GENERATION VON 1914: MERKMALE, AUTOREN UND WERKE - LITERATUR - 2025

Die Generation von 1914 war eine literarische Bewegung, die sich aus einer Gruppe spanischer Schriftsteller zusammensetzte, die durch ihre Gedanken und Ideen miteinander in Beziehung standen. Es dauerte von 1898 bis 1927, wobei die meisten seiner Mitglieder um das Jahr 1880 geboren wurden.

Die Autoren begannen zu Beginn des 20. Jahrhunderts mit der Veröffentlichung ihrer Werke und der literarischen Aktivitäten selbst. Es ist bekannt, dass es der spanische Pädagoge Lorenzo Luzuriaga war, der es 1947 nach der Veröffentlichung eines Artikels über die Werke von José Ortega y Gasset die Generation von 1914 nannte.

José Ortega y Gasset, Vertreter der Generation von 1914. Quelle: Siehe Seite für den Autor über Wikimedia Commons

Die Generation von 1914 ist auch als Noucentismo bekannt. Es war mit dem französischen Trend der Avantgarde verbunden und entfernte sich gleichzeitig von den Linien der Moderne. Sie suchten nach Perfektion und Formalität, und die Gruppe war voller Eigenschaften, die sie auffällig machten.

Diese Generation zeichnete sich vor allem dadurch aus, dass sie Spanien zu einer Nation mit einer soliden und angesehenen „Persönlichkeit“ machen wollte. Die Autoren versuchten, diese Aufgabe durch die Kraft und Perfektion jedes ihrer Werke zu erreichen und Intelligenz und Wissen als Hauptpfeiler zu haben.

Historischer Kontext

Die Generation von 1914 befand sich im Ausbruch und in der Entwicklung des Ersten Weltkriegs, dessen Folgen Spanien betrafen, obwohl sie neutral geblieben waren. Das Land zahlte hohe politische, wirtschaftliche und soziale Kosten, die es in der sogenannten Krise von 1917 verursachte.

Während der Krise kam es zu Streitigkeiten zwischen Gruppen, die das deutsche, französische und englische Modell verteidigten. In diesem Zusammenhang machten sich die Schriftsteller der Generation bemerkbar, insbesondere die Schriftsteller Miguel de Unamuno und José Ortega y Gasset, die mit den Ideen argumentierten, als Spanien nach Europa zurückzukehren und umgekehrt.

Die Generation von 1914 bereitete sich intellektuell genug vor, um ihre Ideen und Gedanken mit soliden Argumenten zu konfrontieren.

Es war ein geteiltes und niedergeschlagenes Spanien; Daher war es notwendig, das Wesen und das Ansehen der Nation zu retten. So beschlossen die Autoren, durch ihre Ziele und die Besonderheiten ihrer Werke Geschichte zu schreiben.

Eigenschaften

Einheitliche Ideen und Konzepte

Alle Mitglieder dieser Generation wurden zu einem späten Zeitpunkt geboren; daher gehörten sie zur gleichen Zeit.

Darüber hinaus verfügten sie über eine konsequente und konkrete akademische und intellektuelle Ausbildung. Infolgedessen waren ihre Vorschläge gleichzeitig organisiert und komplex.

Kraft zur Transformation

Sie suchten die Transformation und Innovation des Landes durch kontinuierliches Handeln und die Errichtung von Macht.

Sie taten dies nicht nur auf intellektueller Ebene, sondern auch durch Teilnahme an den Aktivitäten und Debatten, die in allen Gebieten Spaniens stattfanden, die wieder auftauchen wollten.

Identität für Spanien

Es gab eine Debatte zwischen der Generation von 1914 und denen, die das politische Leben im Land führten, um die Identität und das Wesen der Nation zu finden.

Von den Europäern fasziniert, stützten sich die Autoren auf ihr Wissen, um die Notwendigkeit hervorzuheben, Spanien zu einer moderneren Nation zu machen.

Intellektualismus als Maxime

Die Generation von 1914 hielt an ihrer Haltung zur Fähigkeit zum Denken und Verstehen fest. Dies bedeutete, dass sie der Sentimentalität früherer literarischer Bewegungen sowie dem Individualismus widersprachen. Deshalb widmeten sie sich der objektiven Analyse von Poesie und Kunst im Allgemeinen.

Die großen Klassiker als Einfluss

Diese Generation wurde von den großen Klassikern und gleichzeitig von den Modellen beeinflusst. Dies implizierte, dass die künstlerischen und kulturellen Konzepte in Bezug auf die Griechen, Lateinamerikaner und Römer von großer Bedeutung waren, um mit einer neuen Kunst im ästhetischen Bereich zu blenden.

Die Perfektion der Form

Es war eine Generation, die sich darum bemühte, die Art zu schreiben und ihre Ideen auszudrücken. Die Ästhetik der Generation von 1914 sorgte genug für eine gut gemachte Ästhetik.

All dies führte zum Elitismus, weil sie eine Sprache nur für eine kleine Gruppe entwickelten.

Avantgarde und eine weniger menschliche Kunst

Mit der Avantgarde-Bewegung verbunden, behauptete die Generation, dass die Veränderungen von den geringsten zu den meisten erfolgten.

Dies spiegelt sich in der von ihnen verwendeten Sprache wider, die ausführlicher und nicht für alle verständlich war. Gleichzeitig stärkte Gasset die Arbeit weg von emotionalen und sentimentalen.

Autoren und repräsentative Werke

José Ortega y Gasset

Er war ein spanischer Schriftsteller, Essayist und Philosoph. Er wurde am 9. Mai 1883 in Madrid geboren und war einer der wichtigsten Vertreter der Generation von 1914. Darüber hinaus postulierte er die Theorie des Perspektivismus, in der es um besondere Gesichtspunkte ging.

Zwischen 1897 und 1898 studierte Gasset an der Universität von Deusto in Bilbao. Später zog er nach Madrid, um Briefe und Philosophie an der Zentraluniversität zu studieren.

Er war Direktor der Zeitschrift Spanien und gründete 1915 zusammen mit anderen Schriftstellern die Schule von Madrid.

Die Philosophie von José Ortega y Gasset basierte auf dem Erreichen des Fundamentalismus des Menschen; das heißt, seine Essenz. Er bezeichnete den Umstand als Begleiter der Individualität; Genau wie er behauptete, musste er das Ereignis retten, um sich selbst zu retten. Er starb am 18. Oktober 1955.

Zu seinen Hauptwerken gehören: Meditationen über Don Quijote (1914), The Spectator (1916-1934), Invertebrate Spain (1921), The Atlantis (1924), The Rebellion of the Masses (1929), Long Live the Republic (1933) ), Theorie Andalusiens und andere Aufsätze (1942) sowie Ursprung und Epilog der Philosophie (1960).

der Rebellion der Masse

Dies war das herausragendste Werk von Ortega y Gasset. Zuerst wurde es in einer Zeitung veröffentlicht und später als Buch herausgebracht.

Das Hauptthema ist die Bedeutung zwischen Mensch und Masse (der Menge) aus der Entwicklung und dem Fortschritt der Gesellschaft.

Eugenio d'Ors Rovira

Er war ein spanischer Philosoph, Schriftsteller, Essayist, Journalist und Kritiker, der am 28. September 1881 in Barcelona geboren wurde. Er studierte Rechtswissenschaften an der Hauptuniversität seiner Stadt und studierte diese mit Buchstaben und Philosophie. Er schloss sein Studium mit Auszeichnung ab und promovierte und spezialisierte sich in Madrid.

D'Ors war ein Anhänger der Moderne aufgrund der intellektuellen und künstlerischen Orte, die er besuchte. Er hielt es jedoch für notwendig, es zu erneuern, und schlug dann das Bildungsprojekt vor, das er Noucentismo nannte, auch bekannt als Noucentisme.

Eugenio d'Ors Rovira. Quelle: Autor, über Wikimedia Commons

Das erste Werk, das der Autor veröffentlichte, trug 1914 den Titel Die Philosophie des Mannes, der arbeitet und spielt. Seine wichtigsten Werke waren Drei Stunden im Prado-Museum (1922), Guillermo Tell (1926) und Das Leben von Goya (1928).

Es ist wichtig anzumerken, dass Eugenio aufgrund seiner Leistung Mitglied der Royal Spanish Academy und der Royal Academy of Fine Arts von San Fernando wurde und Mitglied der Wissenschaftsabteilung des Instituts für Katalanistik und der Iberoamerikanischen Union war. Er starb am 25. September 1954.

Die folgenden Bücher sind Teil des vielfältigen Werkes des Philosophen: Der Tod von Isidro Nonell (1905), Flos Sophorum (1914), Eine erste Lektion in Philosophie (1917), Wenn ich ruhig bin (1930), Der Barock (1944) und Neues Glossar (1944-1945).

Americo Castro

Américo Castro war ein bekannter Historiker der spanischen Kultur und Philologe sowie ein Kenner der Arbeit von Miguel de Cervantes.

Er wurde am 4. Mai 1885 in Brasilien geboren. Seine Eltern waren Spanier. Als der Junge fünf Jahre alt war, kehrten sie in ihre Heimat zurück.

Castro studierte Rechtswissenschaften und Briefe an der Universität von Granada. Nach seiner Promotion in Madrid zog er nach Paris, um an der Sorbonne weiter zu studieren. Er war ein Pionier bei der Schaffung des Zentrums für historische Studien in der spanischen Hauptstadt.

Der Schriftsteller machte auch ein politisches Leben. Er war 1931 Botschafter in Berlin und musste nach dem Bürgerkrieg in die USA ins Exil. Auf amerikanischem Boden hatte er die Möglichkeit, Literaturunterricht an den Universitäten von Wisconsin, Texas und Princeton zu geben. Er starb am 25. Juli 1972.

Ein Großteil seiner Arbeit war der Kommentierung der Werke wichtiger Schriftsteller in Spanien gewidmet. Als Essayist gelang es ihm, eine breite Palette von Schriften zu hinterlassen: Das seltsame Element in der Sprache (1921), Der Spanischunterricht in Spanien (1922), Don Juan in der spanischen Literatur (1924), Der Gedanke an Cervantes (1925) und De das Spanien kannte ich nicht (1971).

Salvador de Madariaga

Salvador de Madariaga y Rojo war ein spanischer Schriftsteller und Diplomat. Er wurde am 23. Juli 1886 in La Coruña geboren.

Er war der Sohn von Oberst Darío José de Madariaga und María Ascensión Rojo. Sein Vater beschloss, ihn nach Frankreich zu schicken, um Ingenieurwissenschaften zu studieren, aber seine Leidenschaft galt der Literatur.

Salvador de Madariaga. Quelle: UnbekanntUnbekannter Autor, über Wikimedia Commons

Nach seinem Ingenieurstudium arbeitete er für die Northern Railroad Company. 1914 trat er der Liga für politische Bildung bei, zu der auch Schriftsteller der Größe von José Ortega y Gasset gehörten. Er war eines der vielen Exilprodukte des Bürgerkriegs.

Madariagas Denken war darauf ausgerichtet, dem Menschen die größte Bedeutung zu geben, und Wirtschaft und Politik standen im Hintergrund. Darüber hinaus war er Pionier der Idee, Europa zu einem organisierten und föderalen Modell zu machen. Der Tod überraschte ihn im Alter von 33 Jahren am 14. Dezember 1978.

Der Schriftsteller zeichnete sich durch das Schreiben von Büchern aus, die sich auf Figuren der spanischen Literatur sowie der hispanisch-amerikanischen Geschichte beziehen, und widmete sich auch dem Schreiben einer Reihe von Aufsätzen zur Geschichte Spaniens. Einige seiner wichtigsten Werke sind unten aufgeführt:

- Literarische Profile (1924).

- Englisch, Französisch, Spanisch (1929).

- Anarchie (1935).

- Der Feind Gottes (1936).

- Biographie von Christoph Kolumbus (1940).

- Das Herz von Piedra Verde (1942).

- Skizze Europas (1951).

- Spanische Frauen (1972).

Das Herz von Greenstone

Diese Arbeit von Salvador de Madariaga gehört zum Genre der Romane und beschäftigt sich mit der Eroberung der Neuen Welt nach der Entdeckung von Christoph Kolumbus. In dieser Arbeit entwickelte er die Biographie einiger Eroberer wie Hernán Cortés, Moctezuma, Cuauhtémoc und anderer.

Der Autor hat die Geschichte in Mexiko-Stadt gefunden. Er beschrieb den Stamm der Azteken und gleichzeitig die Bräuche und Traditionen, die die Eroberung mit sich brachte. Dieses Werk ist das erste von fünf Büchern, die das 16., 17., 18., 19. und 20. Jahrhundert umfassten.

Federico de Onís Sánchez

Er war ein hervorragender Schriftsteller, Literaturkritiker, Philologe und Lehrer spanischer Herkunft. Er wurde am 20. Dezember 1885 in Salamanca geboren. Er studierte an der Universität von Salamanca und erwarb einen Abschluss in Buchstaben und Philosophie. 1906 zog er nach Madrid, um die Spezialisierung zu studieren.

Die Arbeit, die sein Vater als Bibliothekar an der Universität von Salamanca verrichtete, ermöglichte es ihm, eine Freundschaft mit dem Unamuno-Schriftsteller aufzubauen, der seit seiner Kindheit sein Lehrer war. Er war 1910 an der Gründung des Zentrums für historische Studien beteiligt und wurde zum Studienleiter der Studentenresidenz ernannt.

Im Alter von 30 Jahren war Onís Professor der Abteilung für spanische Literatur an der Columbia University (New York). Jahre später war er Direktor der Abteilung für Hispanistik.

Sein Selbstmordtod hat die Literaturwelt am 14. Oktober 1966 in Puerto Rico verblüfft. Obwohl seine Arbeit nicht umfangreich war, stachen folgende Texte heraus: Das Leben von Diego Torres Villarroel (1912), Über die Übermittlung der literarischen Arbeit von Fray Luis de León (1915), Jacinto Benavente, Literaturwissenschaft (1923) und El Martín Eisen und traditionelle Poesie (1924).

Lorenzo Luzuriaga

Lorenzo Luzuriaga Medina war ein bekannter spanischer Pädagoge. Er wurde am 29. Oktober 1889 in Valdepeñas geboren. Er stammte aus einer Lehrerfamilie und studierte Unterricht in Madrid. Während seiner Ausbildung war er Schüler von José Ortega y Gasset.

Er erhielt ein Stipendium und studierte in Deutschland. Als er nach Spanien zurückkehrte, war er Teil der Liga für politische Bildung und Inspektor des Pädagogischen Museums.

1922 gründete Luzuriaga das renommierte Pädagogische Magazin. Der Bürgerkrieg brachte ihn nach Argentinien ins Exil und er starb 1959 in Buenos Aires.

Viele Werke des Pädagogen wurden im Exil geschrieben. Die relevantesten waren: Die Vorbereitung von Lehrern (1918), Analphabetismus in Spanien (1919), Die einheitliche Schule (1922), Bildungsreform (1945) und Wörterbuch der Pädagogik (1950).

Verweise

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2. Fernández, J. (S. f.). Die Generation von 14. Spanien: Hispanoteca. Wiederhergestellt von: hispanoteca.eu.
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4. Novecentismo oder Generation of 14. (2016). (N / a): Sprache und Literatur. Wiederhergestellt von: lenguayliteratura.org.
5. Vega, M. (2014). Die Generation von 14. Spanien: Entdecken Sie die Geschichte. Wiederhergestellt von: removelahistoria.es.