WAS IST EMPATHIE? NEUROBIOLOGISCHE GRUNDLAGEN - GEOGRAFÍA - 2025

Die Empathie ist eine komplexe Fähigkeit, die es uns ermöglicht, die Emotionen zu identifizieren und zu teilen, die andere Einzelpersonen beobachten. Diese Fähigkeit ist für soziale Tiere von wesentlicher Bedeutung, da eine Gesellschaft, um richtig zu funktionieren, die Gedanken, Handlungen und Absichten anderer verstehen und in der Lage sein muss, unsere eigenen zu übertragen.

Um Empathie fühlen zu können, ist das korrekte Funktionieren zweier Gehirnregionen unerlässlich. die vordere Insula und die vordere cinguläre Kortikalis. Diese Regionen hängen mit der Motivation und Wahrnehmung unserer eigenen Empfindungen zusammen.

Die Insula hängt mit der viszeralen Wahrnehmung zusammen, zum Beispiel mit dem Gefühl eines Knotens im Magen, wenn wir eine andere Person weinen sehen. Der cingulierte Kortex wäre seinerseits eher mit der Motivation verbunden, da er eine grundlegende Rolle bei der Identifizierung von Fehlern und dem Verhalten spielt, das zur Vermeidung dieser Fehler erforderlich ist.

Studien über Empathie

Im Laufe der Geschichte gab es zahlreiche Studien, die diese Bereiche mit Empathie in Verbindung bringen. Man könnte sagen, dass die "Mutter" dieser Studien Tania Singer ist, die in einer Studie mit Makaken zeigte, dass beim Erleben von Schmerzen dieselben Strukturen aktiviert wurden wie beim Erleben eines anderen Individuums.

Später stellte derselbe Autor fest, dass dieser Effekt auch beim Menschen beobachtet wurde. In einer Studie mit Paaren wurde beispielsweise die Gehirnaktivität der Partnerin aufgezeichnet, als sie eine schmerzhafte Stimulation erhielt und als sie sah, dass ihre Partnerin dieselbe Stimulation erlitt.

Als Ergebnis wurde festgestellt, dass in beiden Fällen die gleichen Bereiche aktiviert wurden; die vordere Insula und die vordere cinguläre Kortikalis. In nachfolgenden Studien wurde festgestellt, dass diese Bereiche aktiviert werden, wenn wir eine unbekannte Person leiden sehen und selbst wenn wir Videos oder Fotos beobachten, in denen Personen mit Ausdruck von Schmerz auftreten.

Sensorische Simulation

Ein sehr interessantes Phänomen, das auch mit Empathie zusammenhängt, ist die sensorische Simulation, die dafür verantwortlich ist, dass wir sensorische Empfindungen wahrnehmen, wenn wir eine andere Person sehen, die einen sensorischen Reiz erhält.

In einer Studie wurde festgestellt, dass der sekundäre somatosensorische Kortex bei Personen aktiviert wurde, wenn sie ihre Beine streichelten, sowie wenn sie Videos von anderen Personen sahen, die ebenfalls gestreichelt wurden.

Echter Test

Lassen Sie uns einen Test machen und das folgende Bild betrachten:

Unterschiede der Empathie mit anderen Konzepten in der Psychologie

Im Laufe der Geschichte wurden dem Wort Empathie mehrere Definitionen gegeben, daher ist es zweckmäßig, es von anderen Phänomenen zu unterscheiden, mit denen es oft verwechselt wird.

Sympathie

Das Mitgefühl ist definiert als die Fähigkeit, positive Gefühle gegenüber anderen Menschen oder negative Gefühle zu empfinden, wenn wir Leiden sehen.

Im Gegensatz zu Empathie bedeutet Sympathie nicht, dass man sich genauso fühlt wie das Individuum, das wir beobachten. Wenn zum Beispiel eine Person, für die wir Sympathie empfinden, wütend ist, haben wir eher Mitleid als Ärger.

Emotionale Ansteckung

Die emotionale Ansteckung tritt auf, wenn wir die gleiche Emotion empfinden wie die Person, die wir beobachten, uns aber nicht als Personen, sondern als ihre eigenen identifizieren.

Ein Beispiel für emotionale Ansteckung wäre die Tatsache, dass ein Baby anfängt zu weinen, wenn es ein anderes Weinen sieht. In diesem Fall würden wir nicht über Empathie sprechen, da das Baby nicht wissen kann, warum es weint.

Glücklicherweise tritt eine emotionale Ansteckung normalerweise angesichts positiver Emotionen auf. Wir fühlen uns oft glücklich, weil die Menschen um uns herum glücklich sind.

Theorie des Geistes

Die Theorie des Geistes ist die Fähigkeit, zu schließen, was eine andere Person denkt oder welche Absichten sie hat, indem sie sie nur ansieht und im Gegensatz zu Empathie, ohne ihre Gefühle teilen zu müssen.

Ein gutes Beispiel für den Unterschied zwischen diesen beiden Phänomenen ist das Verhalten von Menschen, die an einer psychopathischen Persönlichkeitsstörung leiden.

Diese Menschen haben normalerweise eine korrekte Theorie des Geistes, daher können sie verstehen, was andere Menschen denken, aber sie haben keine korrekte empathische Fähigkeit, weshalb sie immun gegen die Emotionen anderer sind. Das heißt, sie sind in der Lage zu wissen, was die andere Person fühlt, aber sie teilen diese Emotion nicht.

Physiologische Grundlage von Empathie: der Spiegel n Euronen

Spiegelneuronen sind wichtig, um Empathie zu empfinden . Diese Neuronen werden auch aktiviert, wenn wir eine Aktion ausführen und wenn wir sehen, dass eine andere Person dies tut.

Wenn wir also eine Person sehen, die eine Handlung ausführt, verhält sich unser Gehirn wie ein Spiegel und ahmt das Individuum, das wir beobachten, mental nach, daher der Name.

Die Entdeckung von Spiegelneuronen war eine der wichtigsten des 20. Jahrhunderts auf dem Gebiet der Neurowissenschaften. Diese Arten von Neuronen wurden 1980 von zwei italienischen Forschern, Rizzolati und Pellegrino, versehentlich entdeckt.

Diese Forscher versuchten, die neuronalen Mechanismen zu überwachen, die bei der Durchführung einer motorischen Aktion aktiviert wurden. Dazu zeichneten sie die neuronale Aktivität mit Elektroden eines Makaken auf, während er Erdnüsse nahm und sie aß.

Irgendwann nahm einer der Forscher eine Erdnuss und aß sie. Dabei stellte er fest, dass der Affe dieselben Bereiche des Gehirns aktiviert hatte, insbesondere den F5-Bereich des ventralen prämotorischen Kortex.

Man könnte also sagen, dass die Spiegelneuronen dank des Appetits eines der Forscher entdeckt wurden.

In nachfolgenden Untersuchungen wurde festgestellt, dass es nicht notwendig ist, eine andere Person zu sehen, die eine Aktion ausführt, damit diese Neuronen aktiviert werden. Es reicht aus, ihm zuzuhören oder daraus zu schließen, dass diese Aktion ausgeführt wird.

Angesichts der obigen Beschreibung scheint es, dass Spiegelneuronen nur für die Motorsimulation zuständig sind, aber dank ihnen können wir wissen, was eine Person tut und warum sie es tut, dh was ihr Ziel ist.

Wo befinden sich Spiegelneuronen?

Spiegelneuronen wurden beim Menschen im motorischen Bereich F5, im Brodmann-Bereich 44 (Teil des prämotorischen Kortex) und im hinteren parietalen Kortex gefunden.

Diese Regionen sind nicht direkt miteinander verbunden, sondern über den Sulcus temporalis superior, eine Struktur, mit der sie bidirektional kommunizieren, dh Informationen senden und empfangen.

Broadmans Bereich 44, der Teil von Brocas Bereich ist, der an der motorischen Sprachproduktion beteiligt ist, würde uns helfen, das Ziel der Aktion zu kennen, während der untere parietale Kortex für die Codierung der Bewegungen verantwortlich wäre, die zur Durchführung dieser Aktion erforderlich sind. . In einer solchen Schaltung würde der Sulcus temporalis superior als Bindeglied zwischen den beiden Strukturen fungieren und keine "Spiegel" -Eigenschaften haben.

Wann entwickeln sich Spiegelneuronen?

Unsere Spiegelneuronen scheinen von Geburt an aktiv zu sein, da Nachahmungsverhalten angeboren ist und bereits in sehr jungen Jahren beobachtet werden kann.

Spiegelneuronen entwickeln sich mit dem Wachstum des Individuums, so dass Nachahmungsverhalten durch Erfahrung nach und nach perfektioniert wird. Das heißt, je mehr Erfahrung mit einem bestimmten Verhalten, desto stärker werden Spiegelneuronen aktiviert und desto besser wird die Simulation verbessert.

Der evolutionäre Wert von Spiegelneuronen ist offensichtlich, da sie das Lernen durch Beobachtung sowie die Übertragung von Informationen erleichtern.

Es ist, als würden diese Neuronen die Perspektive des anderen einnehmen, als würden sie eine Virtual-Reality-Simulation der Handlung eines anderen durchführen.

In einer Studie von Buccino aus dem Jahr 2004 wurde beispielsweise beobachtet, dass die virtuelle Nachahmung des Gitarrenspiels die Spiegelneuronen von Musikern, die zuvor Gitarre gespielt hatten, stärker aktivierte als die von Menschen, die noch nie Gitarre gespielt hatten.

Verweise

1. Antonella, C. & Antonietti, A. (2013). Spiegelneuronen und ihre Funktion in kognitiv verstandener Empathie. Bewusstsein und Erkenntnis, 1152–1161.
2. Carlson, NR (2010). Kontrolle der Bewegung. In NR Carlson, Physiology of Behavior (S. 280-282). Boston: Pearson.
3. Carmona, S. (2014). Soziale Wahrnehmung. In Redolar, Cognitive Neuroscience (S. 702-706). Madrid: PAN AMERICAN MEDICAL.
4. Lamma, C. & Majdandzic, J. (2014). Die Rolle gemeinsamer neuronaler Aktivierungen, Spiegelneuronen und Moral in Empathie - Ein kritischer Kommentar. Neuroscience Research, 15-24.
5. T. Singer, B. Seymour, J. O'Doherty, H. Kaube, R. Dolan & C. Frith (2004). Empathie für Schmerz umfasst die affektiven, aber nicht sensorischen Komponenten des Schmerzes. Science, 466 & ndash; 469.