wird empfohlen, maximal 25 Personen, aber es können mehr sein.
• Ort: genug Platz für die Menschen, die die Dynamik ausführen, um im Kreis zu stehen.
• Benötigte Materialien: ein Wollknäuel oder alles, was die gleiche Funktion hat.
• Schritte zum folgen:

1. Die Mitglieder und der Moderator stehen im Kreis.
2. Der Moderator ergreift das Wort und erklärt, dass sich jede Person in kurzer Zeit vorstellen muss. Wenn sie fertig ist, muss sie den Wollknäuel an eine andere Person im Kreis weitergeben, damit sie sich vorstellen kann. Sie müssen keine Anweisung befolgen, sondern geben sie einfach an die Person weiter, die Ihre Aufmerksamkeit auf sich zieht.
3. Der Moderator stellt sich zunächst vor und gibt den Ball an ein anderes Mitglied weiter. Dann dies zu einem anderen und so weiter, bis der letzte präsentiert wird. Jeder sagt seinen Namen, sein Alter und drei Dinge, die er mag.
4. Später muss sich der Letzte an den Namen und eines der drei Dinge erinnern, die dem vorletzten gefallen haben. Das vorletzte wird dasselbe mit dem vorletzten tun und so weiter, bis der Ball zum Moderator zurückkehrt.

12- Der Wollknäuel

• Tore:

1. Bevorzugen Sie die Integration der Gruppe.
2. Das Eis brechen zwischen Menschen, die sich nicht kennen.
3. Entdecken Sie die Fähigkeiten jedes Einzelnen.

• Benötigte Zeit: ca. 30 Minuten.
• Gruppengröße: maximal 5 Personen.
• Ort: genug Platz für 5 Personen zur Zusammenarbeit.
• Benötigte Materialien: ein Wollknäuel.
• Schritte zum folgen:

1. Ein Moderator weist der Gruppe ein Problem zu, das sie in 30 Minuten lösen muss. Zum Beispiel: Wenn Sie Koordinatoren eines Unternehmens wären, wie würden Sie den Konflikt zwischen zwei Mitarbeitern lösen, die eine Beförderung anstreben?
2. Die Mitglieder sollten die Angelegenheit erörtern und wissen, dass nicht viel Zeit für Überlegungen bleibt. Während der 30 Minuten wird es möglich sein, die Fähigkeiten und die Sensibilität jedes Einzelnen in dieser Angelegenheit zu beobachten. Einige werden aktiver sein, einige werden hartnäckig sein, einige werden blockiert sein usw.
3. Sie müssen zustimmen und auch einen Sprecher auswählen.
4. Der Sprecher wird allen die Vereinbarung vorlegen, die sie zur Lösung des vom Moderator angesprochenen Problems getroffen haben.
5. Schließlich wird der Moderator die Fragestunde eröffnen, falls jemand wissen möchte, wie er zu diesen Schlussfolgerungen gelangt ist.

13- Die geheimen Notizen

• Tore:

1. Bevorzugen Sie die Integration der Gruppe.
2. Finden Sie heraus, was einer vom anderen hält.
3. Verbessertes Selbstwertgefühl.

• Benötigte Zeit: ca. 15-20 Minuten.
• Gruppengröße: Es wird empfohlen, dass mindestens 15 Personen anwesend sind.
• Ort: vorzugsweise Klassenzimmer oder Arbeitsbereiche.
• Benötigte Materialien: Papier, Bleistift und (wenn möglich) eine Schachtel für jedes Mitglied.
• Schritte zum folgen:

1. Ein Moderator stellt jedem Mitglied eine Box, drei Papiere und den Namen eines anderen Mitglieds persönlich zur Verfügung.
2. Jedes Mitglied nimmt drei Papiere und schreibt drei Fragen auf, die es der Person stellen möchte, die sie berührt hat.
3. Dann müssen Sie heimlich Ihre drei Fragen in das Feld der Person legen, die Sie berührt hat.
4. Wenn alle Beiträge verteilt sind, lesen die Mitglieder die Fragen, die sie gestellt haben, vor.

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