Die Textprototypen sind Möglichkeiten zum Organisieren und Klassifizieren der verschiedenen Modelle, bei denen ein Sender verwendet wird, um eine verbale oder schriftliche Nachricht zu erstellen. Die Textprototypen sind narrative Texte, beschreibende Texte, Dialoge, Darstellungen und Argumentationen. Jeder von ihnen enthält eine bestimmte Sprache und einen bestimmten Stil.
Die Nachrichten sind in verschiedenen Strukturen organisiert, die ihre eigenen Merkmale aufweisen, die dem Empfänger helfen, die Art des Textes und die Absicht des Absenders zu identifizieren, ob es sich um ein Ereignis handelt, ein Objekt beschreibt oder um einen Gefallen bittet.
Erste Absätze von Platero y yo, in denen der Autor seinen Esel beschreibt. Quelle: pixabay.com
Der Zweck besteht darin, Objekte, Personen usw. subjektiv oder objektiv im Detail zu identifizieren. Beschreiben bedeutet, die Eigenschaften einer Person, eines Tieres, einer Sache, eines Gefühls, eines Ortes oder eines Raums anzugeben, ob real oder imaginär.
Es soll detailliert beschreiben, wie es ist, welche Eigenschaften, Qualitäten, Attribute es objektiv oder subjektiv hat. Es werden Substantive, Verben und meist qualifizierende Adjektive verwendet.
Beispiel: Der erste Schultag kam und die glücklichen Kinder bildeten sich lange, um den Eingang zu erreichen, sangen die Hymne und betraten ordentlich das Klassenzimmer. Beim Betreten begrüßte der Lehrer sie freundlich und bat jeden Schüler, sich mit seinem vollständigen Namen und den Dingen, die er gerne tut, vorzustellen.
- Der Dialog
Der Zweck ist es, ein Gespräch buchstäblich zu reproduzieren.
Es soll einen Informationsaustausch zwischen zwei oder mehr Personen darstellen, wobei ein Bindestrich (-) verwendet wird, um die Wendung jedes Teilnehmers zusammen mit seinem Namen, Fragezeichen, Ausrufezeichen für Fragen und Emotionen anzuzeigen. Ihr Zweck ist es, Ihnen Intonation und ein Gefühl spontaner Konversation zu vermitteln.
Beispiel: Der Arbeiter kam ins Büro und der Chef etwas verärgert
Boss - Glaubst du, das sind Stunden, um anzukommen?
Arbeiter - Natürlich nicht, entschuldigen Sie, Sir!
Boss - Ich muss ihn ermahnen oder den Tag abziehen!
Arbeiter - Sicher, Sir, entschuldigen Sie mich noch einmal!
Boss - Was ist mit ihm passiert? Warum war es so spät?
Arbeiter - Ein unvorhergesehenes Ereignis ereignete sich auf der Straße. Ein kleiner Junge, der aus seinem Haus rannte und versuchte, alleine die Straße zu überqueren. Als ich ihn sah, rannte ich auf ihn zu, hob ihn auf und hielt ein Auto davon ab, ihn zu treffen!
Boss - Wo ist das passiert?
Arbeiter - Ich habe es Ihnen schon vor Ihrem Haus gesagt, Sir!
- Die Ausstellung
Ihre Absicht ist es, ein Thema objektiv zu erklären.
Es soll eine Untersuchung, eine Studie zu einem Thema, einem Phänomen, einem Prozess präsentieren, mit der Absicht, dass der Empfänger seine Bedeutung, seine Anwendung für das Leben usw. kennt, versteht und reflektiert.
Beispiel: In diesen Momenten, in denen sich der technologische Fortschritt weltweit beschleunigt, müssen wir die Einbeziehung von Technologien in den Bildungsbereich berücksichtigen. Die IKT sind Informations- und Kommunikationstechnologien, die große Fortschritte beim Lernen gebracht haben und eine großartige Ressource für die Entwicklung der Fähigkeiten und Fertigkeiten von Studenten in verschiedenen Bereichen darstellen.
- Die Argumentation
Verteidigen Sie einen Standpunkt oder eine Idee mit Gründen.
Es geht darum, den Empfänger mit vollständigen Informationen zu überzeugen, die seine Meinung bestätigen, zu zeigen, dass es wichtig ist, und seine Vision in Bezug auf etwas zu rechtfertigen, das versucht, den anderen mit Beweisen zu überzeugen.
Beispiel: Das Projekt zum Bau des Ökoparks ist sehr wichtig, sowohl für die Gemeindeentwicklung als auch für die Integration junger Menschen in Straßensituationen. In der Stadt Valencia haben sie diese Strategien angewendet und es geschafft, fast 200 junge Menschen zu retten, die in Gefahr waren, in Drogen zu verfallen.
Verweise
- Bassols, M. und Torrent, A. (2012). Theorie und Praxis der Textmodelle. Barcelona, Ediciones Octaedro, SL
- Texttypologie. Wiederhergestellt von: cvc.cervantes.es
- Fuentes R., J. (2013). Prezi: Textprototypen und Eigenschaften. Wiederhergestellt von: prezi.com
- Gómez, M. (2014). Textprototypen. Wiederhergestellt von: prototypes-textual-ey.blogspot.com
- Martínez Hernández, M. (2006). Lese- und Schreibworkshop I, ein konstruktivistischer Ansatz ». Mexiko, Pearson Bildung
- Beispiel für Textprototypen. Wiederhergestellt von: examplede.com
- Lese- und Schreibworkshop I. Wiederhergestellt von: dgb.sep.gob.mx.